良好造句

良好造句

• 1、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。
• 2、我們的閱讀有了一個(gè)良好的效果，原來站起來啞口無言，現(xiàn)在卻回答出了老師的問題。
• 3、中國(guó)自古以來就有禮尚往來的良好的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
• 4、同學(xué)們對(duì)新老師的教學(xué)反映良好。
• 5、他的康復(fù)情形良好，回到工作崗位的時(shí)刻指日可待。
• 6、我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)，保持著持續(xù)發(fā)展的良好勢(shì)頭。
• 7、鑒于表現(xiàn)良好，學(xué)校撤消了對(duì)他的處分。
• 8、在書法比賽中，他取得了良好的成績(jī)。
• 9、新學(xué)年開始了，我在各方面都要爭(zhēng)取有個(gè)良好的開端。
• 10、要?jiǎng)?chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好環(huán)境，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。
• 11、我們要養(yǎng)成天天刷牙漱口的良好習(xí)慣。
• 12、新鮮同種動(dòng)脈移植功能良好。
• 13、田里的稻子長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望。
• 14、因?yàn)樗幌蚱沸?em class="special">良好，說他有貪污行為，就使人疑信參半了。
• 15、我們不但要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
• 16、同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
• 17、不少同學(xué)寫作文已經(jīng)養(yǎng)成了字斟句酌的良好習(xí)慣。
• 18、我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
• 19、有了良好的人際關(guān)系，你就可以左右逢源。
• 20、責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ粋€(gè)人有這種良好的心態(tài)，事業(yè)就容易成功。
• 21、優(yōu)良的品性是真正的財(cái)富，而襯顯這品性的是良好的教養(yǎng)。約翰·洛克。
• 22、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有良好的禮貌來突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地，但這不應(yīng)當(dāng)引起別人的討厭。
• 23、良好的品德就像是用玉石來購(gòu)買去天堂的翅膀。
• 24、成功條件要成為一位成功的投資人，必須同時(shí)具備良好的投資判斷力和遠(yuǎn)離市場(chǎng)旋渦的超級(jí)免疫力。成功的投資并不源于特殊公式、電腦程序、或股票與市場(chǎng)價(jià)格行為所發(fā)出的信號(hào)。
• 25、精力充沛和它帶來的飽滿情緒，既然比任何其它事情在幸福中占較重要的地位，教人保持良好健康和飽滿情緒就比什么都重要。
• 26、成功需要具備良好的態(tài)度，一流的技巧和能力。
• 27、從聽課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。
• 28、他的這種以一警百的做法收到了良好的效果。
• 29、良好的態(tài)度會(huì)使你的人生綻放光彩。
• 30、信譽(yù)實(shí)際上就是你辦事兒的本錢，是你一種良好的處世形象。
• 31、不思進(jìn)取、自我感覺良好要不得。
• 32、知識(shí)、辨別力、正直、學(xué)問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。
• 33、領(lǐng)帶要有人執(zhí)行，執(zhí)行要有良好的領(lǐng)導(dǎo)，這就叫乾坤配。
• 34、人人稱贊道不拾遺，夜不閉戶的良好社會(huì)風(fēng)氣。
• 35、公道唯事公，以深入、細(xì)致、求真、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)光輝業(yè)績(jī)；正派須人正，以全局、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新的意識(shí)，塑良好形象。
• 36、要辦好一個(gè)企業(yè)，固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系，讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人，在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí)，有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)；但是建立良好的勞資關(guān)系，取得相互尊重，享受人與人之間的熱和和快樂同樣是企業(yè)治理的大事。
• 37、良好的感覺和高雅的風(fēng)度之間的關(guān)系，就好比因與果的關(guān)系。拉布呂耶爾。
• 38、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
• 39、不要趕時(shí)髦，要“鉆空子”。要善于把目光瞄準(zhǔn)人們都認(rèn)為“不起眼”而又確實(shí)具有發(fā)展遠(yuǎn)景和良好銷路的項(xiàng)目。
• 40、寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂。
• 41、假如良好的判斷力不能駕馭科學(xué)，那么科學(xué)就是一種瘋。
• 42、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
• 43、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。
• 44、良好的生活習(xí)慣對(duì)人的一生都至關(guān)重要。
• 45、善良是一種純潔的心地，善良是一種良好的意愿，善良是一種美好的境界。
• 46、要給員工好的待遇及前途，讓他們有受重視的感覺。當(dāng)然，還要有良好的監(jiān)督和制衡制度，不然山高皇帝遠(yuǎn)，一個(gè)好人也會(huì)變壞。 【hao86.com好工具】
• 47、良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。
• 48、良好的性格不是形成于一個(gè)星期或一個(gè)月。它是一點(diǎn)一點(diǎn)，日復(fù)一日形成的。赫拉克利特。
• 49、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。
• 50、智育只能是德育的輔助品，學(xué)問只能作為輔佐品德之用，對(duì)于心地良好的人來說，學(xué)問對(duì)于德行與智慧都有幫助；對(duì)于心地不是良好的人來說，學(xué)問就會(huì)使他們變得更壞。約翰·洛克。
• 51、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷地適應(yīng)這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來，失往自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)。
• 52、良好的習(xí)慣是成功的保證。
• 53、不曾做過一番事業(yè)的人，不足以成為一個(gè)良好的顧問。
• 54、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷適應(yīng)這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來，失往自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)。
• 55、透過信心、良好的德行、努力、禪定，以及觀察體驗(yàn)真理，了解和實(shí)行同時(shí)并進(jìn)，常做正確的思考，就已除去大煩惱。
• 56、態(tài)度是成功的源泉，沒有良好的態(tài)度，就沒有成功。
• 57、真誠(chéng)的朋友，良好的書本和沉睡的良心，這就是理想的生活。馬克·吐溫。
• 58、選幾個(gè)自認(rèn)為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個(gè)人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈，因?yàn)樗麄兡茏屇惆l(fā)揮所長(zhǎng)，而且彼此都希望對(duì)方成功。
• 59、盡量擠出時(shí)間使自己得到良好的休息。只有得到良好的休息，才會(huì)有充沛、旺盛的精力去面對(duì)突如其來發(fā)生的各種事情。
• 60、良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。
• 61、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基。
• 62、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷適應(yīng)這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來，失去自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)。
• 63、一個(gè)人的品德基礎(chǔ)良好，一生會(huì)很穩(wěn)固。
• 64、讓未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，就要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
• 65、良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個(gè)資本不斷在增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。
• 66、謊言必須要符合現(xiàn)實(shí)，又不能前后矛盾，所以需要良好的記憶力，敏捷的反應(yīng)力，還有痛苦的創(chuàng)作過程。
• 67、樹立機(jī)關(guān)良好形象，是帶好基層隊(duì)伍的無聲動(dòng)力。
• 68、怎樣使別人喜歡你，這是一個(gè)永恒的話題一個(gè)人只要真誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，這樣，你就能建立良好的人際關(guān)系，為你事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
• 69、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
• 70、良好的行為可幫助人們將來誕生到更美好的境界，而且使他更接近自由和解脫。
• 71、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克·巴羅。
• 72、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。弗蘭西斯·培根。
• 73、一般健康而適應(yīng)力良好的成年人，若早上七點(diǎn)半才起床，便會(huì)覺得很不安。
• 74、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
• 75、良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個(gè)友愛的生氣勃勃的集體。
• 76、積水成河；積石成山；任何是都從“一點(diǎn)一滴”做起，養(yǎng)成一種良好的工作與生活習(xí)慣有助你成功。
• 77、真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。亞里士多德。
• 78、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
• 79、珍惜生命，崇尚文明生活；熱愛生命，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
• 80、我們靠規(guī)范的管理，培養(yǎng)每個(gè)孩子的良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起。
• 81、他反動(dòng)把智商當(dāng)做對(duì)良好投資關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)要有判斷力，原則性和耐心。
• 82、同時(shí)我們也得承認(rèn)，對(duì)心地不是這么良好的人說來，學(xué)問就徒然可以使得他們更加愚蠢，變成更壞的人。
• 83、教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
• 84、任何本領(lǐng)都沒有比良好的品格與態(tài)度更易受人歡迎，更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯·培根。
• 85、良好的心是花園，良好的思想是根莖，良好的說話是花朵，良好的事業(yè)就是果子。
• 86、兒童對(duì)于教師給予他們的良好感，反映是很靈敏的，他們是會(huì)用愛來報(bào)答教師的愛。
• 87、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
• 88、領(lǐng)導(dǎo)全心協(xié)力投入熱誠(chéng)，是企業(yè)最大的鼓動(dòng)力。與員工互動(dòng)溝通，對(duì)同事尊重，才可建立團(tuán)隊(duì)精神。人才難求，對(duì)具備創(chuàng)意、膽識(shí)及謹(jǐn)慎態(tài)度的同事，應(yīng)給予良好的報(bào)酬和顯示明確的前途。
• 89、姥爺一生勤奮，學(xué)而不厭，同時(shí)，也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛，成績(jī)優(yōu)秀；還要有良好的生活作風(fēng)，一舉一動(dòng)都很有修養(yǎng)。但是，這不倦的教誨在我們看來，都成無窮無盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。
• 90、差不多個(gè)個(gè)感覺良好，精神抖擻，風(fēng)度翩翩，摩拳擦掌。有的“同志”第一天報(bào)到，干脆帶了三條杠來。沒有戴的就在心里不以為然地說，嘻！但是第二天他們就不戴了，再戴就拎不清了，因?yàn)槟莻€(gè)不算的。
• 91、“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”，系指家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響?？涿兰~斯。
• 92、我不但教導(dǎo)外在的行為，而且更注重內(nèi)在的意念和思想……我不但教導(dǎo)弟子身體不可表現(xiàn)壞的行動(dòng)，不可思考或談?wù)摬涣忌坪筒唤∪氖挛??！瑫r(shí)我也教弟子表現(xiàn)良好的行為、思考和談?wù)摻∪氖挛铩?/span>
• 93、同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很干凈，書寫也端正。我很高興，感謝大家。
• 94、如果把那些曾經(jīng)信任過我的人推開，我不會(huì)自我感覺良好。
• 95、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
• 96、也許善良無法使你在世俗的意義上獲得更多，但它能給你良好的食欲、安穩(wěn)的睡眠和如花的笑靨。
• 97、對(duì)心地良好的人說來，學(xué)問對(duì)于德行與智慧都有幫助；同時(shí)我們也得承認(rèn)，對(duì)心地不是這么良好的人說來，學(xué)問就徒然可以使得他們更加愚蠢，變成更壞的人。
• 98、這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
• 99、我有一個(gè)內(nèi)部得分牌。如果我做了某些其他人不喜歡、但我感覺良好的事，我會(huì)很高興。如果其他人稱贊我所做過的事，但我自己卻不滿意，我不會(huì)高興的。
• 100、一種集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。