進學(xué)造句

進學(xué)造句

• 1、后進學(xué)先進，先進更先進，我們的事業(yè)將更加興旺發(fā)達。
• 2、“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”今天有了一些體會。鼓勵一下自己，精進學(xué)習(xí)，持之以恒。
• 3、從兒童進學(xué)校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。蘇霍姆林斯基。
• 4、善用關(guān)懷贊賞策略，強化資淺教師的組織認同與留職意愿，以增進學(xué)校效能。
• 5、文章認為，恰當?shù)剡\用信息技術(shù)，有助于促進學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)和高階思維能力的發(fā)展。
• 6、很多人都是買進學(xué)校的，漸漸的學(xué)會了抽煙，懂得那里的院墻好翻些，學(xué)會了打架，學(xué)會了在沒網(wǎng)費的時候怎樣向低年級的“擂肥”。
• 7、據(jù)大公網(wǎng)報道，港大激進學(xué)生周二晚暴力沖擊校委會會議，圍堵校委，并阻礙受傷的盧寵茂和身體不適的麥嘉軒送院。
• 8、我們要著力推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
• 9、今天的中小學(xué)生，從他們踏進學(xué)校大門的那一天起，就幾乎無一例外地生活在一個充滿競爭氛圍的環(huán)境中，他們關(guān)注自己的成績，期盼自己能從競爭中脫穎而出，他們在學(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺，而對同伴的長處往往不以為然。
• 10、趙老師發(fā)動同學(xué)現(xiàn)身說法地開導(dǎo)后進學(xué)生，已經(jīng)取得了一些效果。
• 11、走進學(xué)校寬敞、整潔的操場，總能見到孩子們拿著黃色的軟式壘球棒上下?lián)]動的靈動身影。
• 12、同濟大學(xué)校醫(yī)院的門診服務(wù)對象主要是學(xué)生，學(xué)生的門診服務(wù)利用數(shù)量在各月份的分布是不同的，其就診科別與教工有差異，低自負費用促進學(xué)生門診利用。
• 13、聽著窗外小鳥歡唱，爸媽催促早點起床，美麗清晨精神緊張，學(xué)著習(xí)慣強迫起床，害怕老師不進學(xué)堂，閑來無聊到處逛逛，當今學(xué)生實在悲傷，大早起來沒有方向，祝學(xué)生們心情舒暢。
• 14、要取得好成績，不但要用功，還要改進學(xué)習(xí)方法。
• 15、改進學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你不必增加太多學(xué)習(xí)負擔而成為優(yōu)等生。
• 16、實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，是公安院校實現(xiàn)“體改生”育人目標應(yīng)當承擔并努力完成的崇高使命和光榮任務(wù)。
• 17、這個年代要讀書識字可不容易，入蒙進學(xué)要孝敬先生，書本筆墨都貴得驚人，普通人家可白養(yǎng)不起一個不事生產(chǎn)、不服徭役的窮措大。
• 18、將青春期生理常識引進學(xué)校、引入課堂，揭去其神秘面紗，才能更有效地避免學(xué)生出于好奇，偷嘗禁果，釀成大禍，同時也能有效保護幼女、少女不受侵害。
• 19、教師決心把一些基本的算術(shù)知識裝進學(xué)生的頭腦中去。
• 20、劉放慢慢的走進學(xué)校的主樓，樓道里一片漆黑，深處那原本明亮的電燈也是不知為何的變得閃爍不定，昏黃的光亮一閃一閃，帶著電路時斷時續(xù)發(fā)出的滋滋聲。
• 21、第四部分分析了促進學(xué)困生轉(zhuǎn)化的班級管理的相關(guān)保障。
• 22、小兒無知進學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂如意好！
• 23、是您帶我來到世上，是您從小把我撫養(yǎng)，是您伴我健康成長，是您送我走進學(xué)堂，是您一直為我鼓掌。謝謝您—媽媽！母親節(jié)快樂！
• 24、他趕緊辟開一條綠色通道，破例允許麻木駛進學(xué)校。
• 25、我走進學(xué)校，愜意地坐在操場上。
• 26、沒想到我一進學(xué)校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。
• 27、部分自愿參加“專業(yè)性向測驗”的考生，還可獲得改進學(xué)習(xí)方式和選擇專業(yè)發(fā)展方向的指導(dǎo)建議。
• 28、新課程標準的首要理念是更好地促進學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展是通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實現(xiàn)的。
• 29、彼一時，此一時，清朝該去考秀才，捐監(jiān)生，現(xiàn)在就只得進學(xué)校。
• 30、透過英語口語溝通學(xué)習(xí)，并增進學(xué)生英文字匯量。
• 31、曹玉瑯也不負眾望，三歲進學(xué)，修讀四書五經(jīng);五歲拜師，學(xué)習(xí)太極門武功;到他十五歲時，已經(jīng)是文武全才一個翩翩少年。
• 32、數(shù)學(xué)教學(xué)必須促進學(xué)生主動建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)。 【好工具hao86.com】
• 33、改變中國教育的形態(tài)，推進學(xué)習(xí)社區(qū)教育功能兩件事：大力培養(yǎng)學(xué)生強烈的信息意識。
• 34、小學(xué)課程旨在提供一套連貫均衡的課程，以促進學(xué)童的均衡發(fā)展。
• 35、臨床教學(xué)時，將康復(fù)醫(yī)學(xué)理論滲透到相關(guān)臨床學(xué)科中去，對促進學(xué)科全面發(fā)展具有重要意義。
• 36、我們走進學(xué)校餐廳，她從記事板上取下一本粉紅色的文件夾，“這里，”宛如捧著圣杯一般，她堅定地說：“這就是規(guī)則手冊。”。
• 37、即使智力一般的學(xué)生也可以通過改進學(xué)習(xí)習(xí)慣而成為優(yōu)等生。
• 38、應(yīng)試教育是什么誰都明白，而素質(zhì)教育是模糊的，其本身的模糊導(dǎo)致其目標和手段都不夠清晰。筆者看到多數(shù)素質(zhì)教育的說法中都包括兩個“全”，其一是面向全體學(xué)生，其二是全面促進學(xué)生發(fā)展。因未見其細則，仍覺恍惚。
• 39、一年過半，回首笑開顏：工作輕松常悠閑，事業(yè)如日上中天，學(xué)業(yè)大進學(xué)識淵，家庭瑣事都如愿，翹首期盼下半年，再創(chuàng)輝煌再攀巔。
• 40、星進學(xué)成歸國，與明莉重逢，兩人成了戀人。
• 41、走進學(xué)校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
• 42、老師面對沖進學(xué)校的壞人進行不屈不撓的搏斗，最后把壞人抓住了。
• 43、黃伯一早就打聽好了一切，沒有在校門口停留，更沒有理會校門口流著哈喇子翹首企盼漂亮學(xué)妹的師兄學(xué)長，一路開進學(xué)校，直到接待點。
• 44、我想進入政壇，或者重操律師舊業(yè)。不過我不想進學(xué)校去專門學(xué)習(xí)。
• 45、盡避對這些觀點還存在不同的看法，但它們的共同點是教學(xué)能夠促進學(xué)生的發(fā)展，尤其是智能的發(fā)展。
• 46、不要簡單地向后進學(xué)生說不。
• 47、語文思維教學(xué)在這一動態(tài)系統(tǒng)中的基本功能是：促進學(xué)生智力的發(fā)展，從而有效地提高語文能力。
• 48、加強活動理論指導(dǎo)，促進學(xué)習(xí)交流。
• 49、開學(xué)第一天，剛跨進學(xué)校大門的新生，就受到哥哥姐姐敲鑼打鼓夾道相迎，還有小小攝影師為他們記錄這值得紀念的一刻。
• 50、合作學(xué)習(xí)能提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的主動性，促進學(xué)習(xí)者之間良好人際關(guān)系的形成，促進學(xué)習(xí)者心理品質(zhì)的發(fā)展。
• 51、他們都認為教學(xué)能夠促進學(xué)生的發(fā)展，尤其是智能的發(fā)展。
• 52、然而，傳統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)評價的弊端已無法讓它擔負起促進學(xué)生發(fā)展的時代重任。
• 53、贄敬或贄見之儀是拜見之貲，也就是學(xué)生第一次進學(xué)拜見老師敬呈的禮物，一些地方俗稱“拜見”。
• 54、學(xué)分制教學(xué)管理模式適用于大學(xué)體育教學(xué)，該模式在很大程度上滿足了不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
• 55、通過聽歌曲和表演歌曲，學(xué)生可以了解語法、用詞、習(xí)語和方言，這些可以增進學(xué)生的理解力并拓寬其對英語運用方法的了解。
• 56、劉賦一行人走進學(xué)院，就聽見了姬麗葉的嘖嘖聲。
• 57、加強自我教育，充分發(fā)揮自我教育的作用，是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生整體素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的根本問題。
• 58、這些對于學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，促進學(xué)生主動全面的發(fā)展，具有積極的作用。
• 59、五四運動爆發(fā)的時候，他只是二年級的學(xué)生，論資歷，他擠不進學(xué)生運動的領(lǐng)袖圈子，然而，這個被傅斯年戲曰“語言無味，面目可憎”、其貌不揚的二年級生，確實是那時頗有名氣的學(xué)生領(lǐng)袖之一。
• 60、普賢小學(xué)校長許華閩說，學(xué)貴有恒，學(xué)生在寒假鍛煉，可以促進學(xué)生的生理、心理健康發(fā)展。
• 61、作為省的海外高中，在我們共同的關(guān)注下，加拿大高中班將成為促進學(xué)生開拓視野，開闊思想的特別場所。
• 62、潤一將會為初中入學(xué)試做準備而住進學(xué)校營舍?過新年。
• 63、所以有些人說，白朝陽為了一點恩怨，公報私仇，要蓄意殺害劉進學(xué)，這個未免太有些歪曲事實了。
• 64、游老師就是這樣的老師，“躬自厚而薄責于人”，使學(xué)生如沐春風，不是姑息遷就犯錯誤的學(xué)生，而是以無窮的魅力和有素的教養(yǎng)促進學(xué)生健康成長。
• 65、歐陽老師對后進學(xué)生循循善誘，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。
• 66、少小無知進學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心都碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂如意好！
• 67、黃侃聞訊手持木棒沖進學(xué)堂，先砸爛虎頭牌，又要痛打楊子緒，楊嚇得鉆進工友的床底下，才免遭一頓痛打。
• 68、湘西圣果出大山、夢想書屋進學(xué)校。
• 69、安大概省有面向四歲兒童的半日制幼兒園，不過正在小學(xué)一年級以前并不強制兒童進學(xué)。
• 70、雖然聽起來進學(xué)校很容易，但要明白，國外的大學(xué)實行寬進嚴出。
• 71、新的教育評價應(yīng)該是動態(tài)的、發(fā)展的、面向未來的，要突出其激勵與反饋作用，促進學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展。
• 72、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是為了激發(fā)學(xué)習(xí)者的自主性、探究性、協(xié)作性和反思性，促進學(xué)習(xí)者的有意義學(xué)習(xí)。
• 73、進學(xué)不誠則學(xué)雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。
• 74、秉承“敦品力學(xué)”的校訓(xùn)、“以人為本、個性發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷促進學(xué)校提升內(nèi)涵、彰顯特色，從而實現(xiàn)高起點上的新飛躍。
• 75、不少高校學(xué)工處老師均表示，給家長寄成績單，是學(xué)校對學(xué)生和家長負責任的表現(xiàn)，方便家長了解與監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還能促進學(xué)生與家長的溝通。
• 76、校園的一切都是為了促進學(xué)生的發(fā)展。
• 77、成歸來展宏圖。
• 78、還有啊，陳師兄這一副憂郁的氣質(zhì)，明顯符合有志不得舒，明珠暗投的感覺，所以我馬上就可以確定，我有福氣啊，一進學(xué)校就遇見了去年的狀元陳師兄你啊。
• 79、當你走進學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
• 80、中科院院長路甬祥說，這部章程的主要特點之一就是創(chuàng)造了一個框架，通過把現(xiàn)有的中科院的規(guī)定和國家有關(guān)法規(guī)結(jié)合在一起來促進學(xué)術(shù)倫理。
• 81、黃力邁著輕盈的腳步，快速的走進學(xué)校。
• 82、想到這里，他覺得很對不起這位女同學(xué)，使她剛進學(xué)校就受窘。
• 83、父親為了我們的將來，千方百計把我和哥哥送進學(xué)校。
• 84、典出唐韓愈《進學(xué)解》“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲馬勃，敗鼓之皮，俱收并蓄，待用無遺者，醫(yī)師之良也。
• 85、卻因今上崇詩尚禮，征采才能，選仕宦名家之女入宮陪侍公主郡主進學(xué)。
• 86、今天早晨，高級教師和警察站在校門外，引導(dǎo)學(xué)生走進學(xué)校。
• 87、要促進學(xué)習(xí)制度化，不斷提高學(xué)習(xí)水平和實踐能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
• 88、他在上海格致中學(xué)念初三時，膝關(guān)節(jié)開始疼痛發(fā)怪病致重殘，膝蓋畸形，髖關(guān)節(jié)強直，腰背不能彎曲，連脖子也轉(zhuǎn)動不靈，從此他再也沒能進學(xué)校讀書。
• 89、熊某出身卑微，從來沒有進學(xué)，可謂胸無點墨。
• 90、記得還是上高小時，我的一篇作文，寫的是我的一個鄰居的事情，得到了老師表揚，在課堂上朗誦后，又叫我復(fù)寫出來，陳列在一進學(xué)校大門的玻璃陳列窗里。
• 91、第二天早上，我昂首挺胸地走進學(xué)校，因為我知道那將是我穿著這雙過時的鞋子的最后一天。
• 92、近日占據(jù)大學(xué)抗議改革的激進學(xué)生，更聲言會占據(jù)火車站，聲援工人。
• 93、概念圖是一種有效的促進學(xué)生有意義學(xué)習(xí)的工具。
• 94、在我國高等學(xué)校的校院兩級管理體制下，這種方法對于加強和改進學(xué)院機關(guān)作風建設(shè)有借鑒意義。
• 95、人之進學(xué)在于思，思則能知是與非。
• 96、在高校引進人員中實行人事代理制度是高校人事管理的創(chuàng)新，對于激活用人機制、提高人員素質(zhì)、促進學(xué)校發(fā)展具有重要意義。
• 97、作為學(xué)院升格轉(zhuǎn)型的見證者、親歷者和建設(shè)者，無尚光榮，責任重大，希望大家倍加珍惜，團結(jié)拼搏，努力在新的起點上推進學(xué)院跨越發(fā)展。
• 98、“刨桿”“校秤”“定星”“釘星”“裝鉤”“打磨”“拋光”……每道工序李躍進學(xué)得扎扎實實，牢記著“秤平斗滿，誠信為本”的祖輩行規(guī)。
• 99、認為只有這幾方面工作做好，才能真正調(diào)動學(xué)生，增進學(xué)案學(xué)習(xí)的效果。
• 100、維持良好的課堂紀律，促進學(xué)生的自我管理已經(jīng)成為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。