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一張表梳理歷史朝代順序
三顧茅廬的讀后感范文3篇
這個故事主要寫了：劉備為了找一個有專長的賢人來幫自己打天下，三次到諸葛亮的茅廬拜請諸葛亮，而后來諸葛亮被劉備的堅持不懈的誠心誠意打動了，答應(yīng)幫他打天下。接下來小編為大家整理了劉備三顧茅廬讀后感1000字，歡迎大家閱讀!
三顧茅廬讀后感1諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發(fā)明家。他料事如神，才識過人，一生鞠躬盡瘁死而后已，是我最崇拜的歷史人物之一。這樣一位能人才俊，為何會對劉備如此忠心耿耿、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇文章—《三顧茅廬》了。諸葛亮在蜀國時留給后主劉禪的信中說過：“臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中，甚是感動，愿孝臣子之忠，今日，興復(fù)漢室天下”，相信看過《三國演義》的人們都知曉這個故事。《三顧茅廬》講述了東漢末年，曹操為得到劉備的謀士徐庶，就謊稱徐庶的母親病了，讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮，并稱自己與他相比猶如駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。于是，劉備先后三次來到隆中，拜訪諸葛亮。最后劉備用自己的謙恭和誠意打動了諸葛亮，終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠。是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱臣并三十年忠心耿耿、勵精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠。真誠即真實誠懇，坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。古人說：“以誠學(xué)習(xí)則無事不克，以誠立業(yè)則無業(yè)不興”，可見“誠”對一個人來說是多么重要的品質(zhì)。諸葛亮是一個曠世奇才，本可以盡擇天下雄主，又或閑云野鶴悠然一生。但他卻因為劉備的“誠”而忠心輔佐，為了報答這份知遇之恩，與劉備出生入死殫心竭慮，在歷史的長河中譜寫出一個個至今讓我們耳熟能詳?shù)墓适隆Ｓ纱丝梢?，真誠能夠讓我們的身邊充滿朋友，讓我們的力量變得強大。所以我們要學(xué)會真誠，真誠待人、真誠處事，在真誠中創(chuàng)造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味、收獲的真諦!三顧茅廬讀后感2第一縷光射到我眼里，我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫，一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。它講了東漢末年三國的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目，但讓我嘆為觀止記憶猶新的是《三顧茅廬》這一篇。劉備屢屢失敗后，遇到司馬徽，他告訴劉備：“你雖已有猛將，但唯獨缺謀士，你如果能得到臥龍，雛鳳其中一人即可得天下?！睕]多久，一個叫單福的人前來投靠劉備，他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福，單福不得不離開劉備。臨走時告訴劉備：“臥龍—諸葛亮在隆中居住，君主可尋他做軍師?！庇谑莿浔闩c關(guān)羽和張飛一同前往。時間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負有心人終于在第三次遇到了，劉備在經(jīng)過重重考驗后終于請出了諸葛亮。從此故事中，我讀到了劉備堅持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮?xí)r的誠心。但我又何嘗又這份堅持的信念能?在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí);在生活中我報了古箏，跳舞，奧數(shù)等等課程，我常常偷懶這...
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三顧茅廬讀后感想(集錦5篇)
細心的人都會記錄自己的感受，我們不妨使用文字對其進行紀(jì)念。心得體會可以讓我們更加健康地生活和工作，還在為寫心得體會發(fā)愁嗎？過來看看 吧？想要一篇好文章建議您去讀“三顧茅廬讀后感想”，我們希望您能將我們的網(wǎng)站收藏起來以便及時獲取我們的最新動態(tài)！
在老師的帶領(lǐng)下，我們讀了四大名著之一——《三國演義》。《三國演義》主要講的是三國時期魏，蜀，吳，之間的戰(zhàn)爭最終晉國奪取天下的故事。
這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我記憶最深刻的是劉備?！度櫭]》中劉備三次去請諸葛亮。第一次，劉備帶著禮物來找諸葛亮。
恰巧這天，諸葛亮不在，劉備失望而回。隆冬時節(jié)，劉備又去請諸葛亮，路上下著大雪。張飛讓劉備等雪停了再走，劉備說：
“頂著大雪去正是想讓諸葛亮知道我的誠意啊。你要怕冷就先回去吧?！庇谑撬麄兝^續(xù)趕路。
到了臥龍岡時，諸葛亮的弟弟諸葛均說：“我二哥被朋友邀去游玩兒了?！眲錈o奈，只好留了一封信，告辭了。
不久，劉備就來拜訪諸葛亮。童兒說：“先生在家，但還在午睡。
”劉備就一直等到諸葛亮睡醒和他暢談天下大事。
這個故事告訴我，只要我不放棄，不氣餒，堅持到底，我就能贏。
《 三國演義 》中有一篇簡單而又重要的一篇文章，那就是三顧茅廬。
劉備在徐庶的推薦下，曾兩次到隆中諸葛亮。他想請他出山，卻看不見諸葛亮。但劉備仍然沒有放棄。經(jīng)過第三次恭敬的拜訪，他冒著雪等諸葛亮在門口醒來，終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意所感動，同意出山與劉備共事，劉備的到了難得的才華。
我開頭說簡單，是因為這是一篇簡短易懂的文章，重要是因為劉備得到了諸葛亮。我認(rèn)為諸葛亮是三國時期最足智多謀的人。諸葛亮的幾項計劃是眾所周知的，如燒赤壁、借船箭、空城等。用劉備自己的話說就是有如魚兒得到了水。
也為以后三分天下打下了堅實的基礎(chǔ)。諸葛亮投靠了劉備，就等于投靠了明主，因為劉備是個仁德至善，弘毅寬厚，求賢若渴的人。
我很佩服劉備，因為他無視惡劣的天氣，不聽別人的勸告，讓諸葛亮出山。而即使前兩次沒有結(jié)果，劉備也沒有放棄，最終實現(xiàn)了目標(biāo)。當(dāng)時，張飛和關(guān)羽都勸劉備放棄。但如果劉備當(dāng)時真的放棄了，沒有諸葛亮，蜀國就不會這么順利嗎？
這就讓我知道，做什么事都要有目標(biāo)，有毅力，不要魯莽，遇到挫折也不要放棄，其實有時能不能成功就在你的一念之間。
不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會成功。
三國時期，劉備因人才濟濟而去諸葛亮。他想請他下山去幫助劉備打仗。前兩次，因為諸葛亮不在，他就空了。終于，他第三次見到了這個臥龍人。在劉備的誠邀下，諸葛亮覺得劉備是誠懇的，于是就和他一起出去，開了一個全國。劉翔說，出山后，兩人的關(guān)系一直很融洽
“我得到諸葛亮，就像魚兒得到了水啊!”
讀完《三顧茅廬》，我不禁掩卷長嘆：真誠，是人與人之間溝通最好的橋梁。
帶著真誠，朋友會真誠地對待你，朋友會...
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三顧茅廬讀后感想4篇
以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的與“三顧茅廬讀后感想”相關(guān)的內(nèi)容，假如這些信息對你有用請不要猶豫馬上收藏。隨著一些令人難忘的事情結(jié)束之后，我們可以將這些看法總結(jié)出來。通過心得體會可以更加清晰地認(rèn)知自己的思維方式。
《三顧茅廬》讀后感一：暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺。
《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，長達百年的歷史故事?！度櫭]》中，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。
結(jié)果，我第一次沒見到他，第二次不顧張飛和關(guān)羽的阻攔，在雪地里也沒見到他，直到諸葛亮第三次醒來才見到他。由此可見，劉備誠邀諸葛亮出山，協(xié)助他完成統(tǒng)一國家的偉大事業(yè)。
而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的。”第三次關(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠待人。
生活中也有懂的例儀的人一定會成功的例子。遇到困難要有禮貌，不要魯莽；遇到困難要持之以恒，不能輕易放棄。
劉備注重以誠待人、以仁待人，我很佩服。劉備為了統(tǒng)一國家的偉大事業(yè)，屈尊求功，待人接物彬彬有禮，不怕撞釘子，不怕路途遙遠，無視惡劣天氣的精神值得學(xué)習(xí)。
《三顧茅廬》讀后感二：星期六，我讀了《三國演義》，其中，我印象最深的故事是《三顧茅廬》。
這個故事主要講的是劉備、張飛、關(guān)羽想請諸葛亮這個才華橫溢的戰(zhàn)略家成為他們的軍師，然后去諸葛亮居住的臥龍岡。三人遇到了幾個唱著優(yōu)美歌曲的農(nóng)民。他們問：
“農(nóng)民，是誰創(chuàng)的詞？”一位農(nóng)民回答：“是臥龍先生。
”劉備聽到后，心里增加了一些敬佩，三人到了諸葛亮門前，劉備輕輕地敲門，出來了一位童子，劉備從童子口中得知，諸葛亮不在家。
過了幾天，有人說諸葛亮回來了，并回到了家中，三人再次來到諸葛亮的家，在門口聽見讀書聲，過了一會兒，一位先生出來了，可他并不是諸葛亮，是諸葛亮的弟弟諸葛均，三人只好回去，又過了幾天，三人又去他家，看到諸葛亮正在午睡，就在院子里等，過了很久，諸葛亮醒后見到劉備，劉備流下眼淚，請他出山，幫助他完成大業(yè)，他被劉備的誠意感動，就成為了劉備的軍師。
我欽佩劉備的真誠和不懈的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
《三顧茅廬》讀后感三：《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天，劉備三次騎馬去臥龍岡，請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)。
讀完這篇課文，我不禁想起了家里發(fā)生的事情。幾年前，我媽媽報名參加了全國執(zhí)業(yè)藥師考試?？荚嚽耙粋€多月，媽媽突然有了頭吊梁、錐刺的學(xué)習(xí)。
在白天的時候，媽媽清晨5點鐘就起床，在我和爸爸睡得沉沉的時候，她臉上架著一幅眼鏡，坐在電腦前，不斷地忙碌起來，有時她的眼睛盯著電腦，似乎在思考什么；有時，她低下頭來在筆記本上記錄著什么；有時，她仰起頭來，嘴里不時...
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三顧茅廬讀后感悟精選6篇
好工具范文網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“三顧茅廬讀后感悟”或許能夠滿足您的閱讀需求，請繼續(xù)向下了解相關(guān)話題的具體內(nèi)容。?感言有時會涉及到一些深刻的主題和思想，當(dāng)我們在一些特定的場合或者特定時刻。我們都會發(fā)自肺腑地去說一些感言，在平時我們要學(xué)會寫好一篇干呀。
國慶節(jié)假期，我在爸爸的指導(dǎo)下讀了《三國演義》，這本書有許多有趣的故事，其中最感人的要數(shù)三顧茅廬了。
當(dāng)時，天下大亂，劉備想在亂世中有一席之地，他四處打聽，得知諸葛亮是個有才能的人，就和關(guān)羽，張飛到諸葛亮居住的地方——隆中去請，前兩次都沒有遇到，第三次請時，諸葛亮正好歸來在茅屋中休息，劉備一直等到諸葛亮醒來從諸葛亮終于被劉備的誠心所打動，決定出山輔佐劉備打天下，這就是三顧茅廬的故事。
從劉伯三請來諸葛亮的故事中，我覺得只有發(fā)現(xiàn)人才，重用人才，才能發(fā)揮自己的才能。如果劉備一開始不請諸葛亮，諸葛亮才華橫溢，不能發(fā)揮自己的才能，金子就會失去光澤。同時，我也覺得圣人一定要誠懇向劉備學(xué)習(xí)，不要像張飛那樣傲慢。
否則，人們是有才華的，不會幫助他。
現(xiàn)在社會需要人才，我要努力學(xué)習(xí)，成長為人才，為社會發(fā)展做出更大貢獻。
分類: 作文 > 讀《三顧茅廬》有感
版權(quán)所有：碧意之時創(chuàng)作時間：
1、讀《三顧茅廬》有感公元207年，劉備遭曹操追殺，屯兵新野，徐庶向劉備舉薦諸葛亮，并親自相邀，卻被其拒之門外。但是，劉備是真誠的，諸葛亮終于同意出去幫助他。在人們贊賞劉備求賢若渴的同時，我不免為諸葛亮備感憂慮，如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問諸葛亮，你能毛遂自薦嗎？
你的滿腹韜略何時得以施展？你心甘情愿看著自己的國家自生自滅嗎？幸好諸葛亮認(rèn)識了劉備，但現(xiàn)實生活中又多少劉備？
西方有句諺語：弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會。根據(jù)這個推論，諸葛亮不是弱者嗎？足智多謀，才華橫溢，為什么不脫穎而出？
難道要空懷滿腹略，渾渾噩噩地度過一生嗎？到那時，將誨之晚矣，只好懷抱生不逢時，懷才不遇的慨嘆死去，怨天尤人是無濟于事的，誰讓自己將千載難逢的好機會供手相讓呢？ 當(dāng)今社會崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個人前途 命運的主宰，可一些人總是受傳觀念的影響，堅守古人的高風(fēng)亮節(jié)，含而不露似乎謙虛得將自己貶低，才算維護清高。
誰料結(jié)果弄功成的，事態(tài)反而背道而馳，使得他人對自己的真實情況知之甚少甚至產(chǎn)生誤解，豈敢錄用？所以以從某種意義上講，唯有當(dāng)仁不讓，舍我其誰的那種勇氣，才不致讓自己有不好意思或過分謙虛中客客氣氣地機會拱手讓人。人們，不需要再等待劉備，只需打破陳規(guī)陋習(xí)，努力掌握自己的命運，把握時間，主動進取，適時夸獎一下自己吧，讓社會對我們進行選擇。
亮出自己的風(fēng)采。
2、讀《三顧茅廬》有感我讀了《三顧茅廬》后，心情久久不能平靜。故事是這樣的，曹操占領(lǐng)了北方，劉備求賢若渴，不知怎么辦，想到了諸葛亮，他說他很有才能，隱居南陽，就帶著關(guān)羽和張飛三人...
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三顧茅廬讀后感悟精選
好工具范文網(wǎng)編輯特別推薦的“三顧茅廬讀后感悟”一定能夠給您留下深刻的印象，當(dāng)我們面臨一些重要的場合時。此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來，感言可以表達我們的真情實感，如何寫好一份優(yōu)秀的感言呢？建議您將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址收藏下來以便日后訪問。
劉備受徐庶的推薦，決定去拜訪諸葛亮。
第二天，劉備和關(guān)羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前，一位書童應(yīng)聲開門說：“先生出去了。
”劉備只好敗興而歸。幾天后，劉備忍不住激動起來，和兩個弟弟一起上山。此時已經(jīng)入冬了，天氣十分寒冷，但是，劉備全然不覺。
為了表示敬意，劉備一進隆中山就下馬步行。結(jié)果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空，為表達自己的仰慕之心，劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮，惋惜的回去了。
第三次去拜訪諸葛亮，劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家，劉備卻在門口等他休息。大約兩個小時后，諸葛亮終于露出廬山的真面目。諸葛亮分析了世界形勢。
劉備聽完立刻覺得茅塞頓開，恨不得馬上依計奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。
諸葛亮是一個曠世奇才，本可以閑云野鶴的度過自己的一生。可是為了報答劉備的知遇之恩，他不但出山了，而且追隨劉備幾十年出生入死，鞠躬盡瘁死而后，已為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮很幸運，能夠充分發(fā)揮自己的才能，為自己創(chuàng)造充分發(fā)揮的機會。
諸葛亮也不幸。他的生活很忙。他沒有更多的時間享受生活。
三顧茅廬讀后感二
我相信大家都聽過古今中外聞名的四部名著吧!但我最喜歡的還是數(shù)《三國演義》了。在一個晴朗的下午，我看到了劉備的《三顧木廬》的故事，這讓我受益匪淺。
所謂天下的君主有誰不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個故事。劉玄德知道諸葛亮很有才華，就非常想要他。
他三次來到諸葛亮家，希望自己能自救。最后劉備的真情打動了諸葛亮。
這個故事讓我感動，因為劉備即為君主卻為了自己的百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著風(fēng)雪去找諸葛亮。他放下帝王的身份，不理自己的面子，希望得到諸葛亮的幫助，讓人們過上更好的生活。雖然兩次到諸葛亮家，都見不到諸葛亮，但他還是執(zhí)著。
而他的誠心最終還是打動了諸葛亮。他的耐心更打動了我。
看著劉備的故事，我想起有一次我想讓我姐姐幫我。但我姐姐總是讓我等，這讓我很生氣，所以我自己做了，但結(jié)果卻是一團糟?？戳恕度櫭]》讓我腦子里的問號開始有疑問了，為什么我不能像劉備一樣呢?
就算要等多久都在所不惜。
如果世界上能有更多像劉備這樣的人，他們就不灰灰心，依靠頑強的毅力，用真誠感動別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅忍不拔的精神，和謙虛的氣概。
這樣，每個人才都會有更大的進步。我們一起努力吧！
作者：逍駟
孔明常自比管仲樂毅，是不會隨便委身于人的。徐庶臨別劉備時，曾專往孔明處（偏他就能隨便遇見，也可見劉備之不遇的必然性）勸其輔佐劉備，反被孔明怒斥一番：君以我為享祭之犧牲乎！
說罷，拂袖而入?？酌髟?..
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三顧茅廬的故事
三顧茅廬常用來比喻真心誠意拜訪賢良有才華之人，三顧茅廬是發(fā)生在三國時期的真實故事，你知道三顧茅廬的主人公是誰嗎？三顧茅廬歷史背景是怎樣的？三顧茅廬給了我們什么啟示？有些小伙伴還不太了解，下面就跟隨小編一起來看看三顧茅廬的故事吧。
三顧茅廬的意思
1、意思
也說三顧草廬。漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己打天下，最后諸葛亮才答應(yīng)出來?，F(xiàn)常用來比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人。
2、出處
三國蜀·諸葛亮《出師表》：臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。
【近義詞】：禮賢下士【反義詞】：拒人千里、妄自尊大
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3、三顧茅廬深層含義
三顧茅廬現(xiàn)在作為一個詞語使用，表面意思是(劉備)三次前去拜訪(諸葛亮)的茅草屋?，F(xiàn)在有了更深一層的意思那就是形容領(lǐng)導(dǎo)者很渴望得到人才，不惜一切代價，帶著自己的真誠去邀請有能力的人前來幫助自己成就一番事業(yè)。三顧茅廬的典故給現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)者一個提示，那就是要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者挖掘有才能的人是很重要的，對成就自己的事業(yè)幫助是十分大的，因此多用于領(lǐng)導(dǎo)者善于接納有才能的人。三顧茅廬的意思給了我們很大的幫助，要想成功，就必須要發(fā)現(xiàn)并接納有才能的人，人才是獲取財富及名利的重要手段，否則劉備也不會那么著急去請諸葛亮了。
三顧茅廬的故事
官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備，鄧縣隆中有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。
第二天，劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物，去南陽郡鄧縣隆中拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不知什么時候回來。劉備只好回去了。
過了幾天，劉備和關(guān)羽、張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮?？赡莻€青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。
轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了個好日子，又一次來到隆中。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法。
諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢?！眲湟宦?，非常佩服，請求他相助。諸葛亮答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲。??
三顧茅廬歷史背景
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽郡鄧縣隆中、去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)...
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成語故事三顧茅廬 在小說中有哪些疑點
今天小編要講講大家都熟悉的一個故事，成語故事三顧茅廬，在小說中有哪些疑點？為什么會這樣？
從歷史上講，君主和大臣之間的和諧關(guān)系都會提到劉備和諸葛亮，尤其是劉備三次訪問茅草屋邀請諸葛亮出山。 對于許多才華橫溢的知識分子來說，這是一個夢想。
讓我們仔細回顧小說《三國演義》中的經(jīng)典描述：
說劉備聽了徐庶和水鏡先生的推薦，開始對諸葛亮日思夜想。第一次去訪隆中，與諸葛亮擦肩而過(童子曰：“先生今早少出。”)第二次去，只見到諸葛亮的弟弟諸葛均和一幫閑散野人;第三次終于見到諸葛亮本人，一番懇求后，劉備把他請下了山。
劉備百折不撓、求賢若渴、經(jīng)受住了諸葛亮的考驗，而諸葛亮從此委身侍奉，至死不渝，這便是“三顧茅廬”的佳話，令人神往。
幾個疑點是什么呢?
但是這部小說畢竟是虛構(gòu)的，并且在官方歷史中故事情節(jié)并不豐富。
陳壽的《三個王國。諸葛亮傳》非常簡單地記錄了這一事件，只有一句話：
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。說的著劉備主動去隆中訪問了諸葛亮。 他去過那里三次(“凡三往”中的“三”是一個虛數(shù)，意思是多次。為便于描述，本文將其視為三次)。
這與《三國演義》中的總體情節(jié)基本相同，不同之處在于具體細節(jié)并不像羅貫中所描繪的那樣曲折，令人垂涎。
但是“魏略”卻大不相同。 據(jù)記載，諸葛亮主動在樊城會見劉備，起初被視為一般客人。 后來，劉備得知諸葛亮有“有英略”時，便視他為客人。
在兩個派別保持自己的話語的情況下，宋學(xué)者裴松之在《三國志注釋》中指出：諸葛亮曾在《出師表》中說：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事?！? 證據(jù)確鑿，確實是劉備主動出訪隆中，而諸葛亮被邀請了三次才出的山。
大多數(shù)人都持這種觀點，小編也不例外。
但是有兩個疑問：首先，諸葛亮渴望成為一名官員，他為什么不主動去找劉備? 其次，當(dāng)劉備決定邀請諸葛亮出山時，為什么他三度才見過諸葛亮呢?
首先讓我談一談疑問一。
從君主與大臣之間的關(guān)系來看，劉備雖然在新野很窮，但還是君主;而諸葛亮即使沒有出任正式職務(wù)，也是大臣。 自古以來很少有作為君主來拜訪他的大臣的情況。 距三國時期最近的是齊桓公去見小臣稷的故事，不過那也是在三顧茅廬前幾百年了。 此外，那是春秋戰(zhàn)國時期。 在經(jīng)歷了兩漢大一統(tǒng)的三國時期，這種君主制風(fēng)格并不流行。 諸葛亮的同時代人，例如荀彧，郭嘉，賈詡，陳宮，張昭，法正等。哪一位不是主動選擇樹木居住的人，但諸葛亮是唯一提出要求的人。 劉備親自邀請他，這難道不奇怪嗎?
讓我談?wù)勔蓡柖?/p>
關(guān)于去草廬的頻率，羅冠中在《三國演義》中提出了“偶然的理論”，也就是說，劉備的前兩個失敗的歸國只是一個遺憾。 顯然，這只是小說家創(chuàng)造的一個美好假設(shè)。
實際上，在后來諸葛亮的細致思想中，如果他真的想早點見到劉備，就很難想象這種“偶然”會連續(xù)發(fā)生兩次。 因此，諸葛亮很有可能故意這樣做，他故意制造了前兩次的“事故”。
因此，這兩個疑問合而為...
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成語故事三顧茅廬 為什么小說要描寫的如此細致
經(jīng)常有人懷疑三顧茅廬是捏造了，是假的，但確實在古書籍中有記載。今天小編就來說說成語故事三顧茅廬，為什么小說要描寫的如此細致？
“三顧茅廬”確實是有發(fā)生的，諸葛亮在自己寫的《出師表》中有說到：“三顧臣于草廬之中?！薄度龂尽分械摹爸T葛亮傳”也有說明：“由是先主遂詣亮，凡三往，乃見?！薄度龂萘x》更是費了很多筆墨來描寫這一情節(jié)，從第三十六章到第三十七章，已經(jīng)寫了成千上萬的單詞，各種各樣的文學(xué)技法進出，所以可以說，如果沒有“三顧茅廬”，《三國演義》的刺激程度會被大幅度的削弱。
為什么要把不超過20個字符歷史資料中寫出如此細致?原因很簡單，小說家只是想吸引讀者，所以他花了很多時間。 技術(shù)原因并不復(fù)雜。 它為歷史上最強大的軍事部門鋪平了道路，出發(fā)并增強了懸念。
還有更深層次的原因? 您是否注意到，在小說的第三十五章中，在劉玄德的跳馬和潭溪之后，追殺的令人興奮的情節(jié)結(jié)束了，畫面突然變得美麗，安靜和閑散。 在山林的深處，劉備遇到了水鏡先生。水井先生是一種松形鶴骨，彈琴自適。 他完全進入了一個不同的境地，實際上進入了中國文化的另一個領(lǐng)域-隱士文化和高士文化。 始終倡導(dǎo)積極加入世界貿(mào)易組織，應(yīng)該對世界正義。 為此，辛勤工作，畢生奉獻的劉備遇到了超然的隱士文化。
這部小說并不急于寫著劉備在尋找有政治和軍事能力的人諸葛亮，而是首先讓他與一群沉默寡言的人見面，并且與他之間沒有太多摩擦。 例如，劉備在參觀茅草屋時，在森林里遇到了崔州平，后者則反對出來進行世界事務(wù)管理。 如果不是劉備度量大，他們可能會吵架。第二次的時候，他在風(fēng)雪商店里遇到了石廣元、孟公威。這兩個人很委婉地告訴劉備現(xiàn)在不待客：“明公請自上馬，尋訪臥龍?！? 接下來遇到的諸葛亮的岳父也是一個騎驢閑逛并享受雪的閑人。
為什么要安排劉備見這些與國家治理無關(guān)的人? 這種書寫方式實際上是在展示中國文化的多樣性，既表明它既有入世貿(mào)的積極一面，又有躲在山林間和獨處的一面。 三國的文化不僅是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗和機智的一面，還是優(yōu)雅和超然的一面。 無論哪個時期，中國學(xué)者都會表現(xiàn)出這兩種精神特征。 這三國是一個全面而多樣的三國。
簡而言之，這就是中國人對生活和歷史的態(tài)度，即可以進出。 他們可以深入其中并從另一個高度跳出來查看問題。 這種出現(xiàn)并隱藏的智慧并不矛盾。 實際上，當(dāng)時的南陽是一個巨大的人才庫，但是人才庫中的人才經(jīng)常隱居。 劉備遇到的既是隱居者，又是能夠治國并進軍的人才，例如諸葛亮，龐統(tǒng)和鄧艾。
這兩種文化通常是同一精神的兩個方面，無論是出世還是入世，它們都保留著一種高尚的精神。
中國文化的傳統(tǒng)既英勇又充滿激情。
以上就是成語故事三顧茅廬，在小說中寫的這么詳細的原因了。感謝閱讀！
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成語三顧茅廬 正確的解釋你清楚嗎
成語三顧茅廬也被稱為三顧草廬。大部分的人都認(rèn)為成語三顧茅廬是指劉備去拜訪小屋中的諸葛亮，并且去了三次，而“顧”在這里的意思是“看望”。 不能說這個解釋是錯誤的，但是它沒有解釋到位，也不是適當(dāng)?shù)慕忉?。下面小編就來說說成語三顧茅廬的正確解釋是什么。
對三顧茅廬最合適的解釋就是“三問茅廬”了，而不是“三拜茅廬”和“三看茅廬”。
成語三顧茅廬來自于諸葛亮著名的《出師表》?！冻鰩煴怼分杏羞@樣一句話是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”其中的“咨詢”是指問和詢問，“咨臣以當(dāng)世之事”是指向我詢問當(dāng)時的天下的局勢。劉備去了，準(zhǔn)確地說，他去草廬了三次，但訪問不是主要目的，主要目的是由于無法解決的問題咨詢諸葛亮，“問”是劉備的主要目的 。將“三顧茅廬”解釋為三次到茅廬詢問，以這種方式解釋了“三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”中的“顧”和“咨” 正好形成呼應(yīng)，而表達成為一個整體。
目前，“ 顧”最常用的含義的確是“訪問”，但它也具有另一個容易被忽略的含義，即“問”。
“顧”的解釋是“問”，在古代漢語中可以引用許多例子。
《國語·晉語第八》：“訾柘死，范宣子謂獻子曰：'昔者吾有訾柘也，吾朝夕顧焉。'”范宣子的意思是訾柘死了，我沒有人們可以經(jīng)常咨詢。 絕不是說訾柘死了，我沒有人經(jīng)常去探訪。
杜甫寫了諸葛亮寺的《蜀相》，“三顧頻煩天下計”，可以說是“三顧茅廬”的最好解釋。 “ 顧”的對象是“ 計”。 這種“三顧頻煩天下計”不能解釋為“三拜頻煩天下計”。 只能說是“三問頻煩天下計”。
常用的“顧問”是具有平行結(jié)構(gòu)的同義詞復(fù)合詞。 “ 顧”的意思是“問”，“ 問”的意思是“ 顧”。 顧問的職責(zé)是回答其他人的詢問。
以上就是成語三顧茅廬的意思，三顧茅廬的顧子你弄清楚了嗎？
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成語三顧茅廬的故事 背后的三重境界
今天小編要說說成語三顧茅廬的故事，一個關(guān)于諸葛亮三顧茅廬的故事。我相信幾乎每個人都知道這個故事，但并不是每個人都真正考慮過三顧茅廬背后的三重境界。 看茅草屋的三層含義是，第一，忠誠勝于能力，第二，規(guī)則勝于利益，第三，團隊勝于自我。
首先，從諸葛亮的角度來看，諸葛亮為什么要導(dǎo)演像三姑茅廬這樣的大牌場面? 最主要的是要主動讓自己陷入這樣的境地，即對劉備三次造訪茅草屋的好意是無法回報的，也就是說，創(chuàng)造了一個自我報復(fù)的機會。
對于中國古代學(xué)者(即讀書人)而言，忠誠的重要性遠不止于是賢能的人，這是三顧茅廬的首要含義。
諸葛亮為什么一生都為劉備鞠躬盡瘁? 因為當(dāng)時劉備對諸葛亮非常友善，還不辭辛苦，三顧茅廬，請出諸葛亮，所以這是第一層，忠誠勝于能力。
現(xiàn)在讓我們看第二個層次。 從諸葛亮和劉備之間的關(guān)系的角度，讓我首先問一個小問題。 在諸葛亮為劉備計劃的所有戰(zhàn)略中，哪一個是第一個? 也許很多朋友想到隆中對，隆中對天下三分先奪荊州，然后是益州等等。
實際上，比這更高的是三顧茅廬。 在諸葛亮為劉備策劃的所有計劃中，三顧茅廬本身是第一個計劃。 這個計劃贏得了劉備的名聲和人氣。 該計劃為劉備占據(jù)優(yōu)勢奠定了基礎(chǔ)。天時不如地利，地利不如人和。
只有使用了這個計劃，世界上每個人都認(rèn)為劉皇叔太好了，有愛才之心，一次又一次地問諸葛亮。 如果我去找劉皇叔，他保證會認(rèn)真對待我，因此諸葛亮為劉備準(zhǔn)備的所有計劃中的第一個就是三顧茅廬。
我們都以為三顧茅廬的主人公是諸葛亮，但是我們沒有意識到這是諸葛亮在見到劉備之前為劉備準(zhǔn)備的第一筆禮物。 這是三顧茅廬的第二個含義，規(guī)則大于利益。所有規(guī)則都是為了國家社會，而不是為了個人利益。
看著第三層，我們?nèi)匀换氐街T葛亮本人。 作為品德高尚的諸葛亮，從性格上說，最光輝的地方就是自我侮辱。 歷史上有很多自我侮辱的例子，諸葛亮就是其中之一。
只要他愿意為了國家的利益而聲名狼藉，他就可能使別人誤解自己在扮演一個大牌。 從這個角度來看，這是三心觀的第三個含義，團隊比自我更重要。
最后，讓我談一個小例子。 團隊和團伙有什么區(qū)別? 在所謂的幫派頭目中，幫派成員將個人利益置于整個集團之上。
那么什么是團隊? 團隊是整個集體的利益比個人的利益更重要。 這樣的組織稱為團隊。 如果個人比集體更重要，那就是幫派。
以上是我們?nèi)櫭]的三重境界。 首先，忠誠勝于能力，其次，規(guī)則勝于利益，其三，團隊勝于自我。
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