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2024踏莎行教案七篇
課 型： 新授課
指導(dǎo)思想： 以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以素質(zhì)、能力培養(yǎng)為主線。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。
鑒賞富于文采的曲詞，⑴運(yùn)用多種多樣的修辭手法生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物的心理性 格特征；⑵善于化用或借用古代詩詞的語句乃至意境。
欣賞崔鶯鶯的形象。
教學(xué)重點(diǎn) 欣賞情景交融的藝術(shù)境界
教學(xué)難點(diǎn)? 藝術(shù)形象崔鶯鶯的典型意義
教學(xué)設(shè)想
通過教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生初步賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法和語言特色的能力。
以誦讀為輔助，以文學(xué)鑒賞為紐帶，帶動(dòng)詞句的理解和思想內(nèi)容的分析及藝術(shù)手法的運(yùn)用。
課前預(yù)習(xí)
閱讀第五單元說明和《古代戲劇欣賞》
對(duì)照注解和課前提示，通讀全文
熟讀曲詞[朝天子][二煞]，背誦曲詞[端正好][滾繡球][一煞][收尾]；
了解作者王實(shí)甫；
了解《西廂記》的故事情節(jié)；
了解本折《長亭送別》的劇情。
思考
1.《長亭送別》這折戲按時(shí)間的推移、情節(jié)的發(fā)展，可概括為四幅圖畫，請(qǐng)你構(gòu)思設(shè)計(jì)好
畫面，并擬好小標(biāo)題。
鶯鶯的感情經(jīng)歷了怎樣的起伏變化，表現(xiàn)了她的什么性格特征。
哪幾支曲子情景交融，充滿詩情畫意。
本折曲詞有幾處化用了古典詩詞。
教學(xué)內(nèi)容和過程
導(dǎo)入??課文
1.（課前10分鐘）播放電影《泰坦尼克》主題曲《愛無止境》，創(chuàng)設(shè)抒情氛圍。
2.導(dǎo)語?。剛才聽到的這支曲子是《泰坦尼克》的主題曲，它為什么能夠風(fēng)靡全球，深深地
打動(dòng)人們呢？它講述的是貴族少女羅絲和窮畫家杰克的愛情故事，有人曾說：“愛情，
回憶中的比現(xiàn)實(shí)中的更美好；愛好，舞臺(tái)上的比在現(xiàn)實(shí)中的更感人?！苯裉?，我們要學(xué)
習(xí)的是在中國戲曲舞臺(tái)上曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)，久演不衰，影響深遠(yuǎn)的元代雜劇《西廂記》，
它講述的是相國千金小姐與窮書生的愛情故事。這節(jié)課，我們要欣賞其中最精彩的一折
戲長亭送別》（投影：板書課題、作者）。
3.明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（投影：學(xué)習(xí)目標(biāo)）。
整體感知課文，理清情節(jié)線索
欣賞曲詞朗誦mtv（投影：曲詞朗誦的mtv）。
教學(xué)設(shè)想：通過自制課件，充分運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，由靜止、平面、單一的情境優(yōu)化為活動(dòng)、立體、多維的情境，從而給學(xué)生以全方位的視聽沖擊和強(qiáng)烈的心靈震撼，使課堂成為一個(gè)巨大的教學(xué)磁場(chǎng)，迅速吸引學(xué)生的審美注意，不由自主地進(jìn)入課文情境，從而為下階段積極參與情感體驗(yàn)，進(jìn)行審美評(píng)價(jià)，奠定了基礎(chǔ)。
曲詞朗誦tv的制作
音樂：琵琶曲《情人的眼淚》
影像：黃梅戲《西廂記·長亭送別》片斷
朗誦：教師朗誦[端正好][滾繡球][朝天子][耍孩兒][二煞][一煞][收尾]等節(jié)支曲詞
將以上合成曲詞朗誦mtv
定格四幅畫面，要求學(xué)生用四個(gè)小標(biāo)題概括畫面內(nèi)容，理清情節(jié)線索。
（投影畫面，指名學(xué)生回答后，依次板書小標(biāo)題：送別途中→臨別餞別→臨別叮囑→惜別目送）
賞析[端正好][滾繡球]把握情景交融的藝術(shù)特色及熔古典詩詞入曲的特點(diǎn)
過渡語（投影：畫面一“送別途中”...
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踏莎行原文及注釋（附翻譯）
踏莎行是一首夢(mèng)思情人之詞，作者姜夔泊舟金陵夢(mèng)見合肥戀人，以佳妙的構(gòu)思，將兩地思念交匯于夢(mèng)境之中，極富浪漫色彩。本次，小編就為大家?guī)硖ど械脑囊约胺g賞析，讓我們能夠深入走進(jìn)詞作者的世界當(dāng)中。
原文
自沔東來，丁未元日至金陵，江上感夢(mèng)而作。
燕燕輕盈，鶯鶯嬌軟，分明又向華胥見。夜長爭(zhēng)得薄情知，春初早被相思染。
別后書辭，別時(shí)針線，離魂暗逐郎行遠(yuǎn)?；茨橡┰吕淝?，冥冥歸去無人管。
注釋
①燕燕：與“鶯鶯”均指所戀女子。
②華胥：夢(mèng)中。
③爭(zhēng)得：怎得。
④冥冥歸去：指戀人“逐郎”之“離魂”夜間獨(dú)自歸去。
譯文
燕子輕盈，黃鶯嬌軟。你的容貌我看得非常清楚分明，在夢(mèng)中又一次與你真實(shí)地相見。你埋怨我太無情，不理解你在長久以來的相思情意。也不體會(huì)你在好春時(shí)節(jié)獨(dú)守空房，被相思所纏的悲傷?！ 》謩e后你給我的情書我依然留著，我依舊穿著你分別時(shí)親手縫制的衣衫。你的身影似乎暗暗隨著我，來到了四處?；茨系暮?，萬水千山一片寂靜，可你只一個(gè)人在遠(yuǎn)方孤苦伶仃地，無人陪伴。
評(píng)點(diǎn)
本篇是又一首夢(mèng)思情人之詞。
上片描寫深情相見的夢(mèng)境，聲情畢肖，歷歷如見?！把嘌噍p盈，鶯鶯嬌軟”二句，寫情人像燕子般體態(tài)輕盈，像黃鶯般軟語嬌啼?！苞L鶯燕燕”也是詞人對(duì)昔日情人稱呼，出自蘇東坡的詩句。北宋時(shí)蘇東坡聽說八十五歲的詩人張先娶妾，便作詩調(diào)侃：“詩人老去鶯鶯在，公子歸來燕燕忙?！北驹~借用這種稱呼，流露出詞人對(duì)情人的纏綿情意。下句“分明又向華胥見”，表明前兩句是詞人夢(mèng)中所見的情景。《列子》曾有言“黃帝晝寢，而夢(mèng)游于華胥氏之國”，所以詞人用“華胥”形容自己的夢(mèng)境?！耙归L爭(zhēng)得薄情知，春初早被相思染”二句寫的是夢(mèng)中情人的自述，她含情脈脈地說：“你怪我薄情不知你長夜難眠，你說一開春就被相思熬煎?！笔惆l(fā)了對(duì)詞人相思之情的體貼和理解。
下片寫夢(mèng)后睹物思人，化用倩女離魂典故，表現(xiàn)深切的戀情。前兩句寫詞人別后睹物思人?！皠e后書辭”，是指別后情人寄來的書信;“別時(shí)針線”，是指情人分別時(shí)縫制的衣衫。此二句雖未直接表達(dá)相思，但讀來讓人思緒萬千，更加動(dòng)人?！半x魂暗逐郎行遠(yuǎn)”承接上片夢(mèng)中的情景，進(jìn)一步抒寫情人的相思之情?！袄尚小笔钱?dāng)時(shí)的常用語，即情郎身邊。意思是說她即使靈魂脫體，也要追隨在情郎身邊。但魂魄追隨情郎來到遠(yuǎn)方的結(jié)果卻是：“淮南皓月冷千山，冥冥歸去無人管?！蹦┒鋵懙氖窃~人夢(mèng)醒后想象情人魂魄歸去的情景：在清冷的月光的照耀下，她的夢(mèng)魂悠悠歸去卻無人相伴。表達(dá)了詞人對(duì)情人的深情，以及強(qiáng)烈的負(fù)疚之感，令人感動(dòng)。 全詞結(jié)構(gòu)布局，以夢(mèng)見情人開端，又以情人夢(mèng)魂歸去收尾，渾然天成，境界清冷深遠(yuǎn)。
題解
此詞作于淳熙十四年(1187年)，姜夔從沔州(今漢陽)東去湖州，途經(jīng)金陵時(shí)，夢(mèng)見遠(yuǎn)別的戀人，寫下這首詞。“燕燕、鶯鶯”即夢(mèng)中之人，詞人不僅在夢(mèng)中與遠(yuǎn)方的戀人細(xì)訴相思，在夢(mèng)后重展戀人書信、重?fù)崴尼樉€，詞人還幻想戀人“離魂”千里，相伴身旁，甚至擔(dān)心魂兒獨(dú)自歸去“淮南浩月冷...
查看詳情>>秦觀最凄美的詞《踏莎行》，每一句都很是傷感
秦觀北宋詞人，我們都比較熟悉他，在本文中小編要講的是他的一首最凄美的詞《踏莎行》，
提起宋朝的詞人，你會(huì)想到誰呢?桀驁不馴的蘇軾?還是才華橫溢的柳永?又或者是一代文宗歐陽修呢?這些大文豪那都是宋朝最了不起的詞人，每個(gè)人都留下了許多經(jīng)典之作，不過我個(gè)人更偏愛秦觀，這位詞也是才華溢，同樣在現(xiàn)實(shí)生活中處處不如意，還一度被貶到偏遠(yuǎn)的蠻荒之地;這一點(diǎn)與蘇軾有幾分相似，巧合的是他們還是好朋友，也是經(jīng)常在一起吟詩作對(duì)，建立了深厚的友誼。
民間流傳了秦觀娶蘇軾妹妹的故事，當(dāng)然這只是后人一種美好的想象，蘇軾根本就沒有什么妹妹，人們只是愛惜秦觀的才華，硬是把他與蘇軾聯(lián)系在一起，從而才有了他娶蘇小妹的故事。從這個(gè)故事中，我們也可以知道秦觀，一定是長得英俊瀟灑，同時(shí)也非常的有才華，只有這樣才配得上蘇軾的妹妹。美好的想象，其實(shí)也說明了后人一種自身的向往。
秦觀的一生也是顛沛流離，48歲時(shí)被貶到湖南的郴州，當(dāng)時(shí)他心灰意冷，于是寫下平生凄美之作《踏莎行.郴州旅舍》，這首詞也是膾炙人口，達(dá)到了婦孺皆知的地步，開篇的第一句就傷感，整首詞處處充滿了憂愁，特別是最后一句更是直擊人心，道盡了人生的無奈，讀來也是令人感慨萬千。
《踏莎行.郴州旅舍》
秦觀
霧失樓臺(tái)，月迷津渡。桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。
秦觀，字太虛，又字少游，北宋著名的詞人，公元1049年(皇祐元年)生于江蘇高郵，他的詞情感細(xì)膩，用詞也是極為講究，寫下了很多經(jīng)典的作品，在北宋詞壇鼎鼎大名，連蘇軾都對(duì)他都很欣賞。在這首《踏莎行.郴州旅舍》一詞中，他正是寫下了當(dāng)時(shí)內(nèi)心的苦悶，還有對(duì)于未來的擔(dān)憂。由于一處于黨派之爭(zhēng)中，秦觀也就一直被人視作眼中釘，最終被人彈劾，從而被貶到湖南郴州。
秦觀這首詞正是寫于郴州的一家旅館里，當(dāng)時(shí)他剛剛到達(dá)湖南，身心遭受了打擊，這也使得他骨子里就充滿了憂愁，所以在開篇的第一句中，便是營造出了一種凄美之感，從而也讓這首詞立馬流露出了感傷之懷，暮靄沉沉，遠(yuǎn)處的樓臺(tái)全部都消失在了濃霧之中，到處都是朦朦朧朧的一片，看不到月色，渡口也是看不清楚。望斷天涯路，可是尋找不到理想的桃源世界，只能是在人世間受苦。在這么一個(gè)春寒料峭季節(jié)里，我一個(gè)人身處在這旅館，夕陽西下，還一聲聲杜鵑的啼叫聲。
下片則是直抒胸臆，再次表達(dá)了內(nèi)心的憂愁，還有對(duì)于未來的擔(dān)憂，再也沒有了遠(yuǎn)方友人的音信，這讓人很是傷感，有的時(shí)候寄來了信，看了之后讓人更加的憂愁，正是由于我遠(yuǎn)離了朋友，離開了熟悉的地方，來到這陌生的地方。郴江的流水啊，你圍繞著郴山流，為什么偏偏要流到瀟湘去呢?這最后一句更是直擊人心，寫盡了詞人當(dāng)時(shí)內(nèi)心的苦悶。
秦觀的詞感人肺腑，每一首都充滿憂愁，在這首《踏莎行.郴州旅舍》中，他正是結(jié)合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，還有骨子里的憂愁，從而營造出了一種凄美之感，也就使得這首詞處處充滿了憂愁，每一句都...
查看詳情>>歐陽修最著名的詩詞《踏莎行》賞析，詩中運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？
歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，是我國北宋著名文學(xué)家。歐陽修一生著述繁富，在詩、詞、散文等領(lǐng)域均取得了突出的成就。如我們所熟知的唐宋八大家之一，指的便是歐陽修在散文上的突出成就。而在詩的創(chuàng)作上，歐陽修扭轉(zhuǎn)了西昆體脫離現(xiàn)實(shí)的不良傾向，并提出“詩窮而后工”的詩歌理論。至于詞，則促使它朝通俗化方向發(fā)展，使其更接近普通市民的審美趣味。
本文向大家分享的這首《踏莎行·候館梅殘》，便是歐陽修的代表作之一。它是歐陽修早年行役江南時(shí)創(chuàng)作的一首詞，主要表現(xiàn)了游子和思婦之間的離愁。雖然整首詞只有短短58字，但由于歐陽修巧妙地運(yùn)用了以樂寫愁、虛實(shí)結(jié)合、更進(jìn)一層等藝術(shù)手法，卻把離愁表現(xiàn)得淋漓盡致。尤其詞的最后兩句更是千古名句，以情意深長而又哀婉欲絕，歷來為人所稱道。
《踏莎行·候館梅殘》
候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。
離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。
寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。
平蕪盡處是春山，行人更在春山外。
首先，詞的上片主要寫的是游子在行旅途中的所見所感。開篇三句“候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡”，歐陽修所勾勒的便是一幅充滿著春天氣息的溪山行旅圖。它的意思是說，旅舍旁的梅花已經(jīng)凋殘，溪橋旁新生的細(xì)柳正輕垂，春風(fēng)送暖，芳草香氣侵襲，遠(yuǎn)行的人躍馬揚(yáng)鞭。由此可見，這里歐陽修是以實(shí)景來烘托離別。
所以緊接著的兩句，歐陽修便從離別之景轉(zhuǎn)到描寫離別之情上。“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，即這離愁啊，它隨著分別時(shí)間的越來越久，相隔距離的越來越遠(yuǎn)，而越積越多，就像眼前的這迢迢不斷的溪中春水。從藝術(shù)手法看，這兩句是即景設(shè)喻，以水喻愁，將離愁表現(xiàn)的自然貼切而又柔美含蓄。
然后，詞的下片則主要是寫閨中思婦對(duì)外出游子的深切思念。起始兩句“寸寸柔腸，盈盈粉淚”，歐陽修便直接點(diǎn)明思婦懷人之情。即因?yàn)閷?duì)外出游子的深切思念，她不得不寸寸柔腸痛斷，行行盈淌粉淚?？梢娝紜D思緒的纏綿深切。隨后的一句“樓高莫近危闌倚”，意思是說，不要登高樓望遠(yuǎn)把欄桿憑倚。
唐代詩人溫庭筠曾有詞寫道：“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”。說的便是思婦在家中苦苦等待、深切思念卻望而不得的愁腸寸斷。由此可見，歐陽修這句“樓高莫近危闌倚”，既是外出游子對(duì)閨中思婦的深情囑咐，也是閨中思婦希望登樓遠(yuǎn)眺游子蹤影，又明知徒然的痛苦掙扎。
最后兩句“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”，則是歷來為人所稱道的千古名句。它的意思是說，展現(xiàn)在思婦眼前的，是一片雜草繁茂的原野，原野的盡頭是重重春山，她所深切思念的人，卻還在那重重春山之外，渺無蹤跡。這兩句不僅寫出了思婦凝目遠(yuǎn)望、神馳天外的情景，而且透出了她的一往情深，正穿過重重阻隔，伴隨著外出的游子漸行漸遠(yuǎn)。
同時(shí)，結(jié)合“樓高莫近危闌倚”的語氣，思婦的凝望和想象，又是外出游子所想象的閨中人登樓遠(yuǎn)望而不見所思之人的情景。如此一來，這兩句便情意深長而又哀婉欲絕，讀來更覺耐人尋味...
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晏幾道很有名的詞《踏莎行》賞析，最后兩句讓人讀之回味無窮
相信說起晏殊大家都不陌生，他是我國北宋著名詞人，開創(chuàng)了北宋婉約詞風(fēng)，更是被人稱為“北宋倚聲家之初祖”。他也為后世留下了許多膾炙人口的經(jīng)典佳句，就像《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，還有《蝶戀花》中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上西樓，望盡天涯路”等。
筆者本期要為大家介紹的這首詞正是來自晏殊，是他入選《宋詞三百首》的作品，曾被名家點(diǎn)評(píng)這首詞“足抵一篇《別賦》”。《別賦》是南朝江淹的作品，是一篇抒情小賦，全文洋洋灑灑寫了800多字，是后世眼中最經(jīng)典的離別作品之一。而晏殊這水平很高的詞，只有4句58個(gè)字，卻言有盡而意無窮，最后兩句更是驚艷之句，下面就來和筆者一起走進(jìn)這首詞。
《踏莎行》
北宋：晏殊
祖席離歌，長亭別宴，香塵已隔猶回面。居人匹馬映林嘶，行人去棹依波轉(zhuǎn)。
畫閣魂銷，高樓目斷，斜陽只送平波遠(yuǎn)。無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。
這首詞的白話譯文如下：餞行的宴會(huì)上唱完離別的悲歌，送別之地離別的宴會(huì)已然散去，離人依舊在頻頻回首，但彼此之間卻隔著蕩起的煙塵遮擋了視線。送別之人的馬匹隔著樹林嘶吼，離去的人的船已然隨著江水漸漸遠(yuǎn)去。在畫閣上黯然銷魂，倚在高樓上憑欄遠(yuǎn)望，卻怎么也看不見離人，只看見夕陽下無邊無際的江波。這無窮無盡的是離別愁緒，我的心已飛到天涯海角，定要將他尋個(gè)遍。
這首詞上闋開篇描寫出餞別酒宴上的依依不舍之情，分離后還是一步三回頭，哪怕香塵阻隔著眼前的視線，但依舊忍不住頻頻回首，從這里也不難看出居者和行者之間深厚的情誼，不忍離去。接下來兩句，一句描寫居者，一句描寫行者，兩兩對(duì)照，從居者的馬匹嘶吼側(cè)面反映出居者的心緒和不舍，心中有千言萬語想要訴說，而行者去棹也表達(dá)出不舍離去的愁緒，令人讀之悵然。
下闋開篇描寫居者登高遠(yuǎn)望，但是只能看到落日下空蕩無邊際的江波，行者早已遠(yuǎn)去不見影蹤，這樣的場(chǎng)景讓居者黯然魂銷，心中不由充滿離愁別恨。詞人這句看似上樓繼續(xù)目送行舟，其實(shí)只是為了抒發(fā)無盡的悵惘和不舍離情。而居者登高樓也不見得就是在送完行者之后，可能這是在送完行者后的常態(tài)，思念行者便登高遠(yuǎn)望，以此排遣自己的思念。
最后兩句則是抒情，詞人放飛自己的想象，從眼前無邊無際的江波自然而然地引出無窮無盡的離愁，而居者將這離愁放飛，隨著無盡的江波去到天涯海角，去到行者的身旁，讓他感受到這種相思。而最后這兩句也將相思相望的情緒趨于極致，讓人讀之回味無窮。對(duì)于晏殊的這首離別詞作，大家有什么看法?
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