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英語(yǔ)教師工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09
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英語(yǔ)教師工作計(jì)劃簡(jiǎn)短5篇

工作計(jì)劃簡(jiǎn)短
教師工作計(jì)劃
英語(yǔ)教師工作計(jì)劃

時(shí)間飛逝,又到了老師們給自己做工作計(jì)劃的時(shí)候了,那英語(yǔ)教師的工作計(jì)劃該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的“英語(yǔ)教師工作計(jì)劃簡(jiǎn)短”,歡迎閱讀!

英語(yǔ)教師工作計(jì)劃簡(jiǎn)短(篇一)

加大寫(xiě)作訓(xùn)練的力度,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)致使用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫(xiě)作必背句型,使他們熟習(xí)英語(yǔ)的句式構(gòu)造及習(xí)慣用法,從句到篇,從而寫(xiě)出完好的英語(yǔ)文章。堅(jiān)持作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,方法力求多祥化,井能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記。

高二下學(xué)期的學(xué)生,很快就要進(jìn)入高三然后參與高考。因而在打牢根底的同時(shí),應(yīng)該讓他們了解高考的情形,適當(dāng)選擇部分高考題,讓學(xué)生感受、體驗(yàn);尤其是對(duì)尖子生,要鼓勵(lì)他們?nèi)プ龈呖碱}。要重點(diǎn)加強(qiáng)完形和閱讀這兩大板塊的訓(xùn)練カ度。堅(jiān)持訓(xùn)練聽(tīng)力,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)完整,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的其他方面,在教材聽(tīng)カ材料的基礎(chǔ)上,利用相關(guān)練習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。以教材文章為根底,擴(kuò)大詞匯量,做到每學(xué)完ー篇課文,就行詞匯檢測(cè)。在平常教

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