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浪淘沙蘇軾

發(fā)布時(shí)間:2020-06-12
1、

李煜著名詩(shī)詞《浪淘沙令·簾外雨潺潺》中的雨,與蘇軾杜甫的雨哪一個(gè)深得你心?

南唐后主李煜
李煜的詩(shī)詞

同樣是寫雨的詩(shī)詞,李煜的傷懷,蘇軾的無畏,而杜甫這個(gè)雨厲害了

說起下雨,有和風(fēng)細(xì)雨,也有狂風(fēng)驟雨,雨能滋潤(rùn)萬(wàn)物,也能摧毀萬(wàn)物。雨本是無情之物,但在詩(shī)詞里,詩(shī)人詞人總會(huì)透過雨,寫出無盡的悲歡離合。接下來,我們來品味一下關(guān)于雨的這三首詩(shī)詞,同樣是寫雨,作者的心境與情懷卻不盡相同,李煜筆下的雨“傷懷”,蘇軾筆下的雨“不是事兒”,杜甫寫的這個(gè)雨就厲害了。

李煜的“傷懷雨”

《浪淘沙令·簾外雨潺潺》

五代·李煜的

簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間。

李煜寫這首詞時(shí)正被囚于汴京,一個(gè)凄涼的晚上,突然下起了雨,雨聲潺潺,看來雨不是特別大,卻泛濫了一位亡國(guó)之君的感傷情懷。眼看著春意衰微,被子一點(diǎn)也不御寒,只有在夢(mèng)里才能忘記自己被囚的事實(shí),尋求片刻歡樂。他不敢在樓上憑欄望遠(yuǎn),曾屬于自己的那無限江山,離別容易,再見已難。往昔的君王生活就如同這隨流水落花而去的春意一樣,當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的境遇真是有著天壤之別。

這首詞從頭到尾,都能聽見李煜的心聲-–“寶寶心里委屈”,倘若我們?cè)O(shè)身處地,站在李煜的角度上想想,一位亡國(guó)之君,曾是堂堂帝王,如今淪為他鄉(xiāng)囚徒,此時(shí)面對(duì)著這一派春意闌珊之景,他的心里只剩感傷,只有在夢(mèng)里,才能得到些許歡愉。潺潺雨聲,流水落花,于他來說是哀景,實(shí)則就他此刻的心境來說,一切皆是一派荒涼。有人說李煜本就不是為帝王而生,他是為詩(shī)詞而生的,但這一切卻又是相輔相成的,“文章憎命達(dá)”,正是有了這般“天上人間”的遭遇,才有了這般凄美絕倫的佳作!

蘇軾的“無畏雨”

《定風(fēng)波》

宋·蘇軾

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。

而蘇東坡寫的這個(gè)雨,就沒有李后主那么哀婉凄絕了,眾所周知蘇軾是位豪放派詞人。即使是淋雨,他仍能別具一格的豪放。那“穿林打葉聲”算得了什么?哼著小曲兒向前慢慢走就是了,拄著拐杖,穿著草鞋,就輕快地勝過馬兒,這點(diǎn)雨又有什么可怕?一件蓑衣,任憑這一生風(fēng)吹雨打,我想這里的風(fēng)雨,更多的是指他人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,他是甚至是懷著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的心態(tài)去迎接他的風(fēng)雨的。春寒料峭,把東坡的一股醉意也吹沒了,有些微微冷,山頭的太陽(yáng)卻迎面照來了光,雖說是淋了一場(chǎng)雨,回去之后,覺得也就那么回事,“也無風(fēng)雨也無晴”。

蘇軾的一生雖歷經(jīng)坎坷,但他總能用一種超脫的心態(tài)來看待他自己的遭遇。沒有傷春悲秋,也沒有自暴自棄,他始終都活在自己的世界里,風(fēng)雨無阻,一句“誰(shuí)怕”,道出了他的豁達(dá)灑脫和滿腔豪情,他這種精神,在我們?cè)庥鋈松Ь硶r(shí),有著十分重要的借鑒意義。

杜甫的“蒼生雨”

《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

杜甫的這首《春夜喜雨》,可就不...

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2、

蘇軾這首《浣溪沙》大概只有成長(zhǎng)后才能懂得吧

浪淘沙蘇軾
蘇軾的詩(shī)

浣溪沙·游蘄水清泉寺

[宋] 蘇軾

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

這首《浣溪沙》是我初一第一學(xué)期語(yǔ)文課本上接觸到的第一首詞。那時(shí),為了應(yīng)付考試,對(duì)這首詞的理解只來自老師給出的固定答案。時(shí)隔多年,我重新讀起這首詞,心中是另一番滋味。

這首《浣溪沙》依然是蘇軾記錄游覽蘄水清泉寺的經(jīng)歷,有著游記共有的特點(diǎn)——移步換景和借景抒情。清泉寺的山下,蘭草的嫩芽剛好全部沒入溪水。顯然,嫩芽的長(zhǎng)度并不是長(zhǎng),暗示生長(zhǎng)時(shí)間較短,季節(jié)應(yīng)屬早春。早春,萬(wàn)物復(fù)蘇。其最醒目的標(biāo)志便是草芽,如:韓愈的“草色遙看近卻無”。同時(shí),若能見嫩芽沒入水中,則表明溪水清澈透明。蘭芽與溪水,構(gòu)成一幅清新舒朗的畫面。松樹成林,樹下有一條干凈無泥的沙子路。路上無泥,表明人跡罕至,凸顯環(huán)境清幽冷寂。仿佛蘇軾的到來,才是對(duì)這番世外桃源的打擾。

傍晚,空中飄起淅淅瀝瀝的小雨,如絲如發(fā)。遠(yuǎn)處,傳來子規(guī)的啼叫。子規(guī)啼,是表現(xiàn)氣氛凄清的常見描寫,如:李白的“誰(shuí)忍子規(guī)鳥,連聲向我啼”,“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”,“楊花落盡子規(guī)啼”,杜甫的“子規(guī)夜啼山竹裂”,“子規(guī)晝夜啼”,“終日子規(guī)啼”。子規(guī),是一種寄托著作者哀愁的鳥,仿佛是在為作者吐露心聲。

上闋寫景,從山下小溪,到松間沙路,再到棲息子規(guī)的樹下,移步換景。同時(shí),隱藏時(shí)間的流逝。游玩到暮雨瀟瀟,可見蘇軾的游興之盛。視聽結(jié)合,描繪清泉寺周邊優(yōu)美的早春景色,表現(xiàn)出蘇軾熱愛大自然和人與自然和諧相處。

如果僅僅描繪景色,那么詞并沒有什么亮點(diǎn)。但,蘇軾并不會(huì)甘于平庸與無聊,因?yàn)樗奶幱瓮媸顾l(fā)現(xiàn)了大自然的奇跡,從中受到人生的啟發(fā)。于是,下闕抒情就此展開。開頭“誰(shuí)道人生無再少?”,擲地有聲,仿佛一聲轟雷驟然爆發(fā),透著生命力的倔強(qiáng)。誰(shuí)說人生不能再次變得年輕?

年輕是指身體上的年輕,逆生長(zhǎng),還是心態(tài)上的年輕,豁達(dá)?我想,是指后者。逆生長(zhǎng),顯然并不大可能。即使真的有逆生長(zhǎng),那也是保養(yǎng)得宜,堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。顯然,古代的條件并不能實(shí)現(xiàn)。如今,生命的秘密逐漸被揭露,人們?cè)絹碓搅私庾约骸5?,逆生長(zhǎng)依然可以稱為醒目的頭條,更不要說科技落后的古代了。

所以,我認(rèn)為是心態(tài)上的年輕,心態(tài)上活成個(gè)年輕人。蘇軾為何相信人生再少?因?yàn)榇笞匀坏钠孥E,門前流水尚能西。眾所周知,受到重力的影響,西邊高地上的冰山融化成溪流,收集沿路雨水,匯成大江大河,流向地勢(shì)較低的東部。所以,水的流向是向東。而,蘇軾看到的是水流向西面。在驚訝之余,蘇軾便把溪水想做人生長(zhǎng)河,想到自己也可以往回走,返老還童。

在一個(gè)對(duì)生活失去希望的人眼中,怎么最快結(jié)束自己的生命是最關(guān)心的事情。而,在一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人眼中,怎么盡可能自我實(shí)現(xiàn)才是自己最關(guān)心的事。而,我相信蘇軾是對(duì)生活充滿希望的人。他并沒有覺得人生的勁頭是黑暗的深淵,甚至想越活越久,活的越來越年輕態(tài)。

于是,...

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