師范造句

更新時間:2024-08-27 13:35:53

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師范造句

  • 1、振興教育,必先廣儲師范,師資不敷,學(xué)校何以興盛。
  • 2、我們應(yīng)該認(rèn)真探討師范院校扶貧頂崗實習(xí)支教中存在的一些問題,進(jìn)一步對頂崗實習(xí)工作提出具體的建議,以期使頂崗實習(xí)支教真正行之有效。
  • 3、公共心理學(xué)在高等師范院校中是一門重要的基礎(chǔ)課程,對于培養(yǎng)合格的師范生有重要的意義。
  • 4、畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)。
  • 5、第一場的角逐在上海的王永佳,天津的張少博,和首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的賀鵬之間展開。
  • 6、該文結(jié)合淮陰師范學(xué)院校園移動一卡通的應(yīng)用情況,對校園移動一卡通功能和存在的問題做了分析,并對其的發(fā)展趨勢進(jìn)行闡述。
  • 7、高中畢業(yè)后,戀戀不舍地離開學(xué)校,師范畢業(yè)后又滿懷憧憬跨進(jìn)了校園,到現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)著樹上的葉子綠了十次,又黃了十次。
  • 8、河北師范大學(xué)生命科學(xué)院楊振才博士應(yīng)邀出席了會議。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
  • 9、長期以來,我國的師范教育對實踐性教學(xué)有所忽視。
  • 10、年,中石先生創(chuàng)辦的首屆書法大專班在首都師范大學(xué)開班授課,學(xué)生來自全國的四面八方。
  • 11、詳盡地分析了造成我國高等師范教育種種問題的主要原因。
  • 12、鋼琴藝術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科,而師范類院校的鋼琴教學(xué)難度更大一些。
  • 13、河南師范大學(xué)是一所建校歷史較長的省屬重點大學(xué)。
  • 14、廣西桂林市人,畢業(yè)廣西師范大學(xué)美術(shù)系。
  • 15、我的日子從此就像一口口的飯,被吞咽進(jìn)了師范學(xué)?;黹_的大口里。
  • 16、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。
  • 17、想家的時候,讓我情緒低落。想家的時候,讓我夜晚難以入眠。自來到新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校以來,每到夜深人靜的晚上,都會讓我情不自禁地想起家。
  • 18、這所學(xué)校附屬于師范學(xué)院。
  • 19、大學(xué)及以上,主修英語或者師范英語。
  • 20、首都師范大學(xué)的性教育專家張玫玫說,讓學(xué)生們參觀異性廁所,是一種讓他們了解性別代碼的好方法。
  • 21、次年夏天,我又回到了北京師范大學(xué)。
  • 22、這項由沈陽師范大學(xué)“理心坊”學(xué)生心理健康中心開展的調(diào)查顯示,本科生每天近一半的開銷都花在了女友或男友身上。
  • 23、中國的房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)被戲稱為“黑金石油”,現(xiàn)在甚至是北京師范大學(xué)也已經(jīng)被房地產(chǎn)業(yè)這枚大炸彈所波及和污染。
  • 24、湖北省武漢市的華中師范大學(xué)為學(xué)生和他們的父母提供了離開家之后的臨時之家。
  • 25、師范學(xué)校的老師當(dāng)中有一位也在我們家里做家教。
  • 26、大學(xué)學(xué)歷以及主修英語或者師范大學(xué)英語程度之上。
  • 27、在哥倫比亞大學(xué)的師范學(xué)院的學(xué)者研究了與孩子一起烹飪會如何影響兒童的飲食習(xí)慣。
  • 28、要成為一個集體農(nóng)莊機械化課程的專業(yè)教師,他必須要接受第二高等師范教育。
  • 29、這位被質(zhì)問的教授是來自與北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心的資深教員。
  • 30、北京師范大學(xué)慈善研究中心主任王振耀說,過高的公共期望是另一個原因。
  • 31、上海華東師范大學(xué)社會學(xué)教授吳鐸認(rèn)為,不管動機如何,返鄉(xiāng)就業(yè)都為學(xué)生和社會傳達(dá)了一個積極的信號。
  • 32、李實,北京師范大學(xué)收入分配與貧困研究中心主任告訴《環(huán)球日報》,中國承受不起收入差距不斷擴大的趨勢繼續(xù)下去。
  • 33、應(yīng)讀專業(yè):在有認(rèn)證的正規(guī)師范教育系統(tǒng)讀你的學(xué)位,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行課程計劃和管理班級。
  • 34、他還說他是上海師范大學(xué)的一名大一新生,專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),寢室里有三個室友。
  • 35、一離開師范學(xué)校,我們就進(jìn)了孟加拉私立中學(xué),一所英印混合的學(xué)校。
  • 36、北京師范大學(xué)心理咨詢研究中心主任聶振偉表示,那些家境富裕的學(xué)生也會受到貧富差距的影響。