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中學(xué)生朗誦作品詞匯摘抄（集合十篇）
為傳承優(yōu)秀的民族文化，提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化瑰寶鑒賞能力，陶冶情操，營(yíng)造良好的校園文化。下面是中學(xué)生經(jīng)典誦讀美文，歡迎參考閱讀！
《預(yù)言》
作者： 何其芳
這一個(gè)心跳的日子終于來(lái)臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽(tīng)得清不是林葉和夜風(fēng)的私語(yǔ)，
麋鹿馳過(guò)苔徑的細(xì)碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預(yù)言中的年輕的神？
你一定來(lái)自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請(qǐng)停下來(lái)，停下你長(zhǎng)途的奔波，
進(jìn)來(lái)，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個(gè)秋天拾來(lái)的落葉，
聽(tīng)我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，
火光將落葉的一生訴說(shuō)。
不要前行，前面是無(wú)邊的森林，
古老的'樹(shù)現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動(dòng)的歌聲你竟不聽(tīng)，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終于如預(yù)言所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)
無(wú)語(yǔ)而去了嗎，年輕的神？
一首老歌流淌著舒心的暖流
像是與好友喝著陳年的酒
飲下一杯又一杯
我們的青春
我們的`憧憬
還有我們深深?lèi)?ài)過(guò)如詩(shī)的女孩
都在這酒中
我們?cè)缫氧笞?/p>
說(shuō)著只有自己聽(tīng)得懂的`醉話(huà)
校園里的小徑
還是那么的美麗
一陣銀玲般的笑聲
打破以往的寧?kù)o
永恒在我心底無(wú)人知曉的秘密
校園里的小徑
還是以往的樣子
在我的記憶深處
就像與你第一次的初見(jiàn)
六月，是炎熱的代表，六月，是孩童夢(mèng)想飛舞的季節(jié)，六月，讓青春激情奔放的歲月，六月，也是青春期的美好期待。
童年
早上起來(lái)，女兒就催著我快給她穿漂亮的衣裙，化好妝，帶她上幼兒園表演節(jié)目去。一路上，女兒快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)一樣，不過(guò)天空好像不知道有這么快樂(lè)陽(yáng)光的節(jié)日，居然跑出來(lái)大雨來(lái)?yè)v亂，還冷嗖嗖的，實(shí)在是對(duì)快樂(lè)大煞風(fēng)景。可是這些絲毫都沒(méi)有影響到孩子們對(duì)他們節(jié)日的那種興奮和快樂(lè) ，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，笑著，唱著，跳著，那種嫩稚的臉上帶給我們的全是陽(yáng)光，純真。這種簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年，總是帶給我們更多的歡樂(lè)和美好童年的回憶，也羨慕起了這些小天使們。
看啊，她們?cè)谖枧_(tái)上每一個(gè)動(dòng)作輕松自如，很快樂(lè)的的就表演完了他們的舞蹈，好像他們就是飛舞的蝴蝶，在舞臺(tái)上灑滿(mǎn)他們的夢(mèng)想的種子，在那里等待著發(fā)芽。
青春中學(xué)期
回來(lái)的路上，我們漫不經(jīng)心的走著，看到一群背著書(shū)包的中學(xué)生走了出來(lái)，渾身都散發(fā)著青春的氣息，正在討論著他們上那里去買(mǎi)畢業(yè)冊(cè)，哦!原來(lái)到了六月的畢業(yè)季了。
六月，他們要在更大的天空中種下他們的夢(mèng)想，要暫時(shí)的別離，感覺(jué)有點(diǎn)小悲傷，和同學(xué)老師相處了好幾年...
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中學(xué)生朗誦作品詞匯摘抄（熱門(mén)6篇）
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《南方的夜》
作者：馮至
我們靜靜地坐在湖濱，
聽(tīng)燕子給我們講講南方的靜夜。
南方的靜夜已經(jīng)被它們帶來(lái)，
夜的蘆葦蒸發(fā)著濃郁的熱情──
我已經(jīng)感到了南方的夜間的'陶醉，
請(qǐng)你也嗅一嗅吧這蘆葦叢中的濃味。
你說(shuō)大熊星總像是寒帶的白熊，
望去使你的全身都覺(jué)得凄冷。
這時(shí)的燕子輕輕地掠過(guò)水面，
零亂了滿(mǎn)湖的星影──
請(qǐng)你看一看吧這湖中的星象，
南方的星夜便是這樣的景象。
你說(shuō)，你疑心那邊的白果松，
總仿佛樹(shù)上的積雪還沒(méi)有消融。
這時(shí)燕子飛上了一棵棕櫚，
唱出來(lái)一種熱烈的歌聲──
請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)吧燕子的歌唱，
南方的林中便是這樣的景象。
總覺(jué)得我們不像是熱帶的人，
我們的胸中總是秋冬般的平寂。
燕子說(shuō)，南方有一種珍奇的花朵，
經(jīng)過(guò)二十年的寂寞才開(kāi)一次──
這時(shí)我胸中忽覺(jué)得有一朵花兒隱藏，
它要在這靜夜里火一樣地開(kāi)放！
吃苦方能思甜
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
題記
東漢時(shí)期，有為著名的政治家孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，從早到晚讀書(shū)，廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間久了，疲倦得只打瞌睡。因?yàn)榕掠绊懽晕覍W(xué)習(xí)，他將自我的頭發(fā)綁到房梁上，打瞌睡時(shí)頭一低，便會(huì)扯痛頭發(fā)，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。這便是孫敬懸梁的故事。
如今在許多人看來(lái)，都會(huì)感到荒謬。的確，他這種方法是不該效仿的。然而，從側(cè)面看，他這種肯吃苦，勤奮學(xué)習(xí)的精神難道無(wú)法觸動(dòng)我們，使我們陷入沉思嗎？
如果有人說(shuō)吃苦會(huì)摧殘人的心志，那我要說(shuō)它也能磨煉人的意志。我們?cè)诔鞘欣镩L(zhǎng)大，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一切似乎都十分完美。然而當(dāng)苦難降臨時(shí)，我們便會(huì)感到無(wú)助，變得不堪一擊。武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因”考后感到一點(diǎn)信心也沒(méi)有”，雖考分超過(guò)高校錄取線(xiàn)7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的`前一天服安眠藥自盡。這何嘗不是慘痛的教訓(xùn)？
我曾因好奇心而誤入一片森林，尋找我所謂的刺激與冒險(xiǎn)。一切并不都是那么容易，我迷失了方向，并且筋疲力盡，饑餓難耐。夜幕悄悄降臨，皎潔的月光消除了我心中的些許恐懼。我開(kāi)始懷念餐桌上的飯菜，懷念舒適的床。原先我們眼中的理所當(dāng)然，在這一刻顯得那么重要與遙不可及，眼前的一切顯得蒼白無(wú)力。最終在隔天一早，我走出了這片仿佛充滿(mǎn)危險(xiǎn)的沼澤地一般的森林，踏上了回家之路。我并不憎恨它，它讓我明白了吃苦能夠磨煉自我，也能夠?qū)碛械囊磺行拇娓屑ぁ?/p>
吃苦能夠是一種態(tài)度，它讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)，多了一份克服的從容，少了一份退縮的恐懼。
吃苦能夠是一種資本，假如你經(jīng)受了風(fēng)雨的摧殘，便不會(huì)顯得不堪一擊。吃苦讓人的生命里更加強(qiáng)健。
吃苦能夠是一種享受，并不是苦中作樂(lè)，而是在這物質(zhì)日益充裕的生活中，我們不會(huì)所以茫然。吃苦能夠使我們更清醒地應(yīng)對(duì)一切
懷念過(guò)去，或許就意味著此刻的生活不如意。
才會(huì)不住地懷念過(guò)去。
一...
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優(yōu)美的句子摘抄中學(xué)生
我們每個(gè)人都在羨慕別人的生活，殊不知我們當(dāng)下?lián)碛械木褪亲詈玫摹＝o大家?guī)?lái)優(yōu)美的句子摘抄中學(xué)生，喜歡摘抄的朋友們可以來(lái)看看，希望大家會(huì)喜歡，大家還有哪些優(yōu)美的句子可以一起來(lái)分享哦。
優(yōu)美的句子摘抄中學(xué)生
1、想，此刻的你，也許，正枕一簾幽夢(mèng)，酣然于夢(mèng)里飛花的香甜，而我，只想輕踏一地思念，將北方的星星輕置于南方的天空，在闕闕清詞中，為你吟痛那半彎月亮。
2、輕輕的走在這條曾經(jīng)落滿(mǎn)你我笑聲的小徑間，一切，依然是那么熟悉。而你，忘記了曾對(duì)我許下的諾言嗎?
3、站在歲月之巔，放飛心情，云千層，風(fēng)萬(wàn)里。時(shí)間如一捧流沙，緩緩的在指間流盡，我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過(guò)往，翻閱記憶，于一片微涼的晨風(fēng)里，溫婉曾經(jīng)的美麗。
4、淡藍(lán)的天空，有幾朵白云纏綿的向著遠(yuǎn)處游走，一如，那一年的你，在我面前輕輕走過(guò)，在你回眸間，對(duì)上我一簾的雨霧漣漣，在我試圖抓住你的瞬間，已觸摸不到你的溫度。
5、初冬的雨如煙如霧，悄悄然地飄灑在那片大地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，潮濕了大地，潮濕了房，潮濕了樹(shù)，可否也會(huì)潮濕人心呢?
6、習(xí)慣了漫步，于大片的夜色里，任心事徜徉，輕攏時(shí)光，那些若有若無(wú)的思緒，也便于回眸處晶亮了歲月。
7、湖畔邊，那一片楓林紅了，我撐一把小傘，穿一襲白色連衣裙，依然是你喜歡的模樣。你說(shuō)我衣袂飄飄的漫步在楓林中，便是一道美得讓人心醉的風(fēng)景。
8、在流逝的歲月里發(fā)現(xiàn)，日子遠(yuǎn)不如詩(shī)歌那樣的浪漫，更沒(méi)有電影中呈現(xiàn)的精彩。
9、以一顆素心丈量季節(jié)與季節(jié)的距離，以一片虔誠(chéng)豐韻心靈與心靈的呢喃，悠悠蕭韻中，且聽(tīng)且思且念，纖纖素手婉約的，何止是淺笑回眸?
10、那日，我用心痛的目光目送你離開(kāi)，今日，就讓我借一絲你昔日深情的目光，送我一程，暖我這季不曾溫?zé)岬男撵椤?/p>
11、也許，這世間，人與人的相遇，原本就是一種奇妙的緣，而那相逢的一瞬，竟可以穿越千年，抵過(guò)了世間萬(wàn)千的暖……
12、當(dāng)歲月無(wú)情的斑駁了三生石上的情緣，我又能如何改變宿命?于是，唯有放飛心靈深處相思的云，任其飄蕩，慢慢覆蓋在那一片寂寞的沙洲。
13、雨，在每個(gè)人的眼里，有著不同的定義;就如眼前的一座座大山，一條條河流，各人有各人的風(fēng)景。對(duì)雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，有人傷感，感受不同。
14、清淺流年，拾綴點(diǎn)滴，一些記憶，也便于半醒半醉間忽明忽暗，是夢(mèng)是幻也是真。初見(jiàn)時(shí)的那一縷花香，迎風(fēng)依然可以嗅得，恰似片片飛羽，曼舞天涯。
15、依在歲月的邊緣，看季風(fēng)翻閱前塵往事，抖落流年的滄桑。默默拾綴起一地闌珊，伸出雙手，悵望掌心，脈絡(luò)間印刻的依舊是你的名字。
優(yōu)美的句子摘抄簡(jiǎn)短
1、我在你看不見(jiàn)的背后目不轉(zhuǎn)睛。
2、你在聽(tīng)風(fēng)吹我在等你歸，告訴我你在乎地老天荒我也會(huì)等。
3、我曾看見(jiàn)深海魚(yú)的眼淚。 某人，你好。
4、沒(méi)有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。
5、憶一個(gè)人，戀一座城。
6、我羨慕的只是席城墓碑上寫(xiě)的是南湘的愛(ài)人。
7、無(wú)情的人，情深似海。
8、謊言說(shuō)給耳朵...
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