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上海大學請假條分享
一、活動宗旨
拓寬眼界 提高素養(yǎng)
二、活動主題
“魅力師苑”新生辯論賽
三、活動目的
作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課余生活的'同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。
四、活動時間：
3月下旬開始，為期一個月左右；
具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日，4月9日。
決賽4月16日
五、活動地點：
初賽（職師院老院辦二樓）
復賽（職師院老院辦二樓）
決賽（大學生活動中心演辯廳）暫定。
六、活動對象：
辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。
七、比賽詳細流程：
比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。
八、獎項設置：
一等獎：一名 二等獎：一名 三等獎：一名 團體獎一名
每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手
九：決賽流程
1，主持人開場白
2，介紹評委嘉賓
3，宣讀辯論主題
4，介紹雙方隊伍及所持立場
5，比賽正式進行
6，評委投票
7，評委點評
8，頒獎
特此通知
附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則
二○xx年三月十二日
一，活動背景：為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝xx學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，xx學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三，活動主題：xx學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽
四，活動時間xx年11月9日至11月11日
五，活動地點xx學院tcl國際學術報告廳
六，活動內容
1，活動起動
地點：tcl國際學術報告廳
時間：11月9日
參加者：各高校辯論隊代表及xx學院組織代表
2，活動流程
a,致詞
b，介紹邀請賽隊伍
c，...
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上海大學學生自我鑒定經典
一、訪問提綱
研究現象: 研究當今社會大學生的創(chuàng)業(yè)路程上應對挫折和困難的心態(tài)。
研究目的: 主要研究大學生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經歷，在現實社會中是否能夠經受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。
研究對象: 在?；蚣磳厴I(yè)的大學生
二、訪談過程
訪談人物 在校大四學生
從事專業(yè) 材料科學與工程
訪談地點 網上
訪談日期 20xx-5-16
訪談過程
（在以下訪談中，z代表李師姐，w代表采訪者）
w：您認為成功的人應該具備哪些品質?
z：自信，最重要就系學識點樣從失敗中吸取教訓，重新開始。
w：您的生活態(tài)度是什么？
z：積極向上，樂觀，我相信我是丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也生活得很開心，i believe……
w：當面對挫折時您是怎么做的？
z：開頭肯定會難過，不過我會細心剖析自己噶錯誤，然后重新開始。
w：你所從事的工作與您所學的專業(yè)是否一致呢？
z：不是。
w：您對未來的工作還有什么長遠的計劃嗎？
z：暫時沒有什么長遠計劃，現在還在學習當中，讓自己的技能更加成熟。
w：您是如何看待機會的？
z：俗話說，機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前，要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會，人非完人，不要因自己沒能力等借口而放棄，你可以在這過程中慢慢地磨練自己，否則你會后悔。
w：您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學生有什么忠告，讓我們在以后的學習生活中能夠少走一些彎路？
z：首先，我對在校學習的學生說，要多多反省自己，在大學期間學到了什么，這樣的生活好嗎？這樣的生活方式對自己以后有幫助嘛？假如覺得不好，就得狠下心來，好好去改變，做一些自己無怨無悔的事情，讓自己以后回憶起自己的大學生活時不會有所遺憾。
還有剛開始去找工作，不要計較工資的多少，反而要計較自己到底能做什么。剛踏出社會，最重要的是經驗，當你自己可以做到別人沒你不行時，你才有資本去得到更高的待遇，這時你離成功不遠了！
w：感謝師姐的配合，祝您在未來的路上一帆風順！
經過十幾天的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。特別是通過親身的接觸，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。在實習中我們主要學習加深了對以下幾點的認識：
a.混泥土的裂縫原因及處理。裂縫的原因混凝土中產生裂縫主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現。拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，...
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上海市985大學有哪些-大學名單一覽表
上海市985大學有6所，分別為同濟大學、上海交通大學醫(yī)學院、上海交通大學、華東師范大學、復旦大學、復旦大學上海醫(yī)學院，全部滿足的學校信息如下：
| 序號 | 學校名稱 | 隸屬于 | 985 | 211 | 學校排名 | 學校類型 |
| 1 | 同濟大學 | 教育部 | 是 | 是 | 21 | 綜合類 |
| 2 | 上海交通大學醫(yī)學院 | 教育部 | 是 | 是 | 0 | 醫(yī)藥類 |
| 3 | 上海交通大學 | 教育部 | 是 | 是 | 3 | 綜合類 |
| 4 | 華東師范大學 | 教育部 | 是 | 是 | 23 | 師范類 |
| 5 | 復旦大學 | 教育部 | 是 | 是 | 7 | 綜合類 |
| 6 | 復旦大學上海醫(yī)學院 | 復旦大學 | 是 | 是 | 0 | 醫(yī)藥類 |
同濟大學
同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下！
同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過114年的發(fā)展，同濟大學已經成為...
查看詳情>>從上海復旦大學投毒案中我們應該反思什么？人心似鐵、官法如爐
轟動一時的復旦大學投毒案以黃洋被毒殺身亡而開始、林森浩被執(zhí)行死刑而告終。兩年多，林森浩該不該判死刑的爭論一直是輿論和大眾的焦點，案件公開公正的審判使得這一爭論結果分明無二。兩年多的時間，我們看到了個別媒體用情感裹挾輿論、綁架司法的現象，更看到了媒體和大眾對于司法的關注和監(jiān)督以及案件公開公正的審判和復核?！叭诵乃畦F、官法如爐”，現在對于案件的本身我們已無需再爭論，而兩位“天之驕子”生命失去的背后，更需要我們對深層次的一些東西進行深思。
一個在醫(yī)學院學習還在醫(yī)院見習的高材生，竟然用自己學習研究的醫(yī)學知識去泄憤殺人，這與救死扶傷的醫(yī)學宗旨背道而馳，這說明了林森浩有一種不健全的心理，這個案件又讓我們想到馬加爵案、藥家鑫案、劉海洋硫酸潑熊案等大學生犯罪案件，很多大學生對自己的行為不計后果，不能不說是社會的一種悲哀!學生年紀尚輕，缺少社會經驗，心理尚未完全成熟，若沒有正確的引導，他們很容易走上歧途，甚至誘發(fā)犯罪。這都映射出了我國教育制度的一種缺失，即注重對學生專業(yè)知識的培養(yǎng)，而忽視了對學生道德和法治的教育。
當下，很多學校往往把專業(yè)知識的教育看的很重，道德和法治教育雖是大學的公共課，但學校的重視程度卻遠遠不夠，這一點對理工科學校尤為明顯。很多學校和社會大眾的一種普遍思維，就是學生大學學習為的是求得一技之長，會行醫(yī)做手術、會維修設備、能考資格證、能找到好工作……因此，學到的知識是否有用，常常被用來判斷一個人受教育的成功與否。但過于功利性的教育，也使得學校過分重視專業(yè)知識而忽視道德和法治教育，導致受教育人的人文思想缺失，個別人還會產生孤僻、偏激、思維僵化、心理脆弱等變態(tài)心理，嚴重的更會走上違法犯罪的道路。愛因斯坦曾經在名篇《培育獨立思考的教育》中寫道：用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。有評論家也曾說過，一個人，一撇是技能，一捺是心態(tài)，心態(tài)不好了，技能就把人壓垮了。再精湛的技術知識也需要進入社會這個大學堂和人打交道，因此，現代教育應進一步注重對人的道德和法治的教育，從而造就人良好健康的心態(tài)。
黨的十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設之首，報告中寫道：“把立德樹人作為教育的根本任務”?！蹲髠鳌芬草d“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！贝笠馐侨松罡叩木辰缡菢淞⒑蛯崿F高尚的道德理想，其次才是事業(yè)上建功立業(yè)、著書立說。因此，“立德樹人”是做人的根本和開始，所以當下教育加強道德和法治教育迫在眉睫，必須堅持德育為先，著眼促進學生全面發(fā)展，堅持培育學生健全人格，這樣才會培養(yǎng)出真正對社會有用的人才。
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山東大學校長中的第一位女校長，從下鄉(xiāng)知青到闖蕩上海灘
2017年116周歲的山東大學，在風波不斷的2017年，終于擁有了她的第一位女校長——學于斯長于斯的一位老山大人，59歲的樊麗明出任風波中的山大校長。
說是風波不斷，無非是年初山東大學遷校章丘爭議和接著爆出的長江學者案。以“山大校友茶座”為代表的輿論陣地，對遷校章丘一事極盡批評之聲，包括今天的山大雙雙換帥，這個校友茶座依然不掩飾對山大現狀“沉悶哀頹”的失望;
長江學者、山東大學教授陳哲宇涉嫌貪污50萬元學術經費一事，則令人對該校的科研制度產生了質疑()。這些都讓山東大學陷入了輿論的風暴眼。
在這個背景之下，該如何看待山東大學此次黨委書記與校長雙雙換人呢?
新山大：兩任黨委書記陪跑三任山大校長
這一次雙換，可謂是近十年來的第一次。
上一次的雙換還是2000年合校組建新山大，朱正昌與展?jié)謩e出任新山大的第一任黨委書記與校長。此后的17年間，兩任黨委書記壓茬陪了三任校長，朱正昌與李守信，展?jié)⑿祜@明、張榮。
在這三任校長期間，展?jié)芙^了山大搬遷濟南長清大學城的動議;徐顯明確定建設青島校區(qū);張榮則實現了青島校區(qū)的啟用，并確定了在濟南市章丘建設新校區(qū)，就在張榮任期的最后一周內，7月11日，山東大學政管學院等6個學院和8個科研機構正式搬遷至青島校區(qū)。
17年間，展?jié)纹跁r間最長，長達八年;張榮任期時間最短，不到四年;徐顯明折中，為五年。
山大的歷史上，任職時間最長的校長是成仿吾，任期12年，1958年至1974年在任;第二位是潘承洞教授，任期11年，1986年至1997年在任。
潘任職山大校長期間，獲得的學術成就與社會評價可謂是改革開放以來最高的一位校長，他的治學水平與治校水平，如同他清貧高潔的為人一樣，令人十分尊敬和欽佩。彼時的山東大學也被公認為繼民國時期和建國初期之后的一個發(fā)展高峰。展?jié)c徐顯明就是潘承洞校長發(fā)掘并培養(yǎng)出的年輕才俊。
展?jié)c徐顯明、樊麗明一樣都可以說是土生土長的老山大人，彼此資歷相當，都是成長于山東大學。唯一不同的是，1978年，徐顯明考取的是吉林大學，1982年畢業(yè)分配至山東大學法律系任教;樊麗明與展?jié)齽t是前后腳地入學山大，學成后留校任教。
在出任校長的路線圖上，年輕的展?jié)芍^平步青云，37歲時出任山大校長，是彼時最年輕的全國性老牌重點大學校長()。徐顯明與樊麗明則是曲線救國，均是在山大副校長的任上外放京滬，分別出任正廳級的中國政法大學校長與上海財經大學校長，然后回歸山大任職，實現個人仕途從正廳到副部的跨越。
相形之下，張榮的四年任期則爭議頗多。出身于南京大學的他，空降出任山大校長。就任之初，他率先解決的是山大老師的收入低問題，比照南大的標準漲了工資;對山大學生吐槽激烈的裝空調問題，他力排眾議給學生宿舍安上了;在2016年的畢業(yè)典禮上，他向學生們鞠躬道歉：“我也知道，學校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些‘山高路遠’、住宿的條件讓人‘黯然神傷’、舌尖上的山大‘盛名...
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上海大學專業(yè)有哪些？什么專業(yè)好，就業(yè)前景怎么樣
上海作為國內最繁華的城市之一，是很多畢業(yè)生心之向往的地方，但是同時也是很難生存的地方。不知有沒有小伙伴們對上海大學有興趣呢，如果有興趣不凡看看小編的這篇文章，了解了解上海大學有哪些專業(yè)以及分數線是多少，上海大學有哪些特色專業(yè)呢?作為國家211工程重點建設的綜合性大學，其中最好的十大專業(yè)是什么呢?一起去了解下吧。
上海大學簡稱上大位于上海市，是國家“211工程”重點建設的綜合性大學與國家教育部與上海市人民政府共建高校。在全國700所左右的本科院校名列第38位，屬于一所文理類綜合性質的本科普通高校。1922年10月，國共合作曾創(chuàng)建了上海大學，校長為于右任，教務長為瞿秋白。這是一所被譽為“武有黃埔、文有上大”的革命學校，1927年被國民黨當局強行關閉。
據說現在的上海大學是由以前的上海大學和上海法律高等?？茖W校、上海工業(yè)大學、上?？萍即髮W、上海科技高等專科學校合并而成的。作為國家重點大學，上海大學有哪些專業(yè)呢，排名又是如何的呢?以下是小編整理的上海大學專業(yè)排名。
其實上海大學作為國家211重點大學，還有幾大特色專業(yè)，主要是美術學、金屬材料工程、電子信息科學與技術、化學工程與工藝，同時這幾個專業(yè)都是國家級特色專業(yè)。除了特色專業(yè)之外，還有十大最好的專業(yè)，一起去看一下有哪些很好的專業(yè)。
1、計算機科學與技術專業(yè)。很多人認為計算機科學與技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]，畢業(yè)之后薪資平均每月都有7000塊，這類專業(yè)男生居多。
2、社會學專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后能夠在教育、科研機構、黨政機關、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調查，政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作。
3、法學專業(yè)。這類專業(yè)畢業(yè)之后會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，但是這類專業(yè)對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。
4、藝術設計專業(yè)。藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。
5、通信工程專業(yè)。
6、電氣工程及其自動化專業(yè)。
7、機械工程及自動化專業(yè)。這類專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)之后可以在國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用cad及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、制造。
8、電子信息工程專業(yè)。畢業(yè)之后可以做電子工程師、軟件工程師、項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)等。
9、金融學專業(yè)。從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。
10、音樂學。這是一所實力雄厚的綜合院校，非常適合那些分數夠的的學生來報考，但是大家要考慮的一點就是生活成本，畢竟在上海生活成本還是很高的。以上排名僅供大家參考。
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上海大學怎么樣，網友說的靠譜嗎？
在中國，以地域命名的大學中，有一批很牛的存在，比如北京大學、浙江大學、南京大學、天津大學、武漢大學、廈門大學，既是211、又是985。非超級學霸，想都不敢想，要百里挑一，甚至萬里挑一才能考上。
然而，在大上海，因為名校眾多，復旦大學、上海交通大學、同濟大學、上海財經大學交相輝映，光環(huán)過于耀眼，其他大學實力再強，也顯得黯然失色。比如：上海大學就是這樣一所十分尷尬的存在。北京、上海地位同樣重要，在外地人看來差不多，提起熱門城市，當然是北上廣，可北京大學和上海大學，無論從知名度還是實力，差距還真不是一般大啊。
其實，上海大學實力還不算弱。它是上海市屬、國家“211工程”重點建設的綜合性大學，教育部與上海市人民政府共建高校，國防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校，國家“雙一流”世界一流學科建設高校，2017年，上海大學在qs全球建校50年以下大學排名中列世界前60名、中國大陸第1名;在qs世界大學排名中列中國大陸第15名;在usnews世界大學排名中列中國大陸第31名。
但是，它能否對得起錄取分數，還是存在截然不同的兩種說法。上海大學在山東的招生提檔分數，近幾年一直在50名左右，雖是211，卻與若干985高校同列，好地方好名兒，當地財政又有大投入，想不火都不可能啊!在外地考生看來，這個分數對得起它的實力。而且不少考生以為上海高校嘛，地理位置優(yōu)越，大公司大企業(yè)多，更利于將來在上海就業(yè)，所以舍棄985，考這樣一所211也很超值。那么，上海本地考生，對上海大學是怎么看的呢?上海本地一位叫“一只懶貓baba”的網友說：
“上大明顯是垃圾大學，由4所垃圾大學合并而成，上海工業(yè)大學、上?？茖W技術大學、上海大學、上?？萍几叩葘？茖W校。上海人知道上大的老底，所以不愿意去讀，拿上大跟東華去比，東華是華中紡大，培養(yǎng)專項服裝設計模特等人才的高等學府，差了好多檔次呢。以地域為名的好學校：北大、浙大、天大、南大、廈大也有垃圾的比如上大，因為知根知底所以不愿意去，外地人被忽悠了?！?/p>
看完這位大兄弟對上海大學的評價，有人不自覺地笑出了聲!怎么?上海大學有這么不堪嗎?難不成我們吃瓜群眾真的就這么被騙了?我怎么就有點兒似乎表示不相信呢?
記得前期有位兄弟寫文章說，考上華東理工大學、華東政法大學很容易就可以在上海就業(yè)，因為上海企業(yè)需要很多的理工類和法律類人才。小編嚴重懷疑這家伙是在瞎說，那么，是不是考入上海大學，就會很容易在上海就業(yè)呢?請上海的兄弟們再出來說道說道，以便為報考的考生指條明路。
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上海大學怎么樣？上海大學本科錄取分數是多少，上海大學是上海市的親生兒子
上海大學一直是上海市的“親生兒子”！上海市特別重力扶持這所大學的建設！上海大學有部分學院是從復旦大學里面分出來！現在的上海大學是一所211工程大學，又地處上海市，所以每年考研的熱門學校就有上海大學！
一.上海大學概述
(1)上海市屬，教育部，國防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校。
(2)“雙一流”世界一流學科建設高?！倦p一流學科為“機械工程”】，211工程大學
(3)卓越工程師教育培養(yǎng)，卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)，111計劃
曲折的建校史：
(1)1922年10月23日，國共合作曾創(chuàng)建了上海大學。
(2)1927年被國民黨當局強行關閉。
(3)1983年，上海市人民政府在復旦大學分校、上海外國語學院分院、華東師范大學儀表電子分校、上海科學技術大學分校、上海機械學院輕工分院、上海市美術學校的基礎上復辦上海大學。
(4)1994年5月27日，上海工業(yè)大學、上?？茖W技術大學、上海大學、上海科技高等?？茖W校合并組建為新的上海大學。
二.上海大學優(yōu)勢專業(yè)
(1)esi全球前1%學科：化學、物理學、材料科學、工程學、數學、計算機科學
(2)上海大學這些專業(yè)有博士學位授予點：
理學專業(yè)：數學，物理學，力學
人文社科專業(yè)：中國語言文學，中國史，世界史，應用經濟學，社會學，新聞傳播學
工程學專業(yè)：管理科學與工程，信息與通信工程，機械工程，控制科學與工程，材料科學與工程，冶金工程，電氣工程，計算機科學與技術，化學工程與技術，土木工程，環(huán)境科學與工程
藝術學專業(yè)：藝術學理論，美術學，設計學，戲劇與影視學
三.上海大學本科錄取分數
上海大學在湖北省的招生：
2014-2015年，理科錄取分數線為585左右，超過一本線70分左右【2015年湖北省理科510分一本線】
2016-2018年，理科錄取分數線為600分左右，超過一本線80-100分左右。
分數線越來越高的原因是因為一本分數線越來越低！
四.上海大學研究生錄取報考比
上海大學，蘇州大學，中央民族大學這幾所大學都是考研報考熱門的大學！
會計學碩士非常熱門：1695人報考，最后錄取145人
法律碩士【非法學】：796人報考，最后錄取70人
新聞學，新聞與傳播碩士：1029人報考，最后錄取68人！
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蘇州大學排名和上海大學排名比較，它們的歷史定位怎樣？你更看好哪所大學
蘇州大學和上海大學，兩所發(fā)展速度較快，倍受關注的全國重點大學。
蘇州大學和上海大學的歷史與定位。
蘇州大學，創(chuàng)辦于1900年，時名東吳大學，中國最早開展研究生教育的高校之一，中國第一家創(chuàng)辦學報的大學。蘇州大學是211工程全國重點大學，世界一流學科建設高校，教育部，國防科工局與江蘇省共建高校。
上海大學，始源于1922年10月，1994年原上海工業(yè)大學、上?？茖W技術大學、上海大學和上?？萍几叩葘？茖W校合并組建而成。上海大學是211工程全國重點大學，教育部、國防科工局和上海市共建高校，世界一流學科建設高校。
從歷史上看，蘇州大學更悠久。從定位上說，蘇州大學和上海大學定位都是一樣的，屬于同一層次的重點大學。
蘇州大學和上海大學的綜合排位參考。
(1)在軟科2020年中國最好大學排行榜中，蘇州大學排名全國第38位，上海大學排名全國第45位。
(2)在校友會2020年中國大學排行榜中，蘇州大學排名全國第29位，上海大學排名全國第65位。
(3)在2020年usnews世界大學排行榜中，蘇州大學排世界第388位，中國內地高校第21位。上海大學排世界第563位，內地高校第36位。
(4)在2020年泰晤士高等教育世界大學排行榜中，蘇州大學排世界第501-600位，中國內地高校第18位。上海大學排世界第801-1000位，中國內地高校第43位。
(5)在2020年qs世界大學排行榜中，上海大學排世界第412位，中國內地高校第16位。
上海大學和蘇州大學錄取分數線比較。
綜合排行榜，蘇州大學領先上海大學一籌，但在錄取分數排行榜中，上海大學領先一籌。
(1)在華東師范大學推出的2013至2017中國大學錄取分數排行榜中，上海大學排在全國第69位，蘇州大學排在全國第80位。
(2)匯總上海大學和蘇州大學在四川省，湖北省，浙江省三省的錄取位次和最低分，可以看出，上海大學的錄取分數線要高一些。
上海大學和蘇州大學的學科評估結果。
(1)蘇州大學學科評估結果。在教育部第四輪學科評估中，蘇州大學有兩個a-學科(軟件工程，設計學)，有12個b+學科(法學、馬克思主義理論、體育學、中國語言文學、外國語言文學、數學、化學、光學工程、材料科學與工程、紡織科學與工程、基礎醫(yī)學、藥學)。5個b學科。(圖表源自大學生必備網)
(2)上海大學學科評估結果。上海大學有兩個a-學科(社會學、美術學)。有7個b+學科(馬克思主義理論、新聞傳播學、數學、力學、機械工程、材料科學與工程、戲劇與影視學)。另有11個b-學科。
從學科評估實力來看，蘇州大學和上海大學的評估實力相近，差距并不大。
蘇州大學和上海大學的規(guī)模與實力。
蘇州大學，現有全日制學生49078人，其中研究生18073人。專任教師3241人，兩院院士8人，29位國家杰出青年基金獲獎者。開設有132個本科專業(yè)，擁有28個一級學科博士點，50個一級學科碩士點，30個博士后流動站。擁有4個國家重...
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