古箏造句

古箏造句

• 1、在古箏彈奏的技藝上他漸臻佳境。
• 2、學(xué)好古箏可以對你的一生都有幫助。
• 3、爺爺是民間藝術(shù)家，古箏彈得很有功夫。
• 4、親情是疲憊時(shí)的一杯龍井，親情是煩惱中的一曲古箏。
• 5、考試如一個(gè)古箏，彈奏著我每一步的努力。
• 6、小紅參加了古箏培訓(xùn)班。
• 7、她的古箏彈得特別出色。
• 8、姚迢迢雍容雅步右邁，柳腰微彎，娥眉上劃，話語清冷如古箏“放心，我不會(huì)殺你的，我只會(huì)將你關(guān)上三個(gè)月，到時(shí)候咱們再來一決勝負(fù)。
• 9、古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把調(diào)的曲子彈成調(diào)了，那整首曲子都要變味了。
• 10、林慧麗在家中買了古箏和揚(yáng)琴，每當(dāng)印尼親友來訪她都會(huì)演奏給他們聽，在家里開迷你音樂會(huì)。
• 11、那‘紫兒’比賽用的是古箏，彈奏起來，時(shí)如泉水叮咚，靜謐而不失歡快;時(shí)如瀑布直下，聲勢浩大;時(shí)如晚風(fēng)拂過竹林，沙沙作響;時(shí)如狂風(fēng)席卷，驚心動(dòng)魄。
• 12、這以后青羊山上每到旭日東生之時(shí)，悠揚(yáng)的古箏響起，青羊?qū)m眾道士聞箏起武，成為青羊一景。
• 13、古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。
• 14、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。
• 15、樂曲曾被改編為古箏曲。
• 16、母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。
• 17、同時(shí)，耿逸飛還師從德音琴社副社長王全平學(xué)習(xí)古箏，達(dá)到古箏考級七級水平。
• 18、古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長經(jīng)歷的話，那如今她已經(jīng)成長為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子，她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進(jìn)……
• 19、董理等選手和團(tuán)隊(duì)分別獲得古箏組、揚(yáng)琴組等類別的一等獎(jiǎng)。
• 20、要演奏好一首古箏曲，首先要有堅(jiān)實(shí)的基本功和對樂曲意境的體會(huì)。
• 21、除了嗩吶、二胡、琵琶、大阮、古箏等傳統(tǒng)樂器演奏，演奏還加入了卡巴薩、鈴鼓、現(xiàn)代便攜式小定音鼓等樂器。
• 22、記得第一次看到古箏，是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了，我拉著媽媽跑到后臺，目的就是為了要親眼看看古箏。
• 23、走進(jìn)哈洽會(huì)七臺河文化展廳，舒緩輕柔、曼妙無比的古箏樂曲縈繞耳際，這是龍音民族工藝樂器制作有限公司的工作人員在用古箏演奏樂曲。
• 24、到了漢朝，古箏進(jìn)入宮廷，古箏曲也成為宮廷音樂。
• 25、牌吉他拾音器、校音器、音箱、效果器、提琴、古箏拾音器等樂器配件，及周邊電聲產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。
• 26、女子十二樂坊利用古箏、揚(yáng)琴、二胡，還有一些鮮為人知的民族樂器，像獨(dú)弦琴、莪芘、吐良等，演奏拉丁、爵士、搖滾等西方流行音樂。
• 27、母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。
• 28、常言道，詩以言志，歌以傳情，凌公子古箏彈得生動(dòng)絕妙，動(dòng)人心魄，令人身臨其境，置身其中。
• 29、其中一款低音古箏更是改變了傳統(tǒng)的古箏穿弦方式，不僅保留了傳統(tǒng)古箏的彈撥方式，還可用琴弓拉奏。
• 30、春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動(dòng)聽的音樂。我邊聽邊想：這音樂到底像什么？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應(yīng)該是天堂上才能聽到的音樂。??！好美的音樂呀！
• 31、在他的建議下，白居易讓商玲瓏又找到幾位能歌善舞的小姐，組成一個(gè)樂班，商玲瓏彈箜篌，謝好好弄古箏，陳寵和陳平分別吹奏觱篥和笙。
• 32、記者到蔡秋標(biāo)家時(shí)，他正在摸索著制作幾副揚(yáng)琴的琴筷，客廳墻上掛著他已做好的椰胡等樂器，墻邊還放著他做好的古箏和揚(yáng)琴。
• 33、她極為愛好龜茲樂，不久她就可以在可汗的宮廷中撥弄嵌金的古箏，繼續(xù)這一樂事了。
• 34、謝天笑拿手的古箏，這次也會(huì)在開場與管弦樂配合在一起演出。
• 35、在劉家府邸深處，一處樓臺亭閣中，一位留著山羊胡子，滿臉儒雅之色的中年，盤膝坐在地上，古箏放在腿上彈奏著。
• 36、臥箜篌與古琴、琵琶、古箏相類似，同屬品柱一類的彈撥樂器，春秋戰(zhàn)國時(shí)的楚國就已出現(xiàn)，漢代被作為“華夏正聲”的代表樂器列入《清商樂》中。
• 37、如果不曾見，或許彼此就不相欠，便可如幽蘭匿谷，看天荒地老，?？菔癄€，又可云淡風(fēng)輕，古箏相伴，于夜倚坐月下，巧笑嫣然，于午睡眼朦朧，騙了午時(shí)的夢，也騙了自己的情……耳根。
• 38、一看到古箏，我不覺有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數(shù)了數(shù)，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分的清呢？
• 39、多想席坐這地，學(xué)著古人那樣奏一曲古箏，附著鳥語溪流在竹林間悠悠漾漾，擾亂塵世紅夢。
• 40、自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因?yàn)?em class="special">古箏曲聽起來時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
• 41、多才多藝的林芳小姑娘，將古箏撥弄得凄凄切切。
• 42、一位聽眾興奮地說，這兩天不僅聽到二胡、古箏、琵琶這些常見民族器樂的演奏，還有揚(yáng)琴、椰胡，就連從沒聽說過的三角琴也見識到了，這次的。
• 43、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。
• 44、我從小就喜歡聲樂，什么古箏、洋琴、笛簫等我樣樣都學(xué)的不錯(cuò)，在學(xué)校時(shí)我一直都是文藝骨干，后來還被作為藝術(shù)類特長生重點(diǎn)培訓(xùn)。
• 45、作品演唱者浙江省歌舞團(tuán)國家一級演員王軍老師渾厚有力的嗓音，氣息飽滿，節(jié)奏緩急得當(dāng)，再配以其韻悠揚(yáng)的古箏，儼若行云流水穿梭其間。
• 46、女孩要富養(yǎng)是不錯(cuò)，會(huì)古箏會(huì)鋼琴會(huì)書法會(huì)芭蕾舞，自然是好的，可泥濘中成長的小草，一樣可以在某一天優(yōu)秀得讓男人由衷心動(dòng)。
• 47、是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。
• 48、關(guān)山月、碧澗流泉等等，但《十面埋伏》是琵琶曲，后人亦多用古箏彈奏，以琴奏之卻是聞所未聞，“焦尾琴”。
• 49、的合奏形式，經(jīng)過歷代客家箏人的豐富、充實(shí)、發(fā)展、提煉而逐漸形成的獨(dú)奏曲。
• 50、古箏的形狀為長方形，一弦一音，唐宋時(shí)有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦十八弦二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。
• 51、博瑞祥濃長馬銷售主管古箏長久合作穩(wěn)定發(fā)展。
• 52、樂坊演奏的古箏、揚(yáng)琴、二胡、獨(dú)弦琴、莪芘、吐良等樂器足以讓日本人借以附庸風(fēng)雅，而唐宮專用的“樂坊”更暗合了日本人根深蒂固的大唐情結(jié)。
• 53、伊人深閨在江南遙想，我用古箏對著你輕彈，曲調(diào)闌珊如水不斷，今生圍著你打轉(zhuǎn)。
• 54、喜歡運(yùn)動(dòng)、登山、游泳、中國哲學(xué)文化、古箏曲、上網(wǎng)。
• 55、我所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
• 56、若大一個(gè)古箏，在老婦手中竟然遂心應(yīng)手，沒有半分滯澀。
• 57、在古代，箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦漢以來古箏從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯f唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內(nèi)蒙箏六個(gè)派系，其箏曲及演奏方法各具特色。
• 58、古箏課程：分初級，中級和高級班，可選一對一或者一對二教學(xué)，課時(shí)費(fèi)面議。
• 59、古箏是中國傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的統(tǒng)一。
• 60、在古箏考級開始不一會(huì)兒就自我陶醉在樂曲中了，并且彈得十分流暢。正當(dāng)我漸入佳境時(shí)，監(jiān)考老師一聲：“可以了，上樓?！贝蚱屏擞茡P(yáng)的琴聲，我馬上按照老師的要求去做。
• 61、謝天笑用古箏開創(chuàng)了“中國雷鬼樂”。
• 62、只是，在陰間的最深處，忘川河旁，幽幽燈籠高掛紅樓。陳舊的古箏磊在窗臺上，再無人奏樂。一具白森森的枯骨握著毛筆，倚欄而坐，獨(dú)自畫著紅衣美人皮。
• 63、古人將古琴、古箏、竹笛、竹簫等樂器與五音對應(yīng)，即“琴羽、箏商、簫角、笛徵宮”，五個(gè)調(diào)式分別代表五行，對應(yīng)五臟;每個(gè)調(diào)式分為陽韻和陰韻兩。
• 64、林馨雨的琵琶演奏、古塤演奏家趙亮的陶韻，還有古箏演奏家程似錦的演奏，在避風(fēng)塢內(nèi)裊裊不絕。
• 65、淮海戲演出、拉丁舞表演以及鋼琴、古箏、二胡等樂器表演，舉辦“虞姬公園”杯國慶書畫展。
• 66、無論是古箏獨(dú)奏、獨(dú)唱、童聲二重唱還是古詩文聯(lián)誦，各有意趣，都得到了文藝愛好者和各界領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。
• 67、的一聲鳴響，仿佛明玉斷碎一般的清脆，似從古琴古箏之中發(fā)出，裊裊余音不絕。
• 68、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂！一生開心順心！
• 69、她提著琴架從二樓走下來，媽媽在一旁一手提包一手提琴架，爸爸雙手抱著長長的古箏緊隨其后。
• 70、老工匠手工制作古箏琴架東方今報(bào)記者。
• 71、只見那曼妙女子屈膝微躬，行了個(gè)禮，隨即便素手調(diào)琴，當(dāng)場調(diào)弄起了那把古箏。
• 72、樂社現(xiàn)存有清朝雙云鑼以及民國時(shí)期購買的枕梆子、勻孔笛、笙等文物，著名古箏演奏家曲云和笛師周志禮都是該社成員。
• 73、最后好不容易情定吉他，又把古箏曲子“陽關(guān)三迭”改換為吉他唱法，南宋陸游的“釵頭鳳”也來一段吉他吟唱。
• 74、我玩古箏，笛子，葫蘆絲和西方長笛。
• 75、所持用的樂器，自右而左，分別為篳篥、琵琶、古箏與笙。
• 76、母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
• 77、絲絲悠揚(yáng)，那是思念的嘯聲，輕輕飛揚(yáng)，那是愛戀的清笛，風(fēng)隨沙舞，那是尋覓的古箏，嘖嘖感動(dòng)，那是追尋的琴聲，隨心而動(dòng)，愿你音樂情人節(jié)快樂。
• 78、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！
• 79、了解妻子令狐楚楚思念被東皇鐘毀去的明月古箏，葉舞晨輕輕抱住她，寬解道楚楚，我知道你舍不得明月古箏。
• 80、東關(guān)街個(gè)園花局里古戲臺舉行揚(yáng)州傳統(tǒng)戲曲表演和古琴古箏表演，馥園推出新版“千秋粉黛”，何園推出“月亮之城、多彩中秋”主題活動(dòng)，也都亮點(diǎn)紛呈。
• 81、聽完你的古箏演奏，真是讓人覺得余音繞梁，意猶未盡啊。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 82、金絲楠木山水雕刻古箏。
• 83、擅長樂器：古箏，竹笛，葫蘆絲。
• 84、魔術(shù)精彩紛呈，古箏絲絲入扣，精彩的表演讓孩子們看得如醉如癡。
• 85、怎么識別古箏之好壞及材料真假？
• 86、本文簡要地介紹了什么是慢練及慢練在古箏學(xué)習(xí)中的諸多好處。
• 87、并希望在學(xué)習(xí)古箏時(shí)要重視并科學(xué)地運(yùn)用慢練，從而得到高效的學(xué)習(xí)效果。
• 88、最后，作為一種藝術(shù)形式，古箏藝術(shù)在新時(shí)期表現(xiàn)出新的社會(huì)功能。
• 89、從屋檐滴到花磚上的，有如古箏的音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回音空澈，像是打在心上，總驚起一個(gè)顫音。
• 90、第四章，筆者從新時(shí)期古箏藝術(shù)的文化屬性著手進(jìn)行分析。
• 91、我聽過她演奏古箏，她也十分擅長古箏。
• 92、第五章，筆者從音樂本體和欣賞者兩個(gè)角度著手，對新時(shí)期古箏藝術(shù)所表現(xiàn)出來的審美屬性進(jìn)行闡述。
• 93、在第二章中，筆者從題材、演奏技法和傳統(tǒng)箏曲的調(diào)式音階三個(gè)方面就傳統(tǒng)古箏藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)行論述。
• 94、首先，古箏作為一件民族樂器，必然擁有其在藝術(shù)風(fēng)格上存有的民族性；
• 95、笛子，琵琶，古箏，雙簧管，鋼琴和大提琴。
• 96、筆者認(rèn)為應(yīng)加以探索、研究，并總結(jié)出相應(yīng)的理論，有助于指導(dǎo)古箏藝術(shù)今后的正確發(fā)展之路。www.vip9tm30.com/ZAOJU/
• 97、當(dāng)夕陽的最后一片殘余漸漸退去，泡上一壺龍井茶，打開留聲機(jī)傾聽著優(yōu)雅的古箏樂曲，欣賞著陽臺上盛開的菊花。
• 98、德賢小學(xué)力爭成為北區(qū)古箏卓越中心。
• 99、古箏韻律聲，行云流水知曉。
• 100、我真地非常喜歡閱讀，畫畫，英語，古箏。