理科造句

理科造句

• 1、具體操作請咨詢戶口所在地派出所戶籍管理科。
• 2、數(shù)學是理科的基礎。
• 3、學習上我們應注意文、理科并重。
• 4、如果志熊理科真的是個不懂人情的純粹天才少女的話。
• 5、高考靠什么就學什么，不相關的一概不管，實在多余時間學自己喜歡的東西。理科除了數(shù)學其他科目都要看書，到基本上背出來為止。每天每科做一份卷子，實在空閑做兩份。
• 6、傻妹妹，當你選擇理科的時候，你就給了自己勇氣去面對以后學習中的困難。加油吧，學理科的妹子更睿智，相信你可以。
• 7、細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。
• 8、偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科。當遇到一道十分復雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。
• 9、最近我遇見了一位多年未見的老朋友，我們曾經(jīng)都學理科，在同一年成為各自領域的博士研究生。
• 10、現(xiàn)代城市管理論的繁榮促進了城市管理科學向更深、更高層次的發(fā)展，但是仍然有許多不足。
• 11、但這并不足以解釋為何大多數(shù)學生仍熱衷文科專業(yè)而不愿學理科。
• 12、由破產(chǎn)模型與排隊模型之間的聯(lián)系可知，本文的結果在管理科學中有許多應用。
• 13、習題課改革是理科教學改革中的一項重要內(nèi)容和艱巨工程。
• 14、在大學里，理科學生瞧不起文科學生，外國語文系學生瞧不起中國文學系學生，中國文學系學生瞧不起哲學系學生，哲學系學生瞧不起社會學系學生，社會學系學生瞧不起教育系學生，教育系學生沒有誰可以給他們瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。
• 15、加強文理科大學與教育部門或大學或學校之間的規(guī)劃與協(xié)作。
• 16、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
• 17、期望透過統(tǒng)合性的知識養(yǎng)成，培育學子成為一位具有管理科學能力的媒體創(chuàng)意人。
• 18、研究從少數(shù)民族理科生對交際策略及其各分策略使用的現(xiàn)狀展開分析，旨在為漢語教學工作更好地開展提出意見和建議。
• 19、中國飽受爭議的互聯(lián)網(wǎng)過濾軟件制造商之一“北京大正語言知識處理科技有限公司”稱，由于政府停止財務支持，公司財務運營十分困難。
• 20、文科生和理科生果然差別很大!
• 21、理科學士，主修有生物學，圖書信息科學，數(shù)學，物理，心理學，統(tǒng)計學。
• 22、他希望林郁一直是天真的，正直的，不用知道這世界上有那么多的無奈，那么多能毀了人一輩子的東西。他希望林郁永遠是那個振振有詞地跟他說“愛情是很好的東西”的小理科生。
• 23、我是一個理科生，學理科的人思維會比較嚴謹，這也是護理工作所必須的。
• 24、除了避免失敗，文理科學生在合成動機和追求成功的動機之間存在顯著差異。
• 25、學校管理科學化需要發(fā)揚求實精神和創(chuàng)新精神，需要有和諧發(fā)展的眼光。
• 26、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
• 27、這與純理科學之以追求真理為目的相比較，已有卑之無甚高論之感。
• 28、就讓英語系大聲的宣布：“我們歡迎比爾蓋茨吸引理科人才的事實。
• 29、你可以指出，弗洛倫斯。南丁格爾開創(chuàng)了護理工作，居里夫人為婦女學理科開辟了道路。
• 30、學習煩擾還有顯著的文理科差異，理科學生顯著高于文科學生。
• 31、病理科醫(yī)生只需要注明有或無炎癥就行了。
• 32、理科綜合測試的備試復習過程應是提高學生能力和素質的過程。
• 33、在檳城馬來西亞理科大學的慈青，在校園內(nèi)進行回收獲得廣大迴響，還有學生訂購素食便當，把所得款項捐到洗腎中心。
• 34、方法收集上海市第六人民醫(yī)院病理科經(jīng)手術切除和病理證實的甲下外生性骨疣，對患者作臨床資料、大體觀察記錄及鏡下切片形態(tài)學的復習整理。
• 35、出生于的一個海貨商人家庭的他，本來是學習理科的，大學時受到一群舞刀弄棒的暴徒襲擊，重傷至昏迷，并在輪椅上度過了其后兩年的時間。
• 36、現(xiàn)代管理科學講究效率，不是每樣事情都用愚公移山的傻勁就值得贊賞。
• 37、我當年高考的時候，已經(jīng)是理科綜合了。
• 38、隨著近代物理科學的發(fā)展，當代實在論思想也發(fā)生了從中世紀的形而上學實在論向關注關系、整體與認識行為的近代實在論的轉向。
• 39、而那些采用長班授課的學校只有理科考分高些。
• 40、現(xiàn)代管理科學講究效率，不是每樣事情都用愚公移山的傻勁就值得讚賞。
• 41、地理科學的迅速發(fā)展和地理信息技術的廣泛應用，對高中地理課程改革提出了富有挑戰(zhàn)性的新課題。
• 42、它是一門非理科生的理科課，“垃圾信息之樂”對于那些需要進行調(diào)查研究和學習如何處理數(shù)據(jù)的學生來說，顯然是一門很嚴肅的課。
• 43、中小醫(yī)院病理科的發(fā)展多數(shù)出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。
• 44、它的創(chuàng)生，既是管理科學與思維科學相互交融的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代社會管理活動高智能化的結果。
• 45、我激動地提筆計算，發(fā)現(xiàn)啥都忘得一干二凈，虧得還是理科生。
• 46、小明的成績一直在班級內(nèi)名列前茅，他不僅文科學的好，而且理科成績也特別好。
• 47、一般在高中階段文理分科后，文科生或理科生就只能申請有限的大學專業(yè)。
• 48、我更愿意在大學里學理科或工科。
• 49、對高新技術的過分依賴導致了醫(yī)務工作者人文精神的缺失，作為輔助科室的病理科也存在這樣的問題。
• 50、我的老師對我學理科的決定起了影響。
• 51、它有著全世界聞名的突出理論成就，還涉及全面深入的文理科探索研究。
• 52、研究甲醛對病理科醫(yī)師健康的影響。
• 53、女大學生的外語成績顯著高于男大學生，文科生的外語成績顯著高于理科生。
• 54、性別及文理科對新生的心理健康狀態(tài)無影響。
• 55、建設項目后評估的理論建設與實施，是工程管理科學領域中一項新興的系統(tǒng)工程科學。
• 56、本人是在讀大學生，女，理科生畢業(yè)，在校成績優(yōu)異。
• 57、解答題中三角考查了正弦定理及三角形中的基本三角運算;文理科概率考查了相互獨立事件，問題來源于生活，背景對每個考生公平。
• 58、然后將切下來的組織送病理科，病理醫(yī)生將檢查被切除組織的最外層所有面，看它是不是被健康組織包裹。
• 59、記者昨日采訪了鄭州市預算外資金管理局收入管理科負責人邊胸宇。
• 60、讀高中時，我報了理科，因為視力不太好，影響了學習，但是成績也是偏上。
• 61、西羅園街道城市管理科負責人李先生表示洋橋夜市是在街道所管轄范圍內(nèi)，也知道洋橋夜市在工商部門并沒有相關備案手續(xù)。
• 62、實踐證明，該系統(tǒng)界面清晰，操作簡便，記錄準確，性能穩(wěn)定，大大提高了圖書館期刊室的管理效率，是一種提高期刊管理科學性的有效方法。
• 63、唯我生性不喜理科，錄取后竟愈加玩物喪志，業(yè)荒于嬉，以致多門課程不及格，而轉修語文。
• 64、此外，今年選擇題、計算題中都有供學生進行選擇的題目，使文科傾向與理科傾向的學生均有選題的空間，學生們可從中獲得成功感。
• 65、不過理科成績優(yōu)良，一直要求加入班委會。
• 66、今年進入清華的各省文理科狀元，還可享受“優(yōu)秀新生海外研修獎學金。”。
• 67、本文通過對高考改革中理科綜合考試模式的分析，以及與考試目標的比較，詳細歸納了理科綜合考試中生物試題的特點。
• 68、碩士點布局覆蓋了社會科學、管理科學和人文科學等三大學科門類。
• 69、通過普通物理學的教學實踐，就如何培養(yǎng)理科學生的科學素質問題進行了探討。
• 70、公司經(jīng)過多來的力爭耕耘，迄今已拓展成為一個融合最新管理科學技巧，結合世界先進企管新知，提供華人企業(yè)最實用的經(jīng)營信息，為二十一世紀開創(chuàng)新局面。
• 71、煙草生產(chǎn)企業(yè)的原料倉庫管理是生產(chǎn)供應鏈上一個重要環(huán)節(jié)，直接關系企業(yè)生產(chǎn)成本和管理科學性。
• 72、包含三部分，即閱讀分析、數(shù)學和寫作，而包含數(shù)學、理科綜合、閱讀和英語，外加作為選答題的寫作部分。
• 73、中國最有前途的學生們還是得跑到國外去接受管理科技與創(chuàng)新思想的教育，同時還要把以前應試教育灌輸給他們的那一套統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
• 74、理科生最常去的地方：實驗室，微機房，食堂。
• 75、他也是許多知名的科研機構中的一員，如紐約科學學會、動脈化學感受器學會、拉丁美洲生理科學學會。
• 76、王茜在高中時期主修理科并希望按照媽媽的心愿，像她家大多數(shù)人所做的工作一樣，在大學畢業(yè)后成為一名醫(yī)生。
• 77、她以此證明視覺藝術與知覺心理科學之間并無嚴格的分界，通過視覺作用可以喚起并組合成新的視覺形象。
• 78、這樣看來，今年高考理科線可能低于去年，文科重點線或與去年基本持平。
• 79、博士后研究，浙江大學，管理科學與工程博士后流動站。
• 80、學習與實踐相結合，是學好理科的不二法門。
• 81、筆者在河北省唐?？h第一中學高三兩個理科班進行了實證研究。
• 82、曾于補習社擔任主任數(shù)理科導師。
• 83、在管理科學領域，不少學者運用熵增加原理，建立解決管理科學基本問題的理論框架。
• 84、避難趨易、初中淡化理科是原因。
• 85、布朗運動及其本位主義已廣泛地出現(xiàn)在許多純科學領域中，如物理，經(jīng)濟，通信理論，生物，管理科學與數(shù)理統(tǒng)計等。
• 86、這名男子在經(jīng)過重新接合該器官的手術后，目前正在古邦閣亮的馬來西亞理科大學醫(yī)院休養(yǎng)。
• 87、文科學生更偏愛管理策略，他們的學習自主性較強；而理科學生則更多的依賴母語策略來解決外語學習中的問題。
• 88、數(shù)理科學是大自然的語言。
• 89、其他編輯也都擁有理科等專業(yè)學位。
• 90、文科生最想不通理科生的地方：每天從早忙到晚，大學時光豈不是白白浪費？
• 91、理科學生埃德蒙對人們講起他的暑假工作，有些人的反應很特別。
• 92、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
• 93、暗含在許多心理科學背后的假設，尤其是許多神經(jīng)科學，和認知心理學，便是認為心理是一種信息加工機制，就像一部精密的電腦。
• 94、一些人希望高中生能在高中階段便專修理科。
• 95、長期理科學習，我缺乏了太多文科生的素養(yǎng)，這些時間，正好可以用于彌補這些缺陷。
• 96、這個學期學理科時，我真的覺得很吃力。 [hao86.com好工具]
• 97、結果二表明，“性別”、“年級”和“文理科”等因素對高職院校教學質量評價體系的部分維度影響顯著。
• 98、用任務完成測驗測得理科大學生的堅持性顯著高于文科大學生。
• 99、結論加強主管護師的在職培訓，充分發(fā)揮教學相長的優(yōu)勢，促進護理科研的發(fā)展，提升護理的科學性。
• 100、理科生的天性使應暉固執(zhí)地想找出他心動的邏輯，可是卻第一次發(fā)現(xiàn)自己對證明這其間的因果關系無能為力。