素養(yǎng)造句

素養(yǎng)造句

• 1、要想學(xué)好寫作，就必須積累一定的文學(xué)素養(yǎng)。
• 2、被人誤解的時候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時候能開心的一笑，這是一種豁達(dá)；無奈的時候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界；危難的時候能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時候能平靜的一笑，這是一種自信；失戀的時候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。
• 3、閱讀大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長我們的知識，提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，還可以豐富我們的感情。
• 4、業(yè)精于勤荒于嬉，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，積累導(dǎo)游地文化歷史知識，培養(yǎng)交際心理學(xué)素養(yǎng)，以良好的心態(tài)和服務(wù)意識提供服務(wù)，那么您一定會更專業(yè)和出色。
• 5、贊美是一名教師應(yīng)有的素養(yǎng)，更是教師的人格魅力的釋放。
• 6、養(yǎng)成好習(xí)慣是良好生活的體現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)。
• 7、一篇短小的散文也許寫作的時間不長，但卻要求作家具有深厚的素養(yǎng)。
• 8、實際上苦痛并不是另外的人帶給你的，而你自個兒的素養(yǎng)不夠，沒有一定的承擔(dān)有經(jīng)驗。你硬要把天真的事物看得很嚴(yán)重，把簡單的物品想的太復(fù)雜，那樣你會很苦痛。學(xué)會放下，放下一點所說的的思想包袱，心里平靜面臨一切，讓一切聽天由命，這么你才會讓自個兒輕松自在。
• 9、什么是理想，什么是人生，這些都需要我們努力提升自身素養(yǎng)，慢慢體會與理解。
• 10、在她校內(nèi)的學(xué)習(xí)中，她展示了一個全能學(xué)生的所擁有杰出素養(yǎng)。
• 11、三是具有較高的個人素養(yǎng)。對于工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，做事嚴(yán)謹(jǐn)。遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。
• 12、每天肩上新增的不是痛楚，是沉穩(wěn)的素養(yǎng)。
• 13、文學(xué)可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
• 14、個人素養(yǎng)問題，有時候不是你自己的問題，而是那司機(jī)看你不順眼，就這樣，社會上這種人多了。不用太理會這個。如果沒得罪他的話，你也給他臉色看。
• 15、我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。
• 16、提高自身的素養(yǎng)與品質(zhì)。
• 17、提出會計規(guī)則意識和素養(yǎng)問題并在全社會樹立和培養(yǎng)會計規(guī)則意識和會計規(guī)則素養(yǎng)，對于減少或杜絕會計信息披露違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，對于限制會計人員或管理人員的恣意妄為。
• 18、此種“尊嚴(yán)”是個人所具有的素養(yǎng)，而不是靠蹺幸的機(jī)會獲得；倘若本人不言而喻地根本不具備這種素養(yǎng)，而卻硬要拼命地去追求，那無疑就像丑婦試圖效顰那般無用。石黑一雄。 haO86.com
• 19、參賽隊員們言辭犀利、反應(yīng)敏捷，顯示了當(dāng)代法科大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
• 20、讀蘇霍姆林斯基，她理解了當(dāng)一名老師應(yīng)具有的內(nèi)涵;讀李鎮(zhèn)西，她頓悟“愛心教育”的無窮魅力;讀文學(xué)名著，她具有了一位語文教師應(yīng)具有的素養(yǎng)與胸懷。
• 21、我們的社會骨子里還存在著很深的"重理輕文"的偏見，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育，還不如首先提高目前中國學(xué)生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且，對整個中華民族來說，語文水平的提高更是國家文明進(jìn)步的標(biāo)志。
• 22、為此，青年干部必須樹立正確的世界觀、人生觀，加強(qiáng)理論素養(yǎng)，在實踐中經(jīng)受考驗和鍛煉，并盡快成長起來。
• 23、你有沒有足以維持社會和生態(tài)平衡的公眾素養(yǎng)?順便重溫一下“安危相易，禍福相生”這句古諺吧。
• 24、占了小便宜，丟了“大面子”，部分國人文明意識淡薄及道德素養(yǎng)缺失，實在有損人格和國格。
• 25、所謂看菜吃飯，量體裁衣，給外國人講，給市民講，給新聞記者講，給學(xué)生講，給干部講，他們的文化背景、專業(yè)素養(yǎng)、興趣愛好是不一樣的，要有針對性。
• 26、憑與生俱來的新聞本能追逐“異動”，用鏡頭捕捉畫面，以文字交代因果，國際視野、職業(yè)素養(yǎng)，合成有生命的新聞“語像”。
• 27、結(jié)果顯示：中學(xué)生物教師的科學(xué)素養(yǎng)水平整體較高，但在科學(xué)方法等方面存在明顯的問題和不足。
• 28、高職院校圖書館館員的職業(yè)素質(zhì)存在著許多問題，解決這些問題的相應(yīng)對策是：提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，參加培訓(xùn)，提升理論素養(yǎng)等。
• 29、也許象牙塔里的出版行業(yè)有一天會轟然倒塌，在那之前，致力于增進(jìn)公眾學(xué)識素養(yǎng)的學(xué)者們必須對各種選擇進(jìn)行考慮。
• 30、語文素養(yǎng)是文化科學(xué)素質(zhì)中最重要的、最基礎(chǔ)的部分。
• 31、，文化素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個人的讀寫能力，以及一個人的某些競爭技能。
• 32、意味著等級微風(fēng)格；彰彰是一種高端的生活方式，多數(shù)人總是享用特權(quán)的社會身份和文明素養(yǎng)。
• 33、本文結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，選取成都理工大學(xué)的全日制大學(xué)生作為研究樣本來進(jìn)行大學(xué)生信息素養(yǎng)的評價研究。
• 34、在陳從周先生用心良苦的背后，則是弟子們?nèi)宋?em class="special">素養(yǎng)的不斷滋長和充盈，自然，這更使弟子們從此受用不盡。
• 35、等到大家有點余錢剩米，而且家里只有一個孩子時，大伙兒忽然間開始覺得格調(diào)啦，情趣啦，素養(yǎng)啦，統(tǒng)統(tǒng)變得可愛起來。
• 36、方舟子認(rèn)為，中國社會較低的科學(xué)素養(yǎng)以及公眾中缺乏懷疑主義在部分上導(dǎo)致了偽科學(xué)的傳播。
• 37、劇痛壓身，卻能冷靜地剎車，這體現(xiàn)了一名職業(yè)司機(jī)處驚不變的職業(yè)素養(yǎng)。
• 38、球隊能扳回來說明我們具備一定的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，但大家都知道我們能踢得更好一些。
• 39、喇嘛和尼姑也許缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，但他們在別的方面，如哲學(xué)，都曾受過高等訓(xùn)練。
• 40、管理：整頓，整理，清掃，清潔，素養(yǎng)。
• 41、默特薩克一直是一種虛擬的存在，因為直到轉(zhuǎn)會截止前一刻，他才從云達(dá)不萊梅被簽下。而溫格相信，他所帶來的優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)還沒有被人們所認(rèn)識。
• 42、只有把語文學(xué)習(xí)的人文性內(nèi)化為既有，借助豐富的聯(lián)想從而真正領(lǐng)悟了語文的意蘊(yùn)，語文素養(yǎng)才能有所哦提高，而光是掌握了語文素養(yǎng)的求證辨誤的方法，掌握語言表達(dá)的克隆模仿的技巧，理解也只能是支離破碎的，表達(dá)也只能是左支右絀的，而以此來提高語文素養(yǎng)更也是舍本逐末或是緣木求魚。
• 43、她是創(chuàng)傷外科醫(yī)生，保持冷靜是她的職業(yè)素養(yǎng)。
• 44、是一個創(chuàng)造思潮澎湃、百家爭鳴的社會，科技發(fā)明日新月異，人們的學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)素養(yǎng)和生活質(zhì)量不斷提高。
• 45、一個“代”字重千鈞，持續(xù)提高素養(yǎng)不容稍懈。
• 46、但他認(rèn)為，要提高中國公眾的科學(xué)素養(yǎng)，單靠民間組織的工作是絕對不夠的。
• 47、作為中國當(dāng)代為數(shù)不多親歷戰(zhàn)場的戰(zhàn)地記者，唐師曾在中東駐守三年，憑借國際視野和職業(yè)素養(yǎng)“搶”到大量獨家照片，被國際知名通訊社廣為轉(zhuǎn)載。
• 48、傳統(tǒng)上，在加拿大的高等學(xué)府里，學(xué)習(xí)法律一直被看作是律師的專門工作，而不是一個受過良好教育的人所必須具備的知識素養(yǎng)。
• 49、除要求法官應(yīng)具備優(yōu)良的品行和高尚的道德情操外，還應(yīng)具備深厚扎實的法律素養(yǎng)，精通法律專業(yè)，善于審判經(jīng)驗，嚴(yán)格依法辦案，在這個基礎(chǔ)上，才能保證法官公正行使裁量權(quán)，防止法官的恣意妄為和翻云覆雨。
• 50、“行遠(yuǎn)自邇，登高自卑”，一個人在道德上的修煉和素養(yǎng)，必須得有一種踐踏實地的姿態(tài)和耐心。
• 51、邵雍是一個素養(yǎng)較高的理學(xué)家，他有許多值得稱贊的創(chuàng)造。
• 52、華中師大還為他們安排了產(chǎn)業(yè)參觀、地理考察等實踐環(huán)節(jié)，以期著重提升專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。
• 53、體育信息意識是人與體育信息關(guān)系所反映的體育觀念形態(tài)的總和。提高大學(xué)生的體育信息意識是媒介素養(yǎng)教育的重要方面。
• 54、學(xué)習(xí)如何從茶經(jīng)茶史、詩詞曲賦、書法繪畫中尋找人文情懷、雅趣玩賞，提升生活美學(xué)素養(yǎng)。
• 55、知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個基本素養(yǎng)。
• 56、但是能在劣勢中身經(jīng)百戰(zhàn)存活下來的老戰(zhàn)士，絕對不可能是泛泛之輩，說白了當(dāng)時中國軍隊的整體軍事素養(yǎng)比不上日本人，但是不排除出現(xiàn)少數(shù)的優(yōu)秀者。
• 57、本文認(rèn)為，一方面要在中小學(xué)開設(shè)媒介素養(yǎng)教育的課程，同時又不能打亂原有的教學(xué)秩序，這樣才可以與現(xiàn)行的教育體制相輔相成。
• 58、一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師認(rèn)為，家長一般受教育程度較低，文化素養(yǎng)差，反而時常給學(xué)校帶來麻煩和干擾，學(xué)校若與家庭合作是自討苦吃。
• 59、交流，人文素養(yǎng)等多元化目標(biāo)，使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容就在身邊，感到數(shù)學(xué)的可親、可感、可用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值，從而愛學(xué)數(shù)學(xué)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
• 60、首要必備素養(yǎng)是不辭勞苦精力好、學(xué)習(xí)能耐優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身軀棒。
• 61、粗看上去，除了思維不拘一格和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)之外，科塔準(zhǔn)將還勇氣超群。
• 62、幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養(yǎng)者，都是聰敏穎悟的。他們會用幽默手腕解決一切困難問題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處。
• 63、一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
• 64、像伏爾泰、霍爾巴赫等，他們都很有錢，但同時他們也是精神貴族，他們都有很好的人文素養(yǎng)，這與他們整個文化層面都是有關(guān)系的。
• 65、激情表演體驗，讓學(xué)生豐富想象課后延伸，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)提高語文素養(yǎng)。
• 66、青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長；一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
• 67、低碳環(huán)保生態(tài)好，尊老愛幼品德好，知書識禮品格好，勤勞節(jié)儉素養(yǎng)好，助人為樂心靈好，守信明禮名譽(yù)好，百善博愛社會好，清廉正氣華夏好！
• 68、這些年來，有些女藥代成了醫(yī)生的小三，隨呼隨到，綁定一個客戶一年公司不用愁了，所以都是一些高學(xué)歷，容顏素養(yǎng)好美眉打主力。
• 69、在戰(zhàn)略方面龐培和愷撒在仲伯之間，但是愷撒的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)在在歷史上都是數(shù)得著的。
• 70、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
• 71、在此次撤離行動中，中國駐外武官處的武官們經(jīng)受住了各類嚴(yán)酷考驗，展現(xiàn)出過硬的外交素養(yǎng)和外交能力。
• 72、教師的言語素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的效率。這也是合理利用教學(xué)時間的重要條件。如果教師本來沒有把概念講清楚，以后又要進(jìn)行無數(shù)次的復(fù)習(xí)，那要浪費多少時間啊!
• 73、要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識在不斷更新，掌握知識更非一天兩天的事情，因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項任重道遠(yuǎn)的工作，要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。
• 74、建筑設(shè)計創(chuàng)優(yōu)的根本策略在于不斷提高建筑師自身的專業(yè)素養(yǎng)。
• 75、多用敬語、謙語和雅語，能體現(xiàn)出一個人的文化素養(yǎng)以及尊重他人的良好品德。
• 76、而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學(xué)素養(yǎng)不高的職高學(xué)生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的思想感情和表現(xiàn)形式等方面的美。
• 77、在如今千變?nèi)f化的房產(chǎn)市場中，公司所有的員工都有著良好的經(jīng)驗和素養(yǎng)，并且我們抱著最真誠的理念去為我們每一位客戶提供好品質(zhì)的服務(wù)。
• 78、音樂素養(yǎng)很好，出過多張音樂專輯和，是“包子王”椎拳崇的女神。
• 79、作者具有極深的法律素養(yǎng)，卻拋棄了晦澀難懂的專門術(shù)語，文筆簡潔通俗、語言風(fēng)趣幽默、行文節(jié)奏緊湊，完全是大眾風(fēng)味，實屬可貴。
• 80、揚(yáng)州鹽商富埒王侯，家財千萬，其中一批是具有較高文化素養(yǎng)的飽學(xué)之士，他們利用自己的資財報效社會，為揚(yáng)州營造了一個濃郁的人文環(huán)境。
• 81、初中部在改革開放的時代背景下提倡“生命高素養(yǎng)教育”，實現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)水平從入口到出口的高增長值。
• 82、而從司法層面來看，司法人員必須信仰法律、堅持法治，具備端穩(wěn)天平、握牢法槌，鐵面無私、秉公司法的職業(yè)素養(yǎng)。
• 83、多次組織裝維人員進(jìn)行光纖切割刀、熔接機(jī)和光功率計的使用維護(hù)培訓(xùn)，提高員工的操作技能和愛護(hù)工具的素養(yǎng)。
• 84、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴(yán)，對自己的行為負(fù)責(zé)是做人的基本素養(yǎng)！
• 85、我們作教師的應(yīng)當(dāng)在自己的集體里發(fā)揚(yáng)我們的教育道德，應(yīng)當(dāng)把在教育工作中確立人道主義原則視為每個教師教育素養(yǎng)的最重要的品質(zhì)。
• 86、善良，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養(yǎng)，更應(yīng)該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到做人的樂趣……
• 87、隨后，中南林科大成立“大學(xué)生禮儀素質(zhì)拓展中心”，啟動“大學(xué)生禮儀素養(yǎng)提升計劃”。
• 88、大的教育是由生活中無數(shù)的小事構(gòu)成的，幾乎每一件小事的處理方式，都反映了父母的教育價值觀和教育素養(yǎng)。
• 89、學(xué)科教師首先要有扎實的學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的集體精神與合作意識。
• 90、紫日：不管是否贊成，能夠微笑著去聽別人不同的觀點是人類應(yīng)該具備的素養(yǎng)。雷云風(fēng)暴。
• 91、他做的軍事教育給中國留下了一個有一定專業(yè)素養(yǎng)的高級軍官團(tuán)。
• 92、對于聰明人和有素養(yǎng)的人來說，求知欲是隨著年齡的增長而轉(zhuǎn)變得愈加強(qiáng)烈的。
• 93、努力提高法治素養(yǎng)，培育法治精神，對法規(guī)制度要有神圣感和敬畏感，不以任何理由“逾規(guī)越矩”。
• 94、修素養(yǎng)、塑形象、完善自我；多思考、勤動手、厚積薄發(fā)。www.vip9tm30.com/ZAoJU/
• 95、史家對“書法不隱”、“秉筆直書”的執(zhí)著追求和與之相對應(yīng)的史家自身素養(yǎng)的規(guī)范，都顯示出中國傳統(tǒng)史學(xué)中蘊(yùn)含的豐富的史學(xué)認(rèn)識論思想。
• 96、綠色家園倡低碳，愛惜公物美德?lián)P，遵紀(jì)守法講素養(yǎng)，助人為樂萬家歡，書中自有品與行，誠實守信積功德，關(guān)懷問候溫馨言，弘揚(yáng)正氣鑄輝煌。
• 97、“提高公眾科學(xué)素養(yǎng)，最有效的辦法是正規(guī)教育。”李大光認(rèn)為這類科普教育只是正規(guī)教育的一個輔助。
• 98、然而，現(xiàn)狀分析表明，開放教育學(xué)員信息素養(yǎng)亟待提升。
• 99、謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種修養(yǎng)。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神，也應(yīng)該具備謙讓精神。
• 100、文化素養(yǎng)與品格純潔高尚之間沒有多少必要的聯(lián)系。