生情造句

生情造句

• 1、不由我見景生情，睹物傷懷。
• 2、回到當(dāng)年的抗日戰(zhàn)場，我們觸景生情。
• 3、她的唯一出路是毀掉會使她對他觸景生情的每一件事物。
• 4、他重回故鄉(xiāng)，眼前一草一木，都與他童年生活有關(guān)，他不禁觸景生情。
• 5、舊地重游，老華僑觸景生情，感慨萬千。
• 6、平克頓見景生情，回憶起往事，不能自已。
• 7、這位詩人見景生情，寫下了這首懷念故鄉(xiāng)絕句。
• 8、不知道從什么時(shí)候開始，我變成一個(gè)很能觸景生情的人。
• 9、連他也不禁觸景生情，深深地回想起過去的好光景來。
• 10、大概多愁善感的人，都會見物思人，觸景生情吧。
• 11、我猜我只是不想觸景生情。
• 12、看到家鄉(xiāng)荒涼的景象，李輝不由得觸景生情，流下了感傷的眼淚。
• 13、心的夢，遠(yuǎn)而有味，意的醉，靜而生情，問路，心尋夢而跳動著夢中的標(biāo)本，是表白的如此深刻，還是輕送的那么再見，在心中不見，夢中的淚水為思念的弦而落下。
• 14、畫家見景生情，將心中難以言傳的思緒，藉著圖畫表達(dá)出來。
• 15、回到離別五十年的故鄉(xiāng)，這位老華僑觸景生情，不禁熱淚盈眶，感慨萬千。
• 16、她走進(jìn)以前奶奶住的屋子，即景生情，不禁潸然淚下。
• 17、人在觸景生情的時(shí)候，能聯(lián)想起很多往事。
• 18、他即景生情，文不加點(diǎn)地寫了好幾首詩。
• 19、別把他生前的東西留在這里，以免他弟弟觸景生情，傷心不已。
• 20、他回故鄉(xiāng)探親，走到小時(shí)候常去玩的地方時(shí)，不禁觸景生情，想起許多往事。
• 21、為及時(shí)準(zhǔn)確地監(jiān)測預(yù)報(bào)農(nóng)田害蟲的發(fā)生情況，采用了圖像處理的方法對誘集到的害蟲進(jìn)行識別。
• 22、以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。林清玄?
• 23、唱山歌者不僅要音色優(yōu)美，還要機(jī)敏過人，能借景生情，以物擬人，歌詞押韻，入情入理，達(dá)到你唱我和，妙語連珠，對唱如流的境界。
• 24、看到父親生前所使用的物品，他總不免觸景生情，悲從中來。 haO86.com
• 25、就地壓力變送器系列是同軸安裝，從而可以明顯指示食品加工，奶制品，飲料以及廢水處理工廠的衛(wèi)生情況。
• 26、秋雁兩行，祝福成雙，幸福快樂正飛揚(yáng)；秋雨幾滴，瓜果飄香，一生情誼記心上；周末登場，快樂奉上，煩惱憂愁被阻擋，送你周末好時(shí)光。
• 27、目的探討銳器傷的發(fā)生情況與防范對策。
• 28、那天當(dāng)我在收拾家中小馬丁用過的瓶子湯匙及其他可能使我女兒觸景生情的物品時(shí)，下意識地將小馬丁放置在師父法相旁。
• 29、希臘史學(xué)家：他無法與人產(chǎn)生情感交流。
• 30、絲絲柔風(fēng)情萬縷，綿綿細(xì)雨有秋思，朵朵浮云寄我意，中秋明月賞與析。瀏覽不盡前生事，語道不完今生情，七夕鵲橋可相會，輕風(fēng)明月纏我心。
• 31、雪，從天而降，落地而化！花，夏日綻放！愛，世代傳承，源自本能！情，朝夕相處，日久生情！你，識于緣份，交之永久！祝你元旦快樂！
• 32、一笑一顰讓我暗生情愫，一悲一喜為你牽腸掛肚，一舉一動心潮隨你起伏，一言一行讓我心存感觸，一心一意心語伴你傾訴，一生一世是海誓的定篤，一朝一夕是山盟的驗(yàn)證，一字一珠為你祈禱祝福，一生一世惟愛你！
• 33、他曾于金秋時(shí)節(jié)暢游杭州，觸景生情，創(chuàng)作該曲。曲中表現(xiàn)了作者對西湖秀麗景色的感受。
• 34、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
• 35、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是關(guān)于一九七二年時(shí)的一年級生情況的。
• 36、二月春暖情人節(jié)，花紅月圓談戀愛。觸景生情春光麗，愛情花開滿園春。灑下愛戀情意種，收獲幸福愛情果。愿你精心勤耕耘，美滿花開情深深。情人節(jié)快樂牽手行！
• 37、的確，深秋時(shí)節(jié)，紅衰翠減，百花凋零，容易讓人觸景生情，憂愁纏心。
• 38、李白應(yīng)邀游山，遠(yuǎn)眺九峰如天賜九蓮，觸景生情，詩贊"妙有分二氣，靈山開九華"，引來了歷代文人雅士，于是"九華名遂聞于天下"。
• 39、目的探討河南省汝陽縣出生缺陷兒的發(fā)生情況及相關(guān)因素。
• 40、難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨；時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂！
• 41、寒風(fēng)吹，細(xì)雨飄，霜降時(shí)節(jié)又來到；氣溫降，天轉(zhuǎn)涼，防寒保暖防感冒；短信傳，祝福送，一生情誼莫忘掉。祝霜降快樂，保重健康。
• 42、這些即興評價(jià)，要言不煩，準(zhǔn)確恰當(dāng)，既條分縷析，又溢滿贊美之情，調(diào)動了學(xué)生情緒，調(diào)節(jié)了課堂氣氛。
• 43、不再與人發(fā)生情感，我開始喜歡情感本身，情感本身教人感動而非發(fā)生本身。我可以發(fā)誓，這不是偏見，我並不排斥情感。蘇偉貞?
• 44、沒有愛情那樣讓人陶醉，沒有親情那樣血濃于水，但是這師生情，老師您的默默付出，如無形的絲將我們聯(lián)系，此生都無法割舍，祝您教師節(jié)快樂！
• 45、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
• 46、流不回的是眼淚，可惜了這讓人觸景生情幽靜的美。李易峰?
• 47、因而選擇當(dāng)代佛教泰斗陳健民先生的佛學(xué)體系作為資源選取的背景，由此選擇唯學(xué)、禪宗、剛?cè)峁W(xué)生情意教育上的資。
• 48、妻子死后，他搬離兩人共同生活過的住所，避免觸景生情。
• 49、各地域民歌多以簡單的幾種曲調(diào)為旋律基礎(chǔ)，大都無固定唱詞，歌詞都是人們見景生情，隨時(shí)即興編出。
• 50、夢醒，歸零，我怕，觸景生情。華晨宇?
• 51、好花要懂得珍惜，不要誤了花期。好酒亦懂得珍惜，不要誤了保質(zhì)期。好人更要懂得珍惜，不要誤了一生情意！
• 52、繁華聲遁入空門折煞了世人，夢偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本。周杰倫?
• 53、他說：“若我早已成魔，身受千刀萬剮，更負(fù)萬載罵名，永無來世，只求今生情天恨海間，能看見你笑顏如花！”。青青的悠然?
• 54、有些記憶一直留在心底，并未因?yàn)闀r(shí)光的流逝而褪去；有人一直在思念，并不因?yàn)椴怀Ｒ娒娑?。一生朋友，?em class="special">生情誼，小年到來，祝福送去，愿你萬事如意。
• 55、目的調(diào)查花類和葉類中藥材粉螨孳生情況。
• 56、常言道：養(yǎng)兒不要屙金溺銀，只要見景生情。
• 57、難怪歷代的志士仁人們總要對這個(gè)季節(jié)極盡望眼，觸景生情了。
• 58、目的了解育齡婦女經(jīng)前期綜合征的發(fā)生情況及影響因素。
• 59、情可生欲，可欲卻不能生情，暴虐地將人強(qiáng)了又強(qiáng)，那不是喜歡。蘇寞?
• 60、畫家見景生情，將心中難以言傳的思緒，藉著圖畫表達(dá)出來。
• 61、關(guān)于這段歷史，在橫山縣有著不同的版本，有說白國苗的婆姨打牌輸了，把自己輸給了王成寶;有說兩人日久生情明鋪暗蓋了，總之一段婚外情就此展開。
• 62、這是他回鄉(xiāng)后觸景生情所寫下的一首詩，里面充滿著傷感的情緒。
• 63、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。
• 64、望天空，牛郎織女相會，看人間，夫妻雙雙把家還，天上人間，有情人終成眷屬，三生情緣，一生一世不改變。斗轉(zhuǎn)星移，讓祝福將七夕塑造圓滿。在七夕快要到來的時(shí)刻，用祝福把你的心填滿，預(yù)祝七夕快樂，幸福綿綿。
• 65、師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí)，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。
• 66、目的了解衛(wèi)校學(xué)生傷害的發(fā)生情況，為制定干預(yù)措施提供依據(jù)。
• 67、總之，身體在緊張感下，比如長距離的奔跑，會增加內(nèi)啡肽的分泌量。而內(nèi)啡肽會令人產(chǎn)生情緒的變化，有正面也有負(fù)面的情況。
• 68、詩人觀察力特別敏銳，每每見景生情，托物詠懷，寫出精采詩篇。
• 69、愛，似溫暖的清泉，洗滌內(nèi)心的傷感；愛，似幸福的光線，燦爛醉人的笑臉；愛，釋放在每個(gè)瞬間；愛，給你幸福的伊甸園。愛你一生情不變，幸福似蜜甜！
• 70、因而選擇了當(dāng)代佛教泰斗陳健民先生的佛學(xué)體系作為資源選取的背景，由此選擇唯識學(xué)、禪宗、金剛?cè)瓉硖峁W(xué)生情意教育上的資糧。
• 71、目的探討嬰幼兒高鈉血癥的發(fā)生情況及其與急性腎功能衰竭的關(guān)系。
• 72、茫茫人海相逢是緣分，蕓蕓眾生相知是福氣，年年月月相交是情誼。高山流水知音難求，你我手足兄弟情深。巴山夜雨，飄灑我的思念。剪燭西窗，送出美好祝愿。更盡杯酒，一生情義在心間。西出陽關(guān)，故人與君常相伴。生日之際，遙憑杯酒酬知己，祝友生日快樂！
• 73、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
• 74、校園時(shí)光難忘記，快樂點(diǎn)滴難舍棄；諄諄教誨記心底，師生情懷心中記；人生之路多虧你，你的教導(dǎo)一生記。教師佳節(jié)感謝你，愿你快樂更順利！
• 75、杜甫眼見山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景生情，發(fā)出深重感言。
• 76、所謂的日久生情，就像兩條蜿蜒流轉(zhuǎn)的河流，慢慢流向同一片大海。江南?
• 77、好男人，灑灑脫脫，一身正氣；好女人，單單純純，一臉溫順；好朋友，清清爽爽，一生情長；好緣分，纏纏綿綿，一見如舊；好心情，簡簡單單，一目了然；好日子，美美甜甜，一生無憾；好短信，快樂溫馨，一擲千金，生日快樂。
• 78、詩人借景生情，借物抒情，顯現(xiàn)出其對人生的樂觀與豁達(dá)。
• 79、十年青春，成長的陣痛之后，不是衰敗和蒼老，而是頓悟和蛻變。她要去尋找她的山河歲月，日久生情。二十五歲，她是那個(gè)獲得永生的美人魚。清揚(yáng)婉兮?
• 80、繁華聲遁入空門折煞了世人，夢偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本。如你默認(rèn)生死枯等，枯等一圈又一圈的年輪。方文山?
• 81、老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
• 82、我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
• 83、去年今日大學(xué)中，師生情誼比天高，今年學(xué)生天涯散，恩師重接新學(xué)生，吾等不敢忘師恩，今年教師節(jié)氣至，發(fā)條短信送祝福，祝您事業(yè)節(jié)節(jié)高，天天無憂樂開懷！
• 84、不是一見鐘情再則日久生情的，不是得不到的才是最好的，不是距離產(chǎn)生美，也不是寂寞比浪漫可靠。愛情是沒有邏輯可言的，各有各的姿態(tài)，你愛了，便是愛了。莓果?
• 85、離開學(xué)校已經(jīng)十幾年，如今再度返校，觸景生情，心里竟然產(chǎn)生一種莫名的激動。
• 86、我不禁觸景生情，幾番遐想，遂作畫幾十幅。
• 87、事到如今，已無法預(yù)料后勢，我們只好見景生情，順勢而為了。
• 88、戀愛關(guān)系中的回應(yīng)有很多種。最難得的是兩情相悅；其次是日久生情；最差便是因?yàn)樨潙賹Ψ降臒?，而以在一起的方式迂回竊取。李荷西?
• 89、目的了解青年學(xué)生在學(xué)齡期各階段跌傷的發(fā)生情況，為制定干預(yù)措施提供依據(jù)。
• 90、他如繁星麗天，她如星光清冷純潔。而他們，琉璃一生事，琥珀三生情。傾藍(lán)紫?
• 91、你是我的開辟鴻蒙，情有獨(dú)鐘，而我終要去尋找我的山河水月，日久生情。清揚(yáng)婉兮?
• 92、自我解嘲自嘲，就是自己嘲諷自己，它是心靈溝通最有效的方法，能引起對方注意，使對方產(chǎn)生情感的共鳴。
• 93、介紹了程潮鐵礦幾次井下泥石流發(fā)生情況。
• 94、它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂！
• 95、借景生情，借物言志也是很好的方法。
• 96、我們教師可采用電教或?qū)嵨锏戎庇^教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)學(xué)生入情入景，讓學(xué)生見景生情，有話可說。
• 97、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
• 98、不喜歡就是不喜歡，日久生情這四個(gè)字不是誰都適合的。饒雪漫?
• 99、傍晚，看到天邊的火燒云，使我觸景生情，想起了許多往事！
• 100、目的為了解我區(qū)非溶血性輸血反應(yīng)的發(fā)生情況。