聽覺造句

聽覺造句

• 1、各種音樂體裁不由分說地走進(jìn)我們的聽覺世界。
• 2、因為女人希望男人說愛，她們是聽覺動物，被告知被愛會很幸福。女人喜歡為她所愛的人默默的做許多事情，這是細(xì)水長流的浪漫方式，她們希望男人會珍惜她們的付出，感到她們的愛意。女人一旦卑微的說出愛，那就是在挽留愛，挽留他，把自己降低到了塵埃里了。
• 3、對偶，從內(nèi)容上看，凝煉集中，概括力強；從形式上看，音節(jié)整齊勻稱，節(jié)律感強。因為對偶音韻上的抑揚頓挫，上下聯(lián)的和諧應(yīng)對，所以誦讀時表現(xiàn)出音韻美，給人以聽覺上的愉悅感。
• 4、所有的歌聲都在一瞬間失去音符，世界從此喪失聽覺。
• 5、人們都說女生是聽覺動物，沒有哪個女生是不喜歡甜言蜜語的！但是甜歸甜，千萬不要太假，不要一聽就發(fā)現(xiàn)那話是假的，相信那樣肯定會適得其反。
• 6、驚心動魄的好萊烏大片給人以視覺和聽覺的享受。
• 7、盡情的說吧！女孩都是害羞的，也是虛榮的，更是聽覺動物。她那么說不見得就是反感。
• 8、她的嘴唇離他的聽覺很近。
• 9、這只警犬的嗅覺和聽覺都異常靈敏。
• 10、說夢話的人，大腦沒有完全休息，部分還在思考，如果她的聽覺部分沒有休息，就能回答別人的對話。實際上，嚴(yán)格說，她是處于半睡狀態(tài)。
• 11、電影在三種媒體形式中可以算是最具藝術(shù)性的，因為它結(jié)合了聽覺，視覺甚至是特效。
• 12、另外可以告訴你，你和你父親說話他是可以聽到，除非他有耳道或骨膜損傷。聽覺是昏迷病人最后消失的感覺。不過聽到不代表能夠理解，還是要看受傷位置。。
• 13、口語和書面語所蘊含的語境因素是靜態(tài)的，而外語電化教學(xué)條件下的語境因素已被電教媒體所激活，因而呈現(xiàn)出視覺或聽覺意義上的動態(tài)性。
• 14、西方語言學(xué)家認(rèn)為中國語言是視覺的，而其他語言都是聽覺的。因此中國語言文字是人類語言發(fā)展的一個例外。漢字的意象性造成審美對象視覺上的快感其實是最強烈的。
• 15、本文認(rèn)為人類聽覺系統(tǒng)的頻響有“靜態(tài)”和“動態(tài)”之分。
• 16、系統(tǒng)地研究了多種語音增強算法，包括基于短時譜分析的維納濾波法、譜減法和算法，并研究了基于人耳聽覺掩蔽效應(yīng)的語音增強算法。
• 17、聽覺障礙兒童的聽閾是在一個安靜的地方測試出的。
• 18、張古覺得自己沒了視覺，沒了聽覺，沒了膚覺。
• 19、身體的肌筋運動外，必須把感官的各個系統(tǒng)視覺、聽覺、觸覺、運動覺、平衡覺協(xié)調(diào)起來。
• 20、這些結(jié)果表明，中腦兼有發(fā)聲控制與聽覺中繼功能。
• 21、觸覺和聽覺的刺激可誘使病牛驚厥和角弓反張。
• 22、本論文中，我們設(shè)計一個基于聽覺感知模型的單耳語音分離系統(tǒng)。
• 23、如腎精充盛，髓海得養(yǎng)，則聽覺靈敏;如腎精不足，髓海失養(yǎng)，則雙耳失聰，行動遲鈍，給人以早衰的感覺。
• 24、這耳掛模型采用了新的減震系統(tǒng)，可以感受到更加迷人的聲音和聽覺享受。
• 25、信息被嵌入后，將帶水印作品在專業(yè)消聲室里做了聽覺試驗，證實了作品的主觀聽覺效果未受到影響，也就是說嵌入的信息表面上是透明的，用戶無法察覺。
• 26、過大的音量很容易便會令你聽覺疲勞，這樣，一次就可以搞定一首歌了。
• 27、一般來說，大腦皮層分為視覺、聽覺、味覺、嗅覺等皮層記憶區(qū)。
• 28、我的心靈告誡我，它教我去傾聽并非唇舌和喉嚨發(fā)出的聲音。在心靈告誡我之前，我的聽覺遲鈍，只聽到喧鬧和呼喊。可是現(xiàn)在，我能傾聽寂靜，聽到它的合唱隊正唱著時光的頌歌和太空的贊美詩，宣示著隱幽的奧秘。
• 29、他解釋說，耳聾是他避免與人相聚的原因，因為他發(fā)現(xiàn)失去聽覺是十分丟人的事情，他不愿向人們吐露真情。
• 30、我們有三種主要的感受器：視覺、聽覺和動覺。
• 31、如果激活范圍較大，涉及高級聽覺區(qū)，該患者的預(yù)后較好;但如果激活范圍僅局限于初級聽覺區(qū)，則病人預(yù)后較差。
• 32、螽斯趨聲行為的定量分析表明，螽斯具有良好的方向聽覺能力。
• 33、和弦鈴聲遠(yuǎn)比單音鈴聲好聽，它的聲音更加飽滿、圓潤，在聽覺上能給人以美的享受。
• 34、一般來說，嗅覺、膚覺、視覺、聽覺、味覺在適應(yīng)后感受性都會降低，而痛覺適應(yīng)則較難。
• 35、這撩人靈魂的風(fēng)，是那樣溫柔，那樣善解人意。風(fēng)力不大，但不遠(yuǎn)處大道兩邊的白楊樹都被它鼓動起一派悅耳的颯颯聲。觸覺與聽覺相交融，越發(fā)令人陶醉。
• 36、野生動物特別需要卓越的感覺諸如嗅覺，視覺，聽覺甚至是感知極微小的震動的能力，因為這種感覺使他們得以幸存。
• 37、在這兒，夾在厚重的石壁和拱門之間，要塞內(nèi)外的風(fēng)暴在他們耳里只剩下了一種沉悶的壓抑的聲音，仿佛外面的噪音已經(jīng)差不多破壞了他們的聽覺。
• 38、姥姥說，人死以后是有聽覺有時覺德，人走向皇權(quán)的時候如果聽到自己心愛的人哭，那么他就會回頭，一回頭就上不了天了。
• 39、這情形真讓人糾結(jié)，我眼皮酸痛得不停跳動，心一橫，干脆不去看它，把所有精力都用在聽覺上，屏氣斂息的凝聽。
• 40、孩子，你為啥子用草棉塞住聽覺？它傳染了嗎？
• 41、直到最近，心理聲學(xué)的研究重心開始從認(rèn)知過程的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)向了對周邊的聽覺系統(tǒng)行為的研究。
• 42、下丘是聽覺反射中樞，伸出四疊體下臂連接丘腦后部的內(nèi)側(cè)膝狀體，內(nèi)有來自蝸神經(jīng)核的外側(cè)丘系的纖維。
• 43、滴滴滴，手機響；嗡嗡嗡，耳朵響；打開手機看短信，愛護(hù)耳朵最重要；又到全國愛耳日，全民一起把耳護(hù)；不凍耳朵聽覺好，呵護(hù)健康好身體。
• 44、提出一種利用人耳聽覺特性的雙聲道回波抵消方法，與傳統(tǒng)方法相比能夠更快地收斂到“真實”回波路徑。
• 45、愿我親愛的朋友，味覺幸福，觸覺健康，聽覺平安，嗅覺好運，感覺舒心，覺覺敏銳，路路暢通，事事順心，天天開心！
• 46、那個幻象的顯現(xiàn)，連他那不可思議的第六感覺也感不到，只有憑著萬分細(xì)致，萬分微妙的視覺和聽覺才能感受。
• 47、聲壓強有力地刺激聽覺細(xì)胞，往往造成耳中在外界沒有聲音的情況下出現(xiàn)沙沙聲或嗡嗡聲，即所謂的耳鳴。
• 48、為了創(chuàng)作高水平的作品，各參賽隊從劇本撰寫到朗誦技巧把握，以及視、聽覺手段綜合運用等方面，付出了大量心血，為大家奉上了一場精彩的文化盛宴。
• 49、只有垂死的戰(zhàn)敗者失去聽覺的耳朵里才迸出遙遠(yuǎn)的凱旋歌。
• 50、非聽覺載體用特別的聲頻段范圍被擴大或調(diào)整到預(yù)期的量，并直接傳播聲音到大腦。
• 51、基于心理聲學(xué)考慮討論了環(huán)繞聲系統(tǒng)的聽覺印象，分析了杜比環(huán)繞聲的聲像定位、空間感和臨場感。
• 52、本文運用空間聽覺理論實現(xiàn)虛擬空間聽覺和虛擬環(huán)繞聲系統(tǒng)。
• 53、算法利用人耳的聽覺掩蔽效應(yīng)動態(tài)確定每一幀的權(quán)值，有選擇地增強。
• 54、注意！請小心調(diào)較音量，以保護(hù)聽覺。
• 55、采用了一種基于人耳聽覺掩蔽效應(yīng)的語音增強算法。
• 56、劉驚雷夫婦一聽覺得好笑，不過也在理，家有家財千萬，不如薄技在身，何況將來還有工資加。
• 57、本文提出了一種估計聽覺掩蔽門限的算法。
• 58、這些能傳遞聽覺騷擾通過微波或激光對準(zhǔn)目標(biāo)。
• 59、所有的海水，連帶著海水中的背刺魚，木筏，宇風(fēng)，都集體被巨鯨給吞吸了進(jìn)去，產(chǎn)生的巨大回流聲，搞得宇風(fēng)聽覺極其難受。
• 60、很多教育工作者在此領(lǐng)域進(jìn)行研究探討，他們認(rèn)為，每個人處理外部世界信息的方式不外乎以下三種：視覺型、聽覺型或動覺型。
• 61、聽覺是音樂的引導(dǎo)者，準(zhǔn)確敏銳的聽辨力是音樂實踐活動基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
• 62、于是我們推斷內(nèi)側(cè)膝狀核的活躍程度跟聽覺與運動的同步化直接相關(guān)，而不是僅僅跟聽覺有關(guān)。
• 63、以譜減法為基礎(chǔ)，采用基于聽覺掩蔽特性的臨界頻帶處理法，較好地抑制了傳統(tǒng)譜減法引入的音樂噪聲。
• 64、這種感覺很奇怪，就像是突然間聽覺，視覺，和嗅覺都格外靈敏了起來，可是也陷入了某種夢魘里，所聽，所見，所聞到的只與那個特定的人有關(guān)。所以身體的動作反而被禁錮住了。面北眉南。
• 65、巨大而強烈的痛楚由我的聽覺器官迅速地傳向了我每一根神精。
• 66、一件事經(jīng)過視覺、聽覺、觸覺、思考，不斷的重復(fù)就能把它的能量變大，能量變大就能把一個夢想變成現(xiàn)實。 [hao86.com好工具]
• 67、當(dāng)今藝術(shù)教育應(yīng)當(dāng)把音樂與美術(shù)結(jié)合起來，通過培養(yǎng)學(xué)生在聽覺與視覺間互相轉(zhuǎn)化的能力來提高對于藝術(shù)的通感體驗。
• 68、它在雙耳聽覺定位和虛擬三維聲音等研究和應(yīng)用中，具有重要意義。
• 69、嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓(xùn)練的聽覺、視譜能力、表演訓(xùn)練和舞臺實踐。
• 70、男人是視覺動物一見美女就犯“暈”。女人是聽覺動物，一聽好話就變“傻”。
• 71、我聽見我的身體里刮起一陣狂風(fēng)，它尖銳的呼嘯著，穿透了我的身體，穿透了我的視覺跟聽覺，那就是歲月吧，我知道的，那一定是多年來，瘋狂的沉淀在我身體里的歲月。
• 72、現(xiàn)有噪聲標(biāo)準(zhǔn)一般采用基于對人聽覺影響的聲級作為評價量指標(biāo)，而忽視了噪聲對人的心理和精神方面的影響。
• 73、文章中研究了知覺性聲源分離的最基本的問題，即聽覺對于不同頻率成分特征聲源的分離知覺。
• 74、提出一種基于聽覺掩蔽模型的音頻數(shù)字水印算法，根據(jù)掩蔽閾值量化音頻經(jīng)變換后的低頻系數(shù)來嵌入水印。
• 75、“我們發(fā)現(xiàn)，在噪音環(huán)境里，左半球一般對聽覺處理起主導(dǎo)作用，”他在答復(fù)路透的電子郵件中寫道。
• 76、其實聽音樂時大腦只有聽覺區(qū)皮層被激活，和自己演奏鋼琴時大腦得到的鍛煉是兩回事。
• 77、越來越多的證據(jù)證明了早期聽覺輸入對聾童語言技能發(fā)展的重要性。
• 78、在環(huán)境中的聲音會產(chǎn)生各種聽覺場景，即發(fā)生在空間不同位置上的聲音流所形成的“事件”分布。
• 79、目的探討順鉑對耳蝸單離聽覺細(xì)胞誘導(dǎo)型一氧化氮合酶表達(dá)的影響。
• 80、一些大腦皮質(zhì)里也控制視覺和聽覺的區(qū)域，比如紡錘體，在人失去視力后會擴大范圍來利用視覺中樞里的閑置網(wǎng)絡(luò)。
• 81、但若周圍一片漆黑，或是對方距離很遠(yuǎn)或者是在電話那頭，你的聽覺信息還夠用么？
• 82、羅使用磁共振擴散張量成像，試圖發(fā)現(xiàn)女教授腦白質(zhì)連接區(qū)的變化，他說：“她大腦軀體感覺區(qū)的功能正在被聽覺區(qū)接管?！?。
• 83、我們在某些遭遇當(dāng)中，常常有一些內(nèi)心的悲痛之感占住我們整個的身心，并且對我們?nèi)康?em class="special">聽覺嚷著“大禍臨頭了！”。
• 84、聽神經(jīng)瘤也稱為前庭神經(jīng)鞘瘤，是導(dǎo)致聽覺喪失的并不常見的原因。
• 85、因此，和聲教學(xué)應(yīng)重視操作訓(xùn)練，要能熟練掌握這一技能，通過書面練習(xí)，鍵盤和聲，作品和聲分析及聽覺訓(xùn)練幾個方面進(jìn)行立體性訓(xùn)練，是獲得理想效果的一條途。
• 86、前言：目的：研究聽覺的隨機共振效應(yīng)。
• 87、我發(fā)現(xiàn)，在五官感覺之中，視覺最膚淺，聽覺最傲慢，嗅覺最易給人快感，味覺迷人而多變，觸覺最深刻、最具哲學(xué)意味。
• 88、此外，更有嬰兒館，融嬰兒沐浴、游泳、水中被動操，撫觸于一體，促進(jìn)寶寶聽覺、視覺、觸覺、動覺，平衡覺的綜合信息傳遞。
• 89、中耳是一個充滿氣體的空腔，其內(nèi)有三塊聽小骨，外側(cè)以鼓膜與外耳道相接，內(nèi)側(cè)就是專門感受聽覺與平衡覺的耳蝸。
• 90、體驗館共分為視覺區(qū)、嗅覺區(qū)、觸覺區(qū)和聽覺區(qū)四個部分。
• 91、我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點清秀，眉毛又濃又粗，活像抹了兩道墨汁，一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉被太陽曬得像閏土的一樣，紫紅發(fā)亮。
• 92、唱法有許多種，但在李蘭君這里，唯獨她的唱法給人獨特的聽覺，嗓音柔美，宛轉(zhuǎn)悠揚，非艷不俗，就仿佛，聽她唱過之后，別人唱的就不值得再聽了。
• 93、勞動的果實最甜美，幸福不會從天而降，優(yōu)美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。
• 94、此混雜又濃密的神經(jīng)元位于腦干的聽覺區(qū)。
• 95、同時，隨著時代的發(fā)展，硬件界面本身的視覺體驗和聽覺體驗已經(jīng)大大不能滿足用戶的感受享受，使用者對于膚覺體驗表現(xiàn)出新的需求。
• 96、寶寶出生后，大腦繼續(xù)快速發(fā)育，并開始急劇分化，分化成運動區(qū)、體覺區(qū)、視覺區(qū)、聽覺區(qū)、聯(lián)合區(qū)等不同的功能區(qū)域。
• 97、想象是一種創(chuàng)造性的心理過程，聲樂藝術(shù)是將聽覺表象、視覺表象等通過再造想象和創(chuàng)造想象去塑造出新的藝術(shù)形象的過程。
• 98、按一下按鈕，就可以聞到各種不同氣味，讓孩子們判斷;在聽覺區(qū)，按一按鈕，就可以出現(xiàn)不同的聲音，讓孩子們辨識……
• 99、聲學(xué)原理并不僅僅適用于聲音和聽覺。
• 100、如何打動人？聽覺型的人要用美樂，視覺型的人要用美景，味覺型的人要用美食，綜合型的人要用美女。