熟讀造句

更新時(shí)間:2024-11-10 13:48:04

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熟讀造句

  • 1、在任何熟讀歷史的人的眼中,不低眉順眼點(diǎn)頭服從乃是人類的最初品德。熟讀造句。
  • 2、要保證熟讀有關(guān)收集斑馬貽貝數(shù)據(jù)的說明。
  • 3、十一二歲的時(shí)候,熟讀唐詩宋詞,通曉聲律、韻律,吟詩作對,從容自如。
  • 4、難怪宋朝蘇軾曾發(fā)出過“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的由衷感嘆。
  • 5、至于你說的二寶三籍四術(shù)更是聞所未聞,只聽說張子房有一本素書,又名《玉鈐經(jīng)》,在民間被視為奇書、天書,熟讀以后,即可修身齊家、安邦治國。
  • 6、《紅樓夢》是中國古代小說經(jīng)典,看點(diǎn)是它的藝術(shù)性和內(nèi)涵,而這些不熟讀深思是沒法體會(huì),沒法深入角色,從而也無法演出神韻。
  • 7、熟讀成誦,從不強(qiáng)迫,從不考試。
  • 8、熟讀二十五史的你頗有智計(jì),輪到自己上陣時(shí)也不乏應(yīng)變之才。
  • 9、平時(shí)則放蕩冶游,考試則熟讀講義,不問學(xué)問之有無,惟爭分?jǐn)?shù)之多寡。試驗(yàn)既終,書籍束之高閣,毫不過問。敷衍三、四年,潦草塞責(zé),文憑到手,即可借此活動(dòng)于社會(huì),豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎?蔡元培。
  • 10、舊文不厭百回讀,熟讀深思子自知。
  • 11、他提出了以看、讀、寫、作四字為綱,強(qiáng)調(diào)要熟讀精思、漸進(jìn)有恒、自求自得、嚴(yán)格要求,受到社會(huì)各界的廣泛重視。
  • 12、切須常加簡束,令熟讀經(jīng)、子,訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn),勿令與浮薄者游處。
  • 13、熟讀課文。星期三有一個(gè)測驗(yàn)。
  • 14、同時(shí),在熟讀成誦之中潛移默化,培育心靈,開發(fā)心智,在道德、文化、智能等諸多方面的素質(zhì)都能得到提高。
  • 15、的他,一向就是以儒家弟子自居,不但熟讀各類經(jīng)史子集,而且平日言談間更是引經(jīng)論據(jù),子曰詩云常掛嘴邊。
  • 16、見袁崇煥營盤堅(jiān)固,無隙可乘,一直熟讀《三國演義》的皇太極便欲施用“反間計(jì)”。
  • 17、再說,你大哥二哥像你這個(gè)年紀(jì)時(shí),已是熟讀兵法,文武全能了。
  • 18、殷匡宇熟讀成誦,可以引經(jīng)據(jù)典,信手捏來。
  • 19、在平日教學(xué)中,老師要避免用集體討論代替?zhèn)€人思考,并要通過學(xué)生自己誦讀、熟讀深思、批注語錄等方面提高與文章作者“對話”的能力。
  • 20、可見,廣泛閱讀,熟讀成誦,是儲備語言材料、培養(yǎng)語感、發(fā)展語言能力的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。
  • 21、他八歲入社學(xué),數(shù)年下來,早已熟讀四書五經(jīng),諳熟各種制義文章,只等著魚躍龍門的那一刻。
  • 22、羌?怎能如此沉不住氣,大王早就說過,李牧熟讀兵法不可輕視,只許堵?lián)舨豢蛇h(yuǎn)追,我們只負(fù)責(zé)攻城誘敵,如今卻讓敵人誘走!
  • 23、讀書的方法法,在于循序漸進(jìn),熟讀而精思,這樣才有收獲。
  • 24、所謂“舊書不厭有回讀,熟讀深思子自知”。
  • 25、因此,課內(nèi)文言文的復(fù)習(xí)應(yīng)該圍繞以上四點(diǎn),做到熟讀課文,增強(qiáng)積累;熟記注釋,學(xué)會(huì)翻譯;全面訓(xùn)練,理解內(nèi)容;體會(huì)情感,感受啟示。
  • 26、老師鼓勵(lì)同學(xué),書要熟讀,自然能夠收到溫故知新的效果。
  • 27、學(xué)校和教師為學(xué)生精選蒙學(xué)讀物和古詩詞等優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典,通過熟讀成誦,提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知程度。
  • 28、朱高正說,要多讀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典書籍,并達(dá)到熟讀成誦的境界,只有這樣,才能真正理解其中的道理。
  • 29、余光中、方杞、林清玄、張曉風(fēng)、劉墉、畢淑敏、龍應(yīng)臺……這些名字,她每一個(gè)都如數(shù)家珍,熟讀他們所有的散文作品。
  • 30、現(xiàn)在的秦旭可非彼秦旭,對于任何一個(gè)熟讀三國的人來說,陷陣營雖然是天下無雙的勇悍之軍,但下場卻并不怎么好。
  • 31、殿下,這馬少卿之女說得上聰明伶俐,而且熟讀列女傳、周禮,可以說是在婦道上無懈可擊。
  • 32、在應(yīng)試教育環(huán)境下,孫建坤已經(jīng)做到了“從吾所好”,熟讀古籍,并受到多名教授一致認(rèn)可。
  • 33、“先生休怪,在下實(shí)不相瞞,相牛之前我熟讀了一些有關(guān)牛方面的資料,臨陣磨槍,依葫蘆畫瓢,熱炒熱賣,竟也對付過去。
  • 34、囊螢映雪艱苦歷,韋編三絕學(xué)富五;勤敏敬業(yè)忠本職,熟讀百卷知書禮;奮發(fā)圖強(qiáng)立大志,孜孜不倦創(chuàng)佳績;修身律己揚(yáng)正氣,文明千古芳百世。
  • 35、其實(shí)他不是神,他只是熟讀百書,諳習(xí)天文地理而已。
  • 36、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。
  • 37、學(xué)習(xí)上心浮氣躁,不能專心致志地熟讀精思、深入理解,那所學(xué)到的就僅是皮毛。
  • 38、做學(xué)問應(yīng)該反覆熟讀,才能溫故知新,日益精進(jìn)。
  • 39、俞飛生于七十年代貧窮的東北農(nóng)村,因熟讀《二十四史》而變得心機(jī)極深。
  • 40、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
  • 41、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟。
  • 42、小民一介書生,人微言輕,卻也熟讀秦律。
  • 43、中國幾千年語文教育的規(guī)律是“熟讀成誦”、“熟讀精思”、“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。
  • 44、循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
  • 45、財(cái)不露白你不懂啊?虧你爺爺舅舅還跟我吹噓說你熟讀圣人典籍,待人接物無不通透呢,照我說啊,你是本末倒置啊。
  • 46、其父親熟讀詩書,精通術(shù)算,是老城南一帶有名的古文家。
  • 47、學(xué)生只有在熟讀課文,理解文意之后才能擬出這些帶著他們思考痕跡的題目。
  • 48、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
  • 49、熟讀這本方法論,從此可觸類旁通,舉一反三,推求眾理。
  • 50、由是蓋輪聲名大噪,單日習(xí)文,雙日習(xí)武,熟讀兵書戰(zhàn)策,終日不倦。
  • 51、兒童天性未污染前,善言易入,先入為主,及其長而不易變,在其幼小時(shí),當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,“熟讀深思子自知”,以培養(yǎng)其根本智慧及定力。
  • 52、張頷博聞強(qiáng)記,經(jīng)史典籍、詩詞小說,甚至連一些民謠諺語都能熟讀成誦,隨口背出。
  • 53、梁啟超在自己所讀的很多書目中標(biāo)有“希望熟讀成誦”字樣,他認(rèn)為需要熟讀成誦的內(nèi)容有兩種一種是最有價(jià)值的文學(xué)作品;另一種是有益身心的格言。
  • 54、古時(shí)的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學(xué)生反復(fù)讀,仔細(xì)讀,做到熟讀成誦。
  • 55、書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。
  • 56、眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。
  • 57、很多語文老師認(rèn)為,古詩詞是經(jīng)典文化傳承,應(yīng)該讓孩子熟讀成誦。
  • 58、畢竟少年書生,即便熟讀經(jīng)史卻也少經(jīng)人事,豁朗通達(dá)如凌云翰者,亦免不了心驚肉跳,胡思亂想。
  • 59、哎,孺子不可教也!也罷也罷,相見既是緣分,貧道身無長物,就送施主一本書吧,平日里,你睡覺之前,熟讀一下書中的口訣心法便可!
  • 60、一些經(jīng)典的勵(lì)志名言名句,挺好的,希望大家可以好好的收藏了,熟讀記憶下來是不錯(cuò)的。
  • 61、循序而漸近,熟讀而精思。
  • 62、凡人有記性,有悟性。自十五以前,物欲未染,知識未開,則多記性,少悟性。自十五以后,知識既開,物欲漸染,則多悟性,少記性。故人凡有所當(dāng)讀書,皆當(dāng)自十五以前使之熟讀。
  • 63、無風(fēng)當(dāng)日閑時(shí)曾聽石人清說過,這陳摶老祖,生于五代之末,年少時(shí)熟讀經(jīng)史百家之言,好佛學(xué),醫(yī)理,天文地理,頗有詩名。
  • 64、熟讀課文并試著背誦。
  • 65、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
  • 66、要把經(jīng)典裝進(jìn)腦子里,要熟讀成誦,然后倒背如流,似乎不如此便稱不上有學(xué)問,不配作讀書人。
  • 67、埋頭細(xì)讀這三頁口訣,苦思了兩天,總覺其中矛盾百出,必定另有關(guān)鍵,但把一本秘笈翻來覆去的細(xì)看,所有功訣法門實(shí)已全部熟讀領(lǐng)會(huì),更無遺漏。
  • 68、萃清小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說,以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo),雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。
  • 69、七歲便可五步成詩,十歲熟讀兵書。
  • 70、其二,有些書要熟讀成誦,如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。
  • 71、“熟讀白華為孝子,飽餐丹荔即神仙。
  • 72、好讀書,書讀好,勤奮讀書才叫好。精讀書,書讀精,鉆研讀書才叫精。熟讀書,書讀熟,用心讀書才叫熟。世界讀書日,愿你勤奮好讀、鉆研精讀、用心熟讀群書,祝你讀好快樂、讀精喜樂。
  • 73、東晉王孝伯給出了定義,“名士不必須有奇才,但時(shí)常無事,痛飲酒,熟讀。
  • 74、不得明人指示若能熟讀精思,二人對局演之,再因聰明過人,至于用力之久,亦能豁然開悟,然較有明人指示須百倍其功。
  • 75、即使熟讀萬遍,不懂夫子微言大義也是枉然。
  • 76、讀書一貴精,要選擇精品,取其精華;二貴博,如同蜜蜂采蜜,采過百花,方能釀出甜蜜;三貴思,舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
  • 77、而漢字是形音義的結(jié)合體,它有區(qū)別意義的聲調(diào),沒有詞的內(nèi)部形態(tài)變化,把握詩人的感情主要靠多讀、多背;熟讀成誦是理解、欣賞、內(nèi)化的最佳方式。
  • 78、故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
  • 79、王天霸腦筋急轉(zhuǎn),雖然以他目前的實(shí)力完全可以收拾掉三人,但前世熱愛軍事熟讀各種兵書的他明白伐人動(dòng)武為下策,攻心為上策。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
  • 80、很多精妙書話名篇我?guī)缀跄?em class="special">熟讀成誦。
  • 81、我們只熟讀自己的歷史,潛意識以為別人走過的歲月大同小異。
  • 82、微臣兄長為人正直謙厚,心思縝密,卻不失果斷堅(jiān)毅,熟讀經(jīng)史,是一能吏。
  • 83、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
  • 84、讀書善忘的人,補(bǔ)救的辦法是反覆熟讀,除幫助記憶外,也能收到溫故知新的效果。
  • 85、博觀約取,熟讀精思,手批目視,口詠心惟。
  • 86、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,熟讀詩經(jīng),只為泡妞。學(xué)習(xí)語文,為寫情書。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),約定時(shí)間。豪言壯語猶在,可是仍然單身。小光棍節(jié)不期而至,愿早日脫單!
  • 87、先生死后,我醉心于琴、棋、書、畫,熟讀經(jīng)史百家之言,兼通醫(yī)理、明天文地理,說來實(shí)屬運(yùn)氣,竟被謬譽(yù)為‘神來之手’。
  • 88、坐定,展開一份朋友來信,暗黃的信箋紙,深紅的豎行線,漂亮的毛筆字,寫這信的朋友,熟讀經(jīng)史子集,想他一定是儒雅,如玉樹臨風(fēng)的。
  • 89、呂蒙熟讀史書,知道廬江太守劉勛是個(gè)貪鄙驕縱之徒,也知道劉勛有個(gè)從弟劉偕。
  • 90、陳詞濫調(diào)何足掛齒?常言道‘熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟’,卻只好鸚鵡學(xué)舌罷了。
  • 91、面對這堆成小山似的書本,她決定要手不輟卷的熟讀百遍。
  • 92、古人提倡背誦,四書五經(jīng)唐詩宋詞都要背,許多著名學(xué)者很年輕的時(shí)候就已經(jīng)把主要的經(jīng)典都熟讀成誦了。
  • 93、兵法之道,變幻無常,既要熟讀兵書又不能被兵法所縛,你懂嗎?
  • 94、老師叫我們熟讀明天的課文,而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。
  • 95、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
  • 96、文士所學(xué)的經(jīng)綸之術(shù),并不只是洋洋灑灑的詩詞歌賦之道,也不是熟讀經(jīng)史子集后的權(quán)詐機(jī)謀之術(shù),而是可以集合萬千人心念,將成千上萬人力量凝聚一起的方法。
  • 97、熟讀游泳學(xué),不如下大河。
  • 98、別的孩子上完課大多能熟讀課文,可小靜卻如同沒有上過課一般,什么都不知道。
  • 99、在短短幾年時(shí)間里,李蘊(yùn)熟讀了許多諸如《殷墟卜辭綜述》、《兩周金文辭大系》等專著,這使得他對甲骨文的認(rèn)識更加深入。
  • 100、對于李、杜、王、孟以及李商隱、陸游等人的作品,不僅熟讀成誦,且體會(huì)頗深。