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刻舟求劍文言文原文以及翻譯
文言文閱讀是中高考語文必考的內容之一，所以平時學習過程中，除了每篇文言文完整學習，更要注意語法知識的積累，這樣才能在考試之中靈活運用，觸類旁通。接下來就有好工具小編整理的《刻舟求劍》原文及翻譯，供大家課外學習參考。
刻舟求劍文言文原文
刻舟求劍
佚名 〔先秦〕
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!
翻譯
楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中。他急忙用刀在船邊刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方。”船到了之后停下來，他便從自己刻記號的地方下水去尋找劍。船已經向前走了，但是劍還在原來的地方，像這樣去找劍，豈不是太糊涂了嗎?
注釋
1.涉：過，渡。
2.者：……的人，定語后置的標志。
3.其：他的，代詞。
4.自：從。
5.墜：落。
6.于：在，到。
7.遽：急忙，立刻。
8.契：通“鍥”，用刀雕刻，刻。
9.是：指示代詞，這，這個，這兒，這樣。
10.吾：我的。
11.之：主謂之間取消句子獨立性。
12.所從墜：從劍落下的地方。墜：落下。
13.其：他，代詞。
14.求：找，尋找。
15.矣：了。
16.而：然而，表轉折。
17.若：像。
18.此：這樣。
19.不亦惑乎：不是很糊涂嗎?惑，愚蠢，糊涂?！安灰?.....乎”是一種委婉的反問句式。
20.止：停止。
寓意及道理
寓意：
刻舟求劍一般比喻死守教條、拘泥成法、固執(zhí)不知變通的意思。用靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物，必將導致錯誤的判斷。
道理：
這個故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，人應該隨著事物的變化二變化，改變解決問題的方法1，不要死守教條，否則可能會一事無成。同時告誡人們不能平面、靜止地看待問題。
名著拓展
《 呂氏春秋》是戰(zhàn)國末年秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家(儒、法、道等等)著作，又名《呂覽》。此書共分為十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百六十篇，二十余萬字。呂不韋自己認為其中包括了天地萬物古往今來的事理，所以號稱《呂氏春秋》。
作者簡介
呂不韋(292—前235年)，姜姓，呂氏，名不韋。戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家，后任秦國 丞相，衛(wèi)國濮陽(今河南省 濮陽縣城西南)人。
前251年，秦昭襄王嬴稷薨，太子安國君繼位，為秦孝文王，立一年而卒，儲君嬴子楚繼位，即秦莊襄王，前249年以不韋為相國，封文信侯，食邑河南洛陽十萬戶，門下有食客3000人，家僮萬人。莊襄王卒，年幼的太子政立為王，呂不韋為相邦，號稱“ 仲父”，專斷朝政。命食客編著《 呂氏春秋》，又名《呂覽》。有八覽、六論、十二紀共20余萬言，匯合了先秦各派學說，“兼儒墨，合名法”，故史稱“雜家”。書成之日，懸于國門，聲稱能改動一字者賞千金。此為“ 一字千金”。執(zhí)政時曾攻取周、趙、衛(wèi)的土地，立三川、太原、東郡，對秦王政兼并六國的事業(yè)有重大貢獻。后因 嫪毐集團叛亂事受牽連，被免除相邦職務，...
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