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保護(hù)水資源策劃方案

發(fā)布時間:2023-03-14
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保護(hù)水資源策劃方案合集7篇

保護(hù)水資源策劃方案
水資源策劃方案
策劃方案

保護(hù)水資源策劃方案是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容,希望您閱讀后有所收獲。舉辦一個活動能夠激發(fā)我們每個人的熱情,在寫好了策劃書后,才能讓利益達(dá)到最大化。做好活動策劃可以使活動開展得更加順利。

保護(hù)水資源策劃方案【篇1】

活動主題:

樹立節(jié)儉用水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。

活動目的:

經(jīng)過班隊活動,使學(xué)生樹立節(jié)儉用水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)儉水從點滴做起,從我做起,從此刻做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

活動準(zhǔn)備:

學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

1、思考下列問題,提出自我的見解

(1)在日常生活中,我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎

(2)結(jié)合自我的.實際,我們生活中克服哪些不良行為,能夠到達(dá)節(jié)儉用水的目的

(3)在我們周圍,水資源保護(hù)的狀況好嗎你認(rèn)為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響

(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

2、查閱相關(guān)網(wǎng)站,從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息,結(jié)合自我的觀點,對這些信息進(jìn)行加工,證明自我的觀點是正確的或措施是可實施的。

3、以小組為單位,將自我的學(xué)習(xí)成果制作成ppt演示文稿或制作小報,供課堂交流用。

教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成ppt演示文稿

活動過程:

一、教師發(fā)言導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,今日我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”--無色、無味、透明,自然界中最常見的液體。(板書:--水)

師:因為“水”這種物質(zhì)與我們每個人的現(xiàn)實生活都密切相關(guān),所以同學(xué)們在課前都進(jìn)行了一些相關(guān)調(diào)查準(zhǔn)備工作,當(dāng)越來越多的信息資料呈此刻我們面前時,大家心里都有很多感觸,水是生命之源,我們要珍惜生命之水,節(jié)儉用水。今日就讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲,有請兩名小指揮(主持人)。

二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

1、主持人:尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好!今日讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲,首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

2、主持人:有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片,配樂詩朗誦)

孫曉鵬:同學(xué)們,看完這組圖片,你們有什么感受呢

白浴陽:我們小組想考考大家,人體缺水會怎樣呢誰明白

3、孫曉鵬:你們說的很好,但還不夠詳細(xì),下頭請我們組的小博士來告訴大家吧。

小博士:(介紹水對人體的重要性)

4、主持人:感激小博士詳細(xì)準(zhǔn)確的介紹,讓我們了解了水的重要性,其實水不僅僅能夠解渴,還有很多用途呢,那么同學(xué)們,你們明白一噸水能夠做什么嗎請看大屏幕(出示你明白嗎)。

保護(hù)水資源策劃方案【篇2】

親愛的少先隊...

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