全社會(huì)造句

全社會(huì)造句

• 1、今年兩會(huì)上，陸亞萍代表帶來(lái)了《關(guān)于全社會(huì)都要關(guān)注女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)》的議案。
• 2、市領(lǐng)導(dǎo)集體公開(kāi)承諾，是對(duì)全社會(huì)的一次莊嚴(yán)宣告，是告誡那些意圖通過(guò)走后門(mén)、送紅包辦事的人，這條路再也走不通了。
• 3、長(zhǎng)春市凈月潭旅游集團(tuán)董事長(zhǎng)宮文彬說(shuō)：讓地震災(zāi)區(qū)兒童快樂(lè)地度過(guò)災(zāi)后第一個(gè)春節(jié)，是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
• 4、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前全社會(huì)非常關(guān)注的問(wèn)題，新疆農(nóng)牧區(qū)也存在大學(xué)生就業(yè)的難題。
• 5、這種見(jiàn)異思遷、喜新厭舊的不道德行為，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的譴責(zé)。
• 6、和諧社會(huì)，當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大人間真情的美德，“我為人人，人人為我”，為人民、為國(guó)家，也為我們自己。一個(gè)個(gè)小家庭組成為全社會(huì)的大家庭，希望十三億人民的祖國(guó)大家庭，其樂(lè)融融、花枝招展！
• 7、學(xué)生奶質(zhì)量安全是當(dāng)前全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
• 8、少吃腌制品，多吃新鮮蔬菜，合理飲食，預(yù)防癌癥，健康生活，共享生命，世界癌癥日，珍愛(ài)生命踴躍投身于防癌活動(dòng)，全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，攜手防治癌癥！
• 9、南開(kāi)大學(xué)“申請(qǐng)考核制”選拔對(duì)象向全社會(huì)開(kāi)放，考生錄取后將進(jìn)行全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
• 10、改善金融生態(tài)環(huán)境要從加強(qiáng)金融立法，加強(qiáng)金融債權(quán)保護(hù)力度，建立、健全社會(huì)信用體系等方面入手。
• 11、健全社會(huì)穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制，預(yù)防群體性事件。
• 12、面對(duì)加入的挑戰(zhàn)，中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)目前最需要的是扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展一場(chǎng)全社會(huì)范圍內(nèi)的保險(xiǎn)學(xué)啟蒙教育運(yùn)動(dòng)。
• 13、垃圾分類處理不僅僅是將性質(zhì)不同的垃圾分別投入廢物箱這樣簡(jiǎn)單的操作，而更是一個(gè)需要全社會(huì)各方來(lái)共同合作的復(fù)雜系統(tǒng)。
• 14、雖然童言無(wú)忌，但類似的極端現(xiàn)象已足以令家長(zhǎng)和全社會(huì)怵然而驚，進(jìn)而對(duì)教育領(lǐng)域存在的問(wèn)題和不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行反思。
• 15、教育的水平在很大程度上取決于全社會(huì)對(duì)于教育的理解水平。我們?cè)谂u(píng)教育的時(shí)候，不要忘記反思教育賴以生長(zhǎng)的環(huán)境。因此，改變教育，我們必須改變社會(huì)的教育認(rèn)知水平。
• 16、全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注老、弱、病、殘等弱勢(shì)群的消防安全。
• 17、把這項(xiàng)工作提到構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，確實(shí)有助于在全社會(huì)達(dá)成共識(shí)，有助于整合全社會(huì)的力量來(lái)玉成其事。
• 18、要解決?？粕蜆I(yè)難的狀況，需全社會(huì)多方努力，對(duì)癥下藥。
• 19、在“疑罪從無(wú)”成為全社會(huì)司法共識(shí)的當(dāng)下，能否誠(chéng)實(shí)面對(duì)過(guò)去“疑罪從有”、“疑罪從輕”等產(chǎn)生的諸多申訴案件，正考驗(yàn)著安徽司法機(jī)關(guān)公正司法的決心。
• 20、普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。
• 21、體育是全社會(huì)共同的語(yǔ)言。
• 22、六一兒童節(jié)到了，向全社會(huì)呼吁：有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出血，把你的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的兒童，讓他們?cè)卺t(yī)院里，在帳篷里過(guò)一個(gè)特殊的兒童節(jié)，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
• 23、該文以臨海市紫陽(yáng)街歷史地段保護(hù)為例，探討了名城保護(hù)中政府主導(dǎo)、市民主體、全社會(huì)參與的名城保護(hù)機(jī)制。
• 24、鮮卑民族原來(lái)是沒(méi)有孝悌觀念的，孝悌觀念在全社會(huì)重新樹(shù)立起來(lái)是從孝文帝時(shí)期才開(kāi)始的。
• 25、為此，必須在全社會(huì)倡導(dǎo)生態(tài)文明價(jià)值觀念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。
• 26、他建議，“媒體要有這種文化自覺(jué)，多宣傳、強(qiáng)化中文母語(yǔ)的保護(hù)和傳揚(yáng)意識(shí)，讓‘言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)’成為媒體，甚至全社會(huì)的共識(shí)，”。
• 27、以個(gè)人的才能及工作績(jī)效衡量所有人，以一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)衡量全社會(huì)，從而誤判投資回報(bào)周期，錯(cuò)估目標(biāo)達(dá)成速度。
• 28、國(guó)家和全社會(huì)尊重知識(shí)、重人才，尊重科學(xué)技術(shù)工作者的創(chuàng)造性勞動(dòng)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
• 29、民工荒”是民工們呼吁無(wú)效后的退出選擇，它是給全社會(huì)發(fā)出的信號(hào)，也給全社會(huì)敲響了警鐘。
• 30、良好的教育猶如春風(fēng)化雨，一個(gè)社會(huì)，無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo)，不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng)，在全社會(huì)樹(shù)立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。
• 31、勞動(dòng)力作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，在全社會(huì)的合理流動(dòng)是一種必然。
• 32、而要在全社會(huì)尚儉去奢，還需從更深層次的觀念改起。
• 33、儒學(xué)在遼境內(nèi)的流傳加倍擴(kuò)大和深化，其所提倡的忠孝節(jié)義等漢族封建傳統(tǒng)道德觀點(diǎn)，也慢慢為契丹人所認(rèn)同，成為全社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 34、小弟愚見(jiàn)：翻譯成“事實(shí)上，近年來(lái)，尤其是在中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)，采取減少交通運(yùn)輸成本，增加的全社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的方式促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?！备鼮楹?jiǎn)單明了。
• 35、同時(shí)，它的實(shí)現(xiàn)也并非一勞永逸沒(méi)有任何代價(jià)的理想藍(lán)圖，其實(shí)現(xiàn)的過(guò)程將會(huì)引起全社會(huì)?圍的巨大波動(dòng)，會(huì)引發(fā)社會(huì)價(jià)值的重新反思。
• 36、近年來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)日民間索賠案件數(shù)量逐漸增加，日本在第二次世界大戰(zhàn)期間戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪的民事賠償責(zé)任開(kāi)始引起了全社會(huì)的關(guān)注。
• 37、合理飲食，預(yù)防癌癥，呵護(hù)生命，控制癌癥。積極開(kāi)展腫瘤防治，提高醫(yī)生癌痛治療的技術(shù)水平，保障人民身體健康。世界癌癥日，讓全社會(huì)都關(guān)注癌痛人群和癌痛治療。
• 38、要?jiǎng)?chuàng)造一種社會(huì)氛圍，讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)美德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。