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大學(xué)生青年節(jié)活動(dòng)策劃方案
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),今年的五四青年節(jié)要到了,在這個(gè)充滿(mǎn)希望、力量的節(jié)日氣氛里。學(xué)校開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的節(jié)日活動(dòng)?;蛟S"大學(xué)生青年節(jié)活動(dòng)策劃方案"是你正在尋找的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
一、活動(dòng)背景:
說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景,我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”,通過(guò)閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪(fǎng),更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。
二、活動(dòng)目的:
我們舉行各種各樣的活動(dòng),來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前,讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”,通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶祝活動(dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn),進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái),把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì),在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”
在辦手抄報(bào)時(shí),你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”,希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場(chǎng)演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時(shí),希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急,來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果,不滿(mǎn)意,你想自己寫(xiě)一篇演講稿,那也不用擔(dān)心,先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)
在晚會(huì)的過(guò)程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”,趕緊看看吧。
一、活動(dòng)主題:傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景:
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展...
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