筆者造句

更新時(shí)間:2024-08-27 12:31:40

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筆者造句

  • 1、以上所言,雖皆為小疵,較之輯者所下功夫與輯本的文獻(xiàn)價(jià)值,亦無(wú)傷大雅,但筆者本著“春秋責(zé)備賢者的精神”,目光所及,卻是不得不指出的。
  • 2、介紹筆者最新研究成功的麥林套種地膜棉聯(lián)合播種機(jī)械化技術(shù)。
  • 3、筆者想借此案例,對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行一些必要的探討,不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
  • 4、雖然筆者對(duì)股票價(jià)格是如何形成的了解不多,但在我看來(lái),蘋(píng)果股價(jià)這一相當(dāng)小幅度的下跌完全是因?yàn)橥顿Y者的情緒性反應(yīng)。
  • 5、因此,筆者想就此問(wèn)題從三個(gè)方面做些探討,以拋磚引玉。
  • 6、此外,在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí),筆者主張采用機(jī)制,建立“學(xué)習(xí)型現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)”。
  • 7、筆者首先通過(guò)綜合比較研究,得出構(gòu)成犯罪中止的三個(gè)條件,即時(shí)間性,自動(dòng)性,和有效性。
  • 8、筆者在高中化學(xué)新教材的教學(xué)中進(jìn)行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學(xué)效果,現(xiàn)作介紹如下,敬請(qǐng)各位同仁不吝賜教。
  • 9、前一陣子筆者因感冒發(fā)燒去社區(qū)醫(yī)院看病,就親眼看到一位老大爺像是在餐館點(diǎn)菜那樣“點(diǎn)藥”,而醫(yī)生則“有聞必錄”。
  • 10、筆者近三年經(jīng)歷了四位大學(xué)生自殺,情景悲傷,不堪入目,很有必要與同行共同探討,究其原因,制訂措施,共同干預(yù)。
  • 11、筆者在探討“校園鍋莊”的同時(shí),試圖用民族音樂(lè)學(xué)、社會(huì)學(xué)和民俗學(xué)的方法,對(duì)其所反映出來(lái)的一些文化行為和文化現(xiàn)象進(jìn)行思考、探視。
  • 12、人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩弄紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者,白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。
  • 13、但是筆者對(duì)茨威格小說(shuō)“除了運(yùn)用弗洛伊德的心理學(xué)理論外,看不出別的特徵”這種觀點(diǎn),卻是萬(wàn)萬(wàn)不能茍同的。
  • 14、筆者認(rèn)為,不應(yīng)“八公山上,草木皆兵”,對(duì)禽流感病毒風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)有理性的認(rèn)知。
  • 15、本文并未打算具體地把當(dāng)中的解決方法提出,一方面是希望大家能動(dòng)動(dòng)腦根,思考一下另一方面,是不想做出自問(wèn)自答的局面,希望大家能評(píng)析一下當(dāng)中是否全部都是問(wèn)題,抑或部分只是筆者在無(wú)病呻吟?
  • 16、第三部分論述了筆者對(duì)“總體戰(zhàn)體制論”一分為二的分析。
  • 17、在筆者看來(lái),這是舍本逐末,因?yàn)槔砟顔?wèn)題事關(guān)整個(gè)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的方向和總體運(yùn)行進(jìn)程,茲事體大,不容忽視。
  • 18、初春時(shí)節(jié),筆者走進(jìn)位于海軍總醫(yī)院門(mén)診大樓的海上遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診中心,清脆的鍵盤(pán)聲不時(shí)掠過(guò)耳際,彩色噴印機(jī)傾吐著海上傳來(lái)的各種資料。
  • 19、補(bǔ)償方式也可約定離職后競(jìng)業(yè)禁止期間應(yīng)得的總金額,有人認(rèn)為應(yīng)不低于該職工同期在原單位的收入,筆者認(rèn)為,職工已離開(kāi)原單位不勞而獲得在原單位同期同等的收入明顯不妥,因此以不少于該職工在原單位同期的收入總額的二分之一為妥。
  • 20、筆者近幾年在課堂教學(xué)中,對(duì)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,抑制思維呆板性進(jìn)行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學(xué)效果,現(xiàn)作以介紹,請(qǐng)各位同仁不吝賜教。
  • 21、筆者試圖從語(yǔ)法平面分析直接施事賓語(yǔ)句,探討其結(jié)構(gòu)類(lèi)型和特點(diǎn)。
  • 22、該公司剛剛發(fā)布了官方公測(cè)版,筆者也在兩部筆記本上進(jìn)行體驗(yàn)。 Hao86.com
  • 23、當(dāng)場(chǎng)筆者還見(jiàn)到一個(gè)有趣的現(xiàn)象,許多顧客專(zhuān)挑導(dǎo)購(gòu)員身著的家居服款式,看來(lái)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也未為不可。
  • 24、然后對(duì)有能力執(zhí)行、拒不執(zhí)行、情節(jié)嚴(yán)重方面結(jié)合學(xué)者的觀點(diǎn),表明筆者的看法。
  • 25、對(duì)這些問(wèn)題的解決,筆者認(rèn)為只有通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,發(fā)展商品生產(chǎn),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),為物價(jià)改革提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
  • 26、其次,筆者認(rèn)為測(cè)謊結(jié)論應(yīng)當(dāng)歸入證據(jù)種類(lèi)中的鑒定結(jié)論,是科技證據(jù)的一種。
  • 27、筆者無(wú)力對(duì)雙方主將的人格作出評(píng)判,但對(duì)這種“貴圈真亂,當(dāng)兼愛(ài)非攻”的論調(diào)實(shí)在不感冒。
  • 28、所以,筆者以為,不破不立,唯有先打破三年制這個(gè)舊的以學(xué)科體系為本位的框架,才能創(chuàng)造出新的模式來(lái)。
  • 29、但是筆者對(duì)此持否定態(tài)度,認(rèn)為逆防衛(wèi)制度缺乏存在的理論基礎(chǔ),在司法實(shí)踐中也不具有可操作性,因而不應(yīng)立法使其合法化。
  • 30、筆者從文本內(nèi)容、敘事格式、感情基調(diào)入手,著重分析財(cái)神寶卷體現(xiàn)的文學(xué)特色。
  • 31、筆者對(duì)此做一回顧和總結(jié),以進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運(yùn)動(dòng)的研究。
  • 32、針對(duì)中性化女性地位的提高,為了幫助她們能更好的樹(shù)立自我形象,筆者在服飾搭配方面給出建議。
  • 33、筆者認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)教育研究范式的人文主義取向是基于我國(guó)教育研究范式的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而補(bǔ)偏救弊所做出的選擇。
  • 34、文章最后,筆者對(duì)當(dāng)代專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教學(xué)如何借鑒吸收民間演唱藝術(shù)提出了幾點(diǎn)意見(jiàn),闡述了引進(jìn)民間唱法的意義和自己的初步構(gòu)想。
  • 35、筆者針對(duì)日用陶瓷企業(yè)的現(xiàn)狀,提出了培育日用陶瓷企業(yè)自主創(chuàng)新能力的若干途徑。
  • 36、筆者對(duì)家畜行為學(xué)在畜牧學(xué)教學(xué)中的地位與作用進(jìn)行了探討。
  • 37、同一個(gè)筆者,兩本書(shū)質(zhì)樸無(wú)華,卻用真誠(chéng)感動(dòng)了我。
  • 38、誠(chéng)然,量刑規(guī)范化已是大勢(shì)所趨,在此筆者不揣淺陋,也就當(dāng)前轟轟烈烈的量刑規(guī)范化改革表示幾點(diǎn)看法,權(quán)當(dāng)引玉之磚。
  • 39、介紹了筆者在流量計(jì)量實(shí)踐中所用過(guò)的逼近法和待定系數(shù)法。
  • 40、筆者在長(zhǎng)期的工程實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的圓拱狀斷面隧道承壓能力分析方法有一定的缺陷,圓拱狀斷面隧道拱壁支承力的傳遞有一定的規(guī)律可循。
  • 41、廣州市瑞興紙行幼兒總監(jiān)梁艷清告訴筆者,事實(shí)上,在用藥問(wèn)題上,幼兒園是嚴(yán)格執(zhí)行廣東省下發(fā)的幼兒院保健工作綱要等文件的,對(duì)于用藥有明確的流程。
  • 42、其他地方也有中國(guó)的跡象,這也正是筆者預(yù)料看到的情況。
  • 43、然而,到目前為止,筆者還沒(méi)找到任何需要付費(fèi)的視頻。
  • 44、數(shù)月前,筆者在敝報(bào)專(zhuān)欄轉(zhuǎn)載了一篇論青春的短文,對(duì)作者塞繆爾.厄爾曼其人我并無(wú)所知。
  • 45、筆者在研究這個(gè)題目時(shí),唯一令我驚訝的就是:這竟然不是董事會(huì)正常的工作方式。
  • 46、筆者希望得到的是,他對(duì)學(xué)校使用指紋儀有何看法?
  • 47、筆者邀請(qǐng)讀者分享有關(guān)如何處理此類(lèi)事件的新聞工作室思考。
  • 48、人們經(jīng)常問(wèn)筆者敏捷是否適合大型的項(xiàng)目,或者是否它只適合小型的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
  • 49、筆者預(yù)測(cè),我們將看到這些網(wǎng)站開(kāi)始改變用戶界面、網(wǎng)站設(shè)計(jì)并看到更加生活化的在線旅游網(wǎng)站,因?yàn)樗麄冃枰獫M足顧客需求并抵御競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的反擊。
  • 50、筆者希望您發(fā)現(xiàn)它的教育性意義,所以讓我們繼續(xù)下一個(gè)章節(jié)“平臺(tái)與產(chǎn)品提供”,完成這一部分的學(xué)習(xí)。
  • 51、筆者在兩年前開(kāi)始關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,并持有以下觀點(diǎn):保留原有錯(cuò)誤,可以更好的理解錯(cuò)誤的本質(zhì)。
  • 52、他在戛納看起來(lái)非常疲倦,筆者不認(rèn)為原因是他最近出生的孩子使他睡眠受損,而是他在為支持率操心。
  • 53、針對(duì)資金不夠,筆者有一個(gè)想法,那就是國(guó)家強(qiáng)制車(chē)輛所有者需要支付一定數(shù)額的保險(xiǎn)金,這些保險(xiǎn)金可用作支付受害者醫(yī)療費(fèi)用的一部分.
  • 54、筆者剛才提到“一般的歐洲人”,是因?yàn)轶w勢(shì)語(yǔ)與文化密切相關(guān)。為了不誤解別人,也不被人誤解,了解這一點(diǎn)非常必要。
  • 55、筆者居住的地方,只知道有兩個(gè)聯(lián)盟會(huì)員在這一行做得不錯(cuò)。
  • 56、用在句尾的“成功”一詞只不過(guò)讓別人覺(jué)得筆者的智商低。
  • 57、筆者認(rèn)為,法式熱吻應(yīng)該是基于輕松約會(huì)關(guān)系之上的下一步。
  • 58、筆者已經(jīng)提到過(guò)親近程度,現(xiàn)在來(lái)簡(jiǎn)短地談?wù)勛詈髢煞N體勢(shì)語(yǔ)信號(hào),它們與人們的著裝與說(shuō)話方式有關(guān)。
  • 59、筆者已經(jīng)詳細(xì)的了解了西門(mén)子軟件的安全漏洞在哪里。
  • 60、試著尋找最華麗的祝詞,筆者沒(méi)能做到。
  • 61、筆者同時(shí)提到了關(guān)于廁所里攝像頭的爭(zhēng)論。
  • 62、在過(guò)去的一年中,筆者目睹了不少新興公司和大型企業(yè)建立、發(fā)布和推廣了一些涉足這一領(lǐng)域的網(wǎng)站。
  • 63、筆者看了一周來(lái)的電視新聞報(bào)道,還沒(méi)聽(tīng)到哪一個(gè)警察對(duì)克羅利處理這次事件表示譴責(zé)。

詞語(yǔ)拼音:

筆者bǐ zhě

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近義詞

反義詞