師范造句

師范造句

• 1、哥哥理想是做一名優(yōu)秀的教師，所以他準(zhǔn)備報(bào)考一所師范學(xué)校。
• 2、我們要求師范學(xué)校的每個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高品德修養(yǎng)，以免將來誤人子弟。
• 3、師范大學(xué)的學(xué)生都是將來要當(dāng)老師的，現(xiàn)在的老師課件都是由電腦完成的。
• 4、這位化學(xué)家本來是讀師范學(xué)校的，因?qū)瘜W(xué)有興趣，才半路出家，做化學(xué)研究工作。
• 5、現(xiàn)在女教師資源豐富。男教師相對缺少。你只要看看一般師范大學(xué)，都是女生比男生多幾倍。特別是幼教，男幼教很稀缺的。
• 6、我打算報(bào)考師范大學(xué)，將來做一名教師。
• 7、姐姐經(jīng)過再三考慮，決定報(bào)考師范大學(xué)，將來做一名教師。
• 8、姐姐立志當(dāng)教師，考上了師范大學(xué)真是稱心如意。
• 9、到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生，應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)二年。
• 10、所以，各高等院校應(yīng)認(rèn)清形勢，發(fā)揮自己目前優(yōu)勢，解決暫時(shí)困境，放眼未來，重視現(xiàn)代教育技術(shù)這一實(shí)現(xiàn)教育改革的杠桿，以在師范生中開設(shè)教育技術(shù)學(xué)課程為基礎(chǔ)，使教育事業(yè)蒸蒸日上。
• 11、湖南師范大學(xué)校方負(fù)責(zé)人說，學(xué)校有系統(tǒng)指導(dǎo)新生入學(xué)的措施，“學(xué)長版新生入學(xué)指南”內(nèi)容雖然豐富，但也不乏偏激之詞，新生們可參考，但不能奉為行為準(zhǔn)則。
• 12、華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授杜時(shí)忠說。
• 13、接受州立師范學(xué)校教職并搬家至普利矛斯。
• 14、地方高等師范院校的特殊地位更決定了其學(xué)科專業(yè)建設(shè)的重要性。
• 15、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會其歸。
• 16、中學(xué)教師的基本素質(zhì)，在很大程度上反映了高等師范院校的教育教學(xué)質(zhì)量。
• 17、吉首大學(xué)師范學(xué)院的微格教學(xué)已有十年的歷史，前幾年用于初中教師的單項(xiàng)單科教學(xué)技能的訓(xùn)練。
• 18、師范院?；瘜W(xué)教育專業(yè)的師范性課程肩負(fù)培養(yǎng)未來教師的重任。
• 19、平可夫，云南壯族人，廣西師范學(xué)院畢業(yè)。
• 20、東北師范大學(xué)考研網(wǎng)個(gè)人，組織，政府都很關(guān)注這一現(xiàn)象。
• 21、立學(xué)校須從小學(xué)始，尤須先從師范始。
• 22、以華中師范大學(xué)的實(shí)踐為例，介紹利用網(wǎng)上學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫資源來實(shí)現(xiàn)本校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫回溯建庫的一種便利快捷的建庫方法。
• 23、陽絮老師，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)英語教育專業(yè)，現(xiàn)任用心教育小學(xué)部英語教研組組長。
• 24、面對當(dāng)前蓬勃開展的中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革，而師范生物學(xué)教學(xué)卻陷入彷徨不前、胸中無數(shù)的境地。
• 25、以韓山師范學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)韓語為例，以增強(qiáng)對這一問題探討的具體性和針對性。
• 26、協(xié)辦單位：上海市統(tǒng)戰(zhàn)部，上海國際旅行社，東方綠舟青少年訓(xùn)練基地，華東師范大學(xué)，國防教育基地等。
• 27、應(yīng)湖北師范學(xué)院美術(shù)系師生之邀，在師院作題為“思考才能進(jìn)入未來的藝術(shù)”的演講。
• 28、據(jù)上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生物系李利珍教授介紹，菜粉蝶又名菜白蝶，其幼蟲就是常見的菜青蟲。
• 29、我國基礎(chǔ)教育正在廣泛地開展“研究性學(xué)習(xí)”的理論與實(shí)踐探索，但在高等師范教育中，這方面的研究相對滯后。
• 30、我在師范院校對學(xué)生做講座時(shí)，常常為這些塞滿了無用的知識的小伙子和姑娘的不成熟感到震驚，他們知道的很多，他們談辯證法神采飛揚(yáng)，他們對經(jīng)典作品引經(jīng)據(jù)典？？但他們中很多人的人生觀卻像嬰兒一樣。
• 31、先后就讀于淮陰師范學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。
• 32、無庸諱言，師范教育模式改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，所涉及的問題極為廣泛。
• 33、目前，湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)三校館際互借進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
• 34、因此，本研究以北京師范大學(xué)男生體質(zhì)未達(dá)標(biāo)群體為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、人體測量法、專家訪談法和問卷調(diào)查法對該群體的體質(zhì)進(jìn)行了現(xiàn)狀及原因分析。
• 35、孫景堯，上海師范大學(xué)教授，國家重點(diǎn)比較文化與世界文學(xué)研究中心主任。
• 36、將鮮花獻(xiàn)給您，將掌聲送給您；讓我們追隨您，使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專科學(xué)校。
• 37、目的為了解師范類大學(xué)生的心理健康狀況，并提出適宜干預(yù)措施。
• 38、今年我省高考試卷答題卡掃描及卷一閱卷工作在山大鷗瑪公司進(jìn)行;卷二評卷點(diǎn)設(shè)在山東大學(xué)、山東師范大學(xué)和濟(jì)南大學(xué)。
• 39、師范院校的畢業(yè)生因諸多能力缺失，難以適應(yīng)新課改下的基礎(chǔ)教育教學(xué)。
• 40、有，我在北京師范大學(xué)做兼職教師。
• 41、一九二零年他東渡日本是自費(fèi)的，直到兩年后他考入東京高等師范學(xué)校文科三部，即英文系，方才成了湖南省的公費(fèi)生。
• 42、從韓山師范學(xué)院畢業(yè)生總體上看，用人單位的評價(jià)或自評都是比較好的。
• 43、華中師范大學(xué)副校長李向農(nóng)的點(diǎn)評是，“控”是形聲字，右邊的表示聲旁，跟“空”，而左邊的表示形旁，表示“控”是用手的，掌控。
• 44、東北師范大學(xué)一項(xiàng)調(diào)查顯示，近九成大學(xué)生認(rèn)為，網(wǎng)戀是滿足情感需要的一種方式。
• 45、如何整合信息技術(shù)與中小學(xué)教學(xué)，讓二者有機(jī)地結(jié)合，是師范教育工作者必須研究的問題。
• 46、模擬講課法對于突出高等師范院校的師范性，培養(yǎng)學(xué)生良好的教師素質(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力有著獨(dú)到的作用。
• 47、鄉(xiāng)村師范之主旨在造就農(nóng)夫身手、科學(xué)頭腦、改造社會精神的教師。
• 48、獲吉林大學(xué)頒授客座教授名銜及東北師范大學(xué)客座教授名銜。
• 49、首都師范大學(xué)教育技術(shù)系副教授喬愛玲博士認(rèn)為，借助電腦游戲的方式是以往國學(xué)教學(xué)的升級，身臨其境式的學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
• 50、劉俊奇，男，華中師范大學(xué)畢業(yè)，法學(xué)碩士，副教授，主要從事中國特色社會主義研究。
• 51、進(jìn)入欄目免費(fèi)論文付費(fèi)論文職稱論文畢業(yè)論文轉(zhuǎn)讓論文論文指導(dǎo)外文翻譯檢測論文采用問卷調(diào)查法，對科學(xué)教育專業(yè)師范生的科學(xué)本質(zhì)觀及其影響因素進(jìn)行了調(diào)查。
• 52、周流溪教授的詳細(xì)信息，請參見北京師范大學(xué)外文學(xué)院網(wǎng)站。
• 53、是的，我應(yīng)邀在北京的一所師范學(xué)院教書。
• 54、張華八年前畢業(yè)于太倉師范師范學(xué)校。
• 55、中方主持人劉桂秋副教授，沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院。
• 56、邵東縣第一中學(xué)，貴州師范大學(xué)相關(guān)人員的行為也都違反相關(guān)的法律法規(guī)。
• 57、陸曉媛：作為南京師范大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝！謝謝你們?。?/span>
• 58、福建師范大學(xué)倉山校區(qū)到福州塔頭新村有公交車？
• 59、吉林省在長春特殊教育師范學(xué)校和寬城培智學(xué)校進(jìn)行的試驗(yàn)，給吉林省的特殊教育信息化提供了發(fā)展的樣本。
• 60、文章以即將建成的河南沁陽師范學(xué)校校園網(wǎng)為背景，介紹了一個(gè)典型的校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成及配置，并對在此網(wǎng)絡(luò)上開展的多種多媒體業(yè)務(wù)做了詳盡的描述。
• 61、師范教育是推進(jìn)和革新教育事業(yè)的根本。
• 62、從山東師范大學(xué)到經(jīng)七路的省農(nóng)行坐哪路公交車?
• 63、通過問卷調(diào)查，指出了師范大專生歷史素質(zhì)的現(xiàn)狀并就這些現(xiàn)狀的成因進(jìn)行了分析。
• 64、其后，我匆匆趕去下一個(gè)活動(dòng)場地黔南民族師范師院。
• 65、湖北第二師范學(xué)院門口，許多人擺攤子玩牌九。
• 66、結(jié)合師范生素質(zhì)特點(diǎn)，提出建立我省高師大學(xué)英語課程在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)語言基礎(chǔ)前提下的“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的務(wù)實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
• 67、敝人也提請師范學(xué)院教育系鮑爾教授作證明人，已得到他的同意。
• 68、在信陽師范學(xué)院學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)任何意外或經(jīng)濟(jì)問題，將由擔(dān)保人負(fù)全部責(zé)任。
• 69、試講是高校師范生教育實(shí)習(xí)前開展的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。
• 70、在中國生活了兩年后，我感到自己是如此地被上天所寵愛，我先后在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西師范大學(xué)和中北大學(xué)從事外教工作。
• 71、即如這一回女子師范大學(xué)的風(fēng)潮……自然，自己也明知道違了‘和光同塵’的古訓(xùn)了。但我就是這樣，并不想以騎墻或陰柔來買人尊敬。
• 72、不辦好師范教育，教師就沒有來源。
• 73、至于把華語作為各大專院校的公共課開設(shè)則更為普遍，幾乎所有高等商業(yè)技術(shù)學(xué)院和師范類院校都開設(shè)華語課。
• 74、潮州市饒平師范學(xué)校優(yōu)秀美術(shù)老師許旭奎示范作畫。
• 75、現(xiàn)就讀于北京師范大學(xué)大學(xué)教育學(xué)院學(xué)校心理咨詢方向碩士研究生。
• 76、由于我的一個(gè)學(xué)生和山西師范大學(xué)的不解之緣，我得以看到孫銘有教授主編的這一套“文藝?yán)碚撗芯繀矔薄?/span>
• 77、在學(xué)校教育方面，其主張重視基礎(chǔ)教育、師范教育、女子教育、兒童教育等。
• 78、揚(yáng)州師范學(xué)院座落在瘦西湖畔，出了東門，便是令人神往的大虹橋。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 79、本文就師范院校植物生理學(xué)教學(xué)過程中存在的一些問題進(jìn)行了探討。
• 80、近日，北京師范大學(xué)文物博物館開館。
• 81、先后任浙江省視學(xué)、浙江師范國文教員，上海大學(xué)、北大女子文理學(xué)院教授，一度赴英、美，均不久即返。
• 82、文章結(jié)合當(dāng)前“師范教育”向“教師教育”轉(zhuǎn)型這一現(xiàn)狀，對世界各國的教師教育現(xiàn)狀進(jìn)行了對比研究。
• 83、師范院校的英語教學(xué)要通過加強(qiáng)英語口語基本功訓(xùn)練、重視課堂口語教學(xué)，創(chuàng)設(shè)英語口語環(huán)境等方式來大力提高師范生的英語口語能力。
• 84、本報(bào)啟動(dòng)“探尋山城最美愛情，贈送皇庭精美對戒”活動(dòng)后，來自江西曾經(jīng)就讀于重慶師范大學(xué)的李鈺向我們分享他們的七年異地戀。
• 85、這四個(gè)部分密切聯(lián)系，相輔相成，共同圍繞著我國師范教育模式向混合型發(fā)展的可行性來組織。
• 86、幼兒師范教育作為師范教育的一個(gè)組成部分，它是培養(yǎng)幼兒教育工作者的搖籃。
• 87、工作以后，我努力工作，掙的工資比他這個(gè)湖南師范大學(xué)的高才生還高。
• 88、鄭德楊代表哈爾濱師范大學(xué)鄭德楊官方網(wǎng)站，并以個(gè)人的名義，祝愿陳衛(wèi)民校長明天會更好！
• 89、面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及日趨激烈的就業(yè)競爭，不少師范?？粕蜆I(yè)自卑心理日趨凸現(xiàn)。
• 90、尊敬的家長：您好，我們是魯東大學(xué)師范類的學(xué)生，為了鍛煉我們的能力，我們決定利用周末及假期勤工儉學(xué)。
• 91、這個(gè)大學(xué)的前身是女子師范學(xué)校。
• 92、畢業(yè)于天津師范大學(xué)。生物、英語雙學(xué)士，英語語言碩士。
• 93、他在師范學(xué)院里受訓(xùn)成為老師。
• 94、即將于康定民族師范高等?？茖W(xué)校中文專業(yè)畢業(yè)。
• 95、作為最重要的實(shí)踐形式，教育實(shí)習(xí)在師范院校教育中的地位不容置疑，然而實(shí)際中卻陷入了將就應(yīng)付、有名無實(shí)、名實(shí)俱無的困境中，真正堅(jiān)持者很少。
• 96、她能考上大學(xué)是因?yàn)槟莻€(gè)師范后來解散了，他們又劃回我們清原一中。
• 97、本文創(chuàng)新之處就在于提出了提高我國中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)必須更新觀念，改革我國高等師范院校的課程體系與教學(xué)方法。
• 98、李申，中國無神論學(xué)會副理事長兼秘書長，上海師范大學(xué)教授。
• 99、教書不僅是傳授知識，更重要的是教人，教育后一代成長為具有共產(chǎn)主義思想品質(zhì)的人。因此，學(xué)師范，做人民教師的人，他的思想品質(zhì)的好壞，也就格外顯得重要。
• 100、師范院校大部分的畢業(yè)生都在小學(xué)和中學(xué)里當(dāng)老師。