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有個(gè)成語(yǔ)叫一字之師，指的是旁人給改一個(gè)字，讓原來(lái)的作品更好。這個(gè)成語(yǔ)出自北宋文人陶岳編著的《五代史補(bǔ)》，講的是這樣一段雅事：

當(dāng)年晚唐著名詩(shī)僧齊己寫(xiě)了一首名為《早梅》的詩(shī)，詩(shī)中有一句“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)”，他拿去找大詩(shī)人鄭谷品鑒，對(duì)方于是將他的“數(shù)枝梅”改成了“一枝梅”。雖只改了一個(gè)字，卻讓整首詩(shī)的意境都更加優(yōu)美，齊己感激不已，稱鄭谷為自己的“一字之師”。

本期要和大家說(shuō)的也是一個(gè)一字之師的事。這次的“徒弟”是唐代著名詩(shī)人高適，而他這個(gè)“師父”則是一位不知名的路人。高適的詩(shī)作水平大家應(yīng)該都知道，在唐代算是一流的詩(shī)人了，他的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，“借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”等詩(shī)句都是流傳千古的名句。

高適的這首詩(shī)是怎么錯(cuò)的呢？被誰(shuí)改的呢？一字之師這個(gè)故事是怎樣的？

一日高適在杭州一個(gè)山寺漫游，夜里他見(jiàn)到明月當(dāng)空，秋風(fēng)徐徐，錢(qián)塘江水在月光下熠熠生輝，于是詩(shī)興大發(fā)在寺廟的墻壁上寫(xiě)了這樣一首七言詩(shī)：

絕嶺秋風(fēng)已自涼，鶴翔松露濕衣裳。

前村月落一江水，僧在翠微閑竹房。

當(dāng)時(shí)寫(xiě)完這首詩(shī)高適心中頗為滿意，畢竟無(wú)論是從意境還是字句來(lái)看，這都是一首好詩(shī)。次日，他便乘船離開(kāi)山寺，夜間他又賞了一回江景，才發(fā)現(xiàn)江水根本不是一江，而是半江。原來(lái)錢(qián)塘江有漲潮退潮的區(qū)別，他在山寺看到月落時(shí)江中應(yīng)該只有半江水，所以他那首寫(xiě)在墻上的妙詩(shī)其實(shí)是一首“錯(cuò)詩(shī)”。高適很想回去改一個(gè)字，畢竟出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤不是他能接受的，可惜當(dāng)時(shí)船已行到一半，他仍有公務(wù)在身，便只得作罷。

過(guò)了一段時(shí)間，高適找到時(shí)間回到寺廟準(zhǔn)備改詩(shī)，卻發(fā)現(xiàn)那“一江”早就被人改成了“半江”。這樣一改后這首錯(cuò)詩(shī)不但寫(xiě)得優(yōu)美而且字字準(zhǔn)確，成為了一首妙詩(shī)，流傳至今。高適當(dāng)時(shí)找到僧人打聽(tīng)，眾人只說(shuō)是一個(gè)過(guò)路的書(shū)生所改，改完他就走了。后來(lái)高適雖多方尋找，還是無(wú)果。

仔細(xì)品讀這首詩(shī)，寫(xiě)得確實(shí)是不錯(cuò)的。前兩句寫(xiě)詩(shī)人在秋風(fēng)中來(lái)行走于山嶺間，鶴翔其間，松樹(shù)上的露水沾在衣裳上，令詩(shī)人倍感愜意。在這兩句中最妙的是“已自涼”3個(gè)字，初秋的風(fēng)清爽宜人，令詩(shī)人沉醉在山林間。

改過(guò)后的第三句是“前村月落半江水”詩(shī)人的視角顯然是俯視，從山上看遠(yuǎn)處的漁村，江水和月色完美融合，遙遠(yuǎn)的圓月就像落入了江水中一般。很顯然，詩(shī)人之前之所以會(huì)將半江水看成一江水，正是因?yàn)樗煜嘟釉谝股鼥V中很難分辨。最后一句“僧在翠微閑竹房”則由寫(xiě)景到寫(xiě)人，詩(shī)人回到僧舍，看見(jiàn)竹房?jī)?nèi)的僧人，在月光下他也成了山中一景。

通讀這首詩(shī)，雖然沒(méi)有抒情，但詩(shī)人內(nèi)心的閑適卻早就躍然紙上。在寫(xiě)景時(shí)，他一句一景，將風(fēng)、鶴、松、露、月、江、村、僧、房等景物完美聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成了一幅絕美的秋景圖，這也是其能流傳至今的原因。大家覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)得怎么樣?


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