切入造句

切入造句

• 1、他向來都是直截了當(dāng)，單刀直入地切入問題核心。
• 2、短短十幾年間，這個坐落于岳麓山下的新興學(xué)院，卻能切入現(xiàn)實，順勢而為，找到了創(chuàng)新點和突破口。
• 3、我的思緒總是在擦拭我的童年，直到它變得像一塊堅硬的鉆石，不可破碎，切入我成年的廉價玻璃。耶胡達·阿米亥。
• 4、是以從贈答詩這一角度進行切入，來揭示各個典型文士集團獨有的精神氣象，乃是本文的一個基本思路。
• 5、如今曾國藩的一位后代也來參加了比賽，他以曾國藩故居富厚堂為切入點創(chuàng)作歌曲，曲子十分動人，演唱的情緒拿捏的很好獲得了三位評委一致好評。
• 6、本課題選取武漢市漢正街作為城市空間研究的背景，以聲景作為切入點研究。
• 7、最后，當(dāng)存在行動障礙時，你會抓住語言構(gòu)建機會尋找切入角來排除障礙。
• 8、并從六經(jīng)辨證、糖尿病及并發(fā)癥不同切入點，提出了臨床具體運用原則、思路及方法。
• 9、工人跌倒時被電鋸切入腹腔絞碎器官。
• 10、以詩的方式把握世界，切入人生，是九葉詩派對中國新詩最獨特的貢獻。
• 11、六個虛幻的影跡從這片區(qū)域向前切入工廠。
• 12、影片立足于現(xiàn)代，從一個孩子的回憶視角切入父輩的情感糾葛，從而揭開一段看似滿擰的婚姻。
• 13、“十姐妹”針對平木村臨近駐軍、駐警的優(yōu)勢，切入雙擁活動主題。
• 14、小說家北村皈依基督的過程，可以結(jié)合其人生經(jīng)歷從早慧、懷疑、封閉等三方面切入。
• 15、然后，廣告片突然切入幻想的場景，道奇戰(zhàn)馬嗚嗚地向鏡頭前駛過，留下一行大寫字體：男人最后的戰(zhàn)役。
• 16、本文以這兩個南戲中常見的形象為切入點，論及宋元南戲婚變主題的演進過程及造成這種轉(zhuǎn)變的原因。
• 17、水禽剪嘴鷗，嘴端側(cè)扁、呈薄片形，像一把剪刀，在覓食時下喙切入水中。
• 18、本文從話語分析的角度切入中國傳統(tǒng)詩學(xué)的研究。
• 19、黑瞎子長出一口氣，心說蘇萬日后必成大器，思維大開大合，這番話的說服力驚人，直切入問題最核心最有效率的部分。南派三叔。
• 20、所以，我們選定了分岔可視化作為研究的一個切入點，以分岔檢出為主軸進行復(fù)雜流場中的不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的抽取研究。
• 21、當(dāng)然，法官的司法能動性不能說就不存在于一般簡易案件中，這毋寧說是一個程度大小的問題，以疑難案件為切入點只是更顯清晰。
• 22、易博直接切入正題，他感覺震脈在有些地方，和囚牢非常類似，也許通過震脈，能讓他知道如何增加囚牢的威能。
• 23、本文從社會轉(zhuǎn)型與法律變遷互動關(guān)系的角度切入，分析了當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型中立法轉(zhuǎn)型的問題。 [hao86.com好工具]
• 24、寫求職信時要敏捷切入重點，簡明、并具有針對性。每封信長度都不應(yīng)該超過一頁。每段最多包括三到四句話。
• 25、本文以上海品牌中心項目推廣為切入點，探討了整合營銷觀念下的有效傳播對策。
• 26、經(jīng)過剛開始的幾個試探性的問題之后，她們才會切入正題，比如她們的商業(yè)模式是什么，以及她們是如何賺錢的。
• 27、本文以古田臨水宮請香接火儀式為切入點，從儀式的角度對該信仰活動作了較為詳細的描述和探討。
• 28、起筆多用楷法，改逆入為切入，變蠶頭成斜方形。
• 29、同時活動的沙垅斷裂向南西沖斷，深切入基底。
• 30、張介然來自外交學(xué)院的張介然的“幸運面包”項目聚焦食品浪費問題，以開發(fā)下架面包的使用價值為切入點，解決烘焙行業(yè)在零售環(huán)節(jié)的食品浪費問題。
• 31、本文從對其修建藝術(shù)氣魄的形成為切入點，淺析了拜占庭建筑藝術(shù)風(fēng)格的特性。
• 32、客服是一個成熟的市場，呼叫中心領(lǐng)域也很久沒有技術(shù)的突破，而智齒完全從另外一個不同角度切入，基于的是對客服行業(yè)長久的人工效率不足的困擾問題。
• 33、切入重點吧！我們已經(jīng)聽厭了這類故事。
• 34、從歷史史觀切入，加上全球區(qū)域分析，呈現(xiàn)了整個大眾媒介全球發(fā)展面貌。
• 35、本文研究分析羊城菊展的歷史，以廣州文化公園復(fù)興羊城菊會的舉措作為切入點，探討了羊城菊會重新崛起之路。
• 36、大學(xué)圖書館的圖書目錄，顯然是我們搜索的切入點。
• 37、為此，該市發(fā)動本地龍頭企業(yè)大規(guī)模切入先進裝備制造業(yè)，帶動一批中小企業(yè)發(fā)展，打造“星月齊輝”的產(chǎn)業(yè)格局。
• 38、本文以對比“天津講話”思想與七屆二中全會精神為切入點，重在剖析兩者之間的辨證關(guān)系。
• 39、兼具中西醫(yī)專業(yè)的能力，讓他在診治病人時更能切入病因，相得益彰。
• 40、史記說些收藏家們的逸聞軼事，就是不肯切入正題，吳松林想知道到底和廟兒有什么聯(lián)系，卻不便問，只得聽著。
• 41、其中，傀儡戲皮影戲是一個分析研究的最佳切入點。
• 42、尼奧仿佛腦后生眼，人一個小躍的同時，身子一旋，戰(zhàn)刀又化作半扇光弧，自那怪物的嘴岔切入，腦袋幾乎橫著剖成了兩片。
• 43、本文從應(yīng)用語言心理學(xué)的角度切入，闡述了外語閱讀過程中閱讀共鳴、心境發(fā)展和效應(yīng)之間的關(guān)系。
• 44、但股份回購利弊兼具，正確認(rèn)識其利弊所在，進而能從制度層面規(guī)范行為和規(guī)避風(fēng)險，是利用股份回購這一資本運作手段興利除弊的有效切入點。
• 45、本論文從鄉(xiāng)村意象的規(guī)劃研究切入，試圖為鄉(xiāng)村規(guī)劃和發(fā)展提供一個新的視角和方法。
• 46、而驢皮成功上位的切入點肇始于漢唐兩代，彼時開始，驢皮與阿膠演繹起了伯牙子期般的不解之緣。
• 47、本文乃以蓋聶的學(xué)習(xí)條件論切入，瞭解學(xué)習(xí)歷程、學(xué)習(xí)階段及要素等相關(guān)知識。
• 48、黃天蕩之戰(zhàn)，韓世忠困住完顏兀術(shù)，勝利在即，卻又為何一敗涂地?本書以史實為切入點，為您構(gòu)幻了一幅精彩紛呈的武俠天地。
• 49、他的演說開門見山切入主題，鞭辟入里；你的講評畫龍點睛，為他增光不少。
• 50、第十章涵蓋了文件和字符串的基礎(chǔ)知識；第十一章以單元測試和測試切入了測試主題的討論。
• 51、鼓了一個掌，所有的刀同時切入了半公分，朱開力對五風(fēng)十雨的運用越來越成熟，所有的刀已經(jīng)可以憑借他的意念運動只不過他自己也沒想到，會用成逼供手段。
• 52、我們要根據(jù)新的歷史特點，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，真正做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。
• 53、本文從中長跑運動競速的目的為切入點，通過國內(nèi)外中長跑運動訓(xùn)練的研究報道和自己實踐的體會，提出以有氧能力為基礎(chǔ)，以速度、速度耐力為中心的中長跑運動訓(xùn)練體系的設(shè)想。
• 54、勞動教育是高校深化教育改革、落實素質(zhì)教育一個重要的切入點。
• 55、團隊最初的切入點是婚帖，是源于創(chuàng)始人自己的需求。
• 56、課題在語文教學(xué)中具有高度的指向性，通過課題有效切入提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是課文教學(xué)的重要策略。
• 57、完全忽略她語氣中的不滿，嚴(yán)冰大大咧咧的往床上一坐，興致索然的直接切入正題，“你來找我還有什么事嗎?”。
• 58、他切入傳統(tǒng)，廣采博收，練意得取，形成了獨特的藝術(shù)語言。
• 59、這一番話句句切入要點，最后一句充滿了威脅，看來這舒凡鈺是個能干之人，辦事能力至少比長袖善舞的羅門強很多。
• 60、本文試圖探討雅詞創(chuàng)作的得失成敗，選擇一位小詞人林正大為切入點，側(cè)重分析雅化的偏失和不足。
• 61、所以，她的解說是把中國古典詩歌放在世界文學(xué)的大背景中來看，樸實直接地切入原作，使我們感受到王國維的心靈、智慧、襟抱和修養(yǎng)，感受到。
• 62、本文的目的就在于從思想層面和藝術(shù)維度兩個方面予以切入，探究涵蘊在他散文文本中的思想內(nèi)核和藝術(shù)特質(zhì)。
• 63、一是尋求促進與服務(wù)的切入點。他們把幫助老區(qū)農(nóng)民拓寬就業(yè)門路、實現(xiàn)增收作為今年老促會工作的切入點。
• 64、學(xué)院以“格致誠正”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)高質(zhì)量、實用型人才為切入點，加強內(nèi)涵建設(shè)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
• 65、用一把電子的解剖刀，醫(yī)生開始切入腫瘤和科瑞娜的布洛卡區(qū)相連的大腦部分。
• 66、寫求職信時要迅速切入重點，簡明、并具有針對性。每封信長度都不應(yīng)該超過一頁。每段最多包括三到四。
• 67、故現(xiàn)以癲癇癥為研究切入點，對該方抗癜癇作用及作用機制進行深入研究，并為以后進一步探討該方的作用機理提供科學(xué)的實驗依據(jù)。
• 68、以一種新型乳化液鉆機的設(shè)計為切入點，確定了乳化液馬達的設(shè)計。
• 69、當(dāng)壓力處理的板鋸，切入點是腐病和昆蟲創(chuàng)建的把握。
• 70、以“人文奧運”倡導(dǎo)的“以人為本”、“全民教育”為切入點，闡述了“人文奧運”與人文教育的內(nèi)涵、關(guān)系及內(nèi)容，以及我們在人文教育這一環(huán)節(jié)的某些缺失。
• 71、本文認(rèn)為，基礎(chǔ)分析和綜合分析恰恰應(yīng)該是研究我國農(nóng)村醫(yī)療保障制度的根本性切入點。
• 72、從七君子習(xí)文染翰這種操行本身來看，他們已準(zhǔn)確地找到了完善自我的切入點，這切入點就是書法。
• 73、最后，當(dāng)存在行動障礙時，你會抓住語言構(gòu)建機會尋找出切入角來排除障礙。
• 74、你就別插話了，趕緊念吧，文章寫得太啰唆，快切入正題吧!
• 75、行伍出身的馬歇爾因其誠信和管理能力而廣泛受到尊敬，他在簡短的開場白后即切入正題："我不必告訴你們世界局勢有多么嚴(yán)峻。"。
• 76、以消毒液出名的威露士高調(diào)切入這一市場，能搶占多少市場份額也成為各方關(guān)注的問題。
• 77、將腫瘤干細胞作為放射治療的切入點，針對其放射生物學(xué)行為制訂對策，才能從根本上解決問題。
• 78、中日不同的茶食從一個側(cè)面體現(xiàn)了兩國茶文化的不同內(nèi)涵，本文作者就以茶食作為切入點，對中國茶文化和日本茶道作一個比較。
• 79、選擇河南朱仙鎮(zhèn)地區(qū)傳統(tǒng)伊斯蘭教建筑作為研究對象，切入點比較適當(dāng)。
• 80、只要找到他心動的切入點，還是可以談?wù)劦?，這年輕人叫袁秋實叔叔，可見拉動袁秋實還是有可能的。
• 81、本文以河北省體育舞蹈競賽為切入點，對河北省的體育舞蹈開展現(xiàn)狀做進一步的研究分析。
• 82、以立普斯的審美移情說為切入口，分析了藝術(shù)創(chuàng)作中移情發(fā)生的原因、特點、指出移情在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中舉足輕重的作用。
• 83、探究中國現(xiàn)代主義文學(xué)本土化的根本原因，要在“五四”中西思想文化沖突的大語境下，從社會存在、文化心理等多方面切入。
• 84、當(dāng)一切入睡，我常興奮地獨醒，仰望繁星密布熠熠燃燒的穹頂，我靜坐著傾聽夜深的和諧；時辰的鼓翼沒打斷我的凝思，我激動地注視這永恒的節(jié)日——光輝燦爛的天空把夜贈給世界。
• 85、以地質(zhì)學(xué)均變論和災(zāi)變論的爭論為切入點，本文分析了愛略特多部小說中的變化模式，得出愛略特是均變論者的結(jié)論。
• 86、房地產(chǎn)投資“天花板”上述受訪人士認(rèn)為，房地產(chǎn)投資的天花板效應(yīng)是李氏在“長和系”重組中以房地產(chǎn)作為切入口的重要原因之一。
• 87、然后，以犯罪構(gòu)成要件為切入點，對現(xiàn)行行賄罪的立法疏漏進行了探討和建議。
• 88、筆者以延邊工業(yè)為切入點，結(jié)合延邊州實際情況，論述了振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略實施對延邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響和作用。
• 89、因此對家族制度的探討是理解一個社會文化的好的切入點。
• 90、山海經(jīng)內(nèi)容駁雜，其中原生態(tài)的神話是人們探究原始文化最好的切入口之一。
• 91、以靈韻理論為切入點，本雅明的靈韻理論是他用藝術(shù)人類學(xué)的方法對人類藝術(shù)形式進行研究而形成的。
• 92、謝通門縣以先進性教育活動為契機，以農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效、農(nóng)民增收為切入點，前不久，專門成立工作組在全縣開展了秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大檢查。
• 93、文章以此為切入點，論證了市場規(guī)制法在打破公用企業(yè)壟斷，深化和推進公用企業(yè)改革方面的重要作用。
• 94、故本課題以研究不同方劑與同一對應(yīng)主治證之間的關(guān)系為切入點，為進一步揭示和探索“方證相關(guān)”這一邏輯命題提供實證依據(jù)。
• 95、以“海洋文化”以及帆船運動為切入點，勾勒出寶威所代表的富開拓與探索精神的男人形象，同時也是寶威品牌獨有的內(nèi)質(zhì)表達。
• 96、雖然那時很年輕，但我已開始找機會點切入巿場，于是我向朋友買手機和周邊商品來轉(zhuǎn)賣，著手進行不需囤貨的無本生意，賺取中間的利潤價差。
• 97、在他更換車道時，他注意到前方一輛白色的小卡車沒有打信號燈就從最右邊的車道切入了中間的車道。
• 98、以仙人意象作為核心考察對象和切入點，研究唐代文人游仙詩所具有的重要意義。
• 99、教師在教育教學(xué)目標(biāo)的實施上要把握層次，選好切入點，在教育教學(xué)上努力實現(xiàn)“三貼近”。
• 100、本文擬以中國民俗文化為參照，以民俗活動的時間性為切入點，從四個方面比較中西方民俗文化之異同，即飲食文化、節(jié)日文化、民族風(fēng)情、禁忌。