大師造句

更新時(shí)間:2024-08-27 12:48:22

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大師造句

  • 1、應(yīng)付今日這種小場(chǎng)面,割雞焉用牛刀,讓他們幾個(gè)小徒弟負(fù)責(zé),大師傅您在一旁休息即可。
  • 2、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。
  • 3、直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習(xí)。
  • 4、記者稱這些人是大師,是因?yàn)樗麄冏约翰磺宄敖_子”這個(gè)詞怎么寫。
  • 5、大部分的現(xiàn)代詩(shī)其實(shí)就是把一篇三流散文拆成一句一行寫,而所謂比較大師的或者先鋒的就是把一篇三流散文每句句子的順序搗亂了再拆成一句一行寫。
  • 6、老師與大師的區(qū)別:老師就是把你帶進(jìn)他的世界,怎么學(xué)也學(xué)不明白;大師就是走進(jìn)你的世界,看到你缺什么,他告訴你,講了核心點(diǎn),使你明白了!
  • 7、抗戰(zhàn)時(shí)期,廣大師生歷盡艱難,內(nèi)遷重慶,堅(jiān)持辦學(xué),不少學(xué)生投筆從戎,浴血沙場(chǎng)。
  • 8、東邊的鄭州還出現(xiàn)了大師姑二里頭文化城址。
  • 9、雕刻大師的這個(gè)作品栩栩如生,令人嘆為觀止。
  • 10、朱銘大師的太極系列,是目無(wú)全牛、大刀闊斧的鉅作。
  • 11、男子真心誠(chéng)意的接受了他的建議返回了。一個(gè)月后,他又回來(lái)對(duì)大師說,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了去聽他妻子所說的每一句話。
  • 12、面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三最后斬釘截鐵地大聲說:"不!一定是樂譜錯(cuò)了!"。
  • 13、大師琴聲一起,全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲。
  • 14、在總決賽中,湖人隊(duì)教練戰(zhàn)術(shù)的布置、臨陣的策應(yīng)都恰繁好處,運(yùn)籌帷幄,彰顯大師風(fēng)范!
  • 15、云多的時(shí)候,朝霞落入了高高低低層層疊疊的云里。突然,我看見了千萬(wàn)只小蝦在河里快樂地嬉戲。只見小蝦搖動(dòng)尾巴,再河面上跳來(lái)跳去。眼前的萬(wàn)蝦嬉戲圖,恐怕連繪畫大師齊白石也很難描繪出來(lái)。
  • 16、大師兄,聽說二師兄的肉,比師傅的都貴了。
  • 17、偉大的藝術(shù)家是簡(jiǎn)化的大師。塞·巴特勒。
  • 18、爺爺炒的菜特別可口,就像大師做的一樣,讓我佩服的五體投地。
  • 19、當(dāng)年進(jìn)入師門的時(shí)候,師父曾對(duì)我說:"期盼你能克紹箕裘,光大師門之業(yè)。"師父勉勵(lì)的話,我至今不敢或忘。
  • 20、這位陶藝大師的功力已經(jīng)出神入化,從桿土到制胚的過程有如行云流水,一氣呵成。
  • 21、這位大師一出手,果然不同凡響。
  • 22、戰(zhàn)略大師們善于巧妙地利用自然環(huán)境,趨利避害,既承受其制約,又盡量使大自然為自己服務(wù)。
  • 23、治理的學(xué)習(xí)曲線最終會(huì)克服人們所說的障礙,“哦,我還沒有這么做過,也沒有大師可供參考”。
  • 24、"俏江南"餐廳均由國(guó)外大師設(shè)計(jì),典雅風(fēng)范,展現(xiàn)了中西合璧的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
  • 25、當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅,翩翩起舞的時(shí)候,那修長(zhǎng)的雙腿,那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。
  • 26、而讓人覺得興奮、愉悅、舒暢,這就需要?jiǎng)佑酶鞣N修辭手法,讓演講就像按摩大師一樣,聽眾哪兒癢癢,就準(zhǔn)確撓到哪兒。
  • 27、所謂門檻,過去了就是門,沒過去就成了檻。把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師,但絕不是解決問題的高手。世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。
  • 28、梅斯溫杜和年高德劭的尤達(dá)大師一樣,是絕地高級(jí)委員會(huì)中一位受人尊重的高級(jí)委員。
  • 29、每位象棋大師當(dāng)初都是個(gè)初學(xué)者。
  • 30、他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域以別具一格的計(jì)算著稱,人們都說他神機(jī)妙算,現(xiàn)在他功成名就,成為一代數(shù)學(xué)大師。
  • 31、大師兄,師傅和二師兄被妖怪抓走了。
  • 32、表姐剛從云南麗江返來(lái),一進(jìn)門就滔滔不絕一刻也停不上來(lái)地給大師講麗江公共的豪情親切好客和麗江的美麗風(fēng)景。
  • 33、理直氣壯:他的話理直氣壯,說得大師不知若何答復(fù)。
  • 34、與此同時(shí),也造就了一大批中國(guó)的美術(shù)電影大師。
  • 35、此產(chǎn)品質(zhì)地華美,透徹晶瑩,價(jià)值連城,是雕琢高級(jí)藝術(shù)品最理想的原料,作品造型豐滿,枝繁葉茂,利用翡翠的天然顏色,雕刻出四季長(zhǎng)青、姹紫嫣紅的景色。此產(chǎn)品由北京玉器廠特級(jí)美術(shù)大師肖培蘭制作。
  • 36、朱銘大師的太極系列,是目無(wú)全牛、大刀闊斧的巨作。
  • 37、畢竟,是他們超越了無(wú)數(shù)天馬行空的幻想大師,把想象變成幾十億美元的現(xiàn)實(shí)。
  • 38、大師通常會(huì)勸止人們住進(jìn)修道院。
  • 39、作為駕馭多種媒介方式的大師,他創(chuàng)作的抽象主義作品中呈現(xiàn)出可讀性極高的文化標(biāo)志。
  • 40、行走江湖,最忌心浮氣躁,沉住氣,保持兩秒距離,瞻前顧后,禮讓最緊要。使出真功夫,方為大師傅。
  • 41、時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師,但絕不是解決問題的高手。
  • 42、李大師的手工創(chuàng)作造詣,已經(jīng)到了登峰造極的境界,很少有人能夠勝得過。
  • 43、這件作品是大師近月以來(lái),夜以繼日不停工作所完成的心血結(jié)晶。
  • 44、因?yàn)閷医虒义e(cuò),大師傅不禁聲色俱厲地責(zé)罵徒弟,狀極嚇人。
  • 45、小人牽著大師大師牽著歷史。小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身。一部中國(guó)文化史,有很長(zhǎng)時(shí)間一直把諸多文化大師捆押在被告席上,而法官和原告大多是一群擠眉弄眼的小人。
  • 46、都說"外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)"。正確的做法應(yīng)該是:不可不用"空降兵",不可亂用"空降兵",不可全用"空降兵"。這方面中國(guó)企業(yè)的教訓(xùn)已經(jīng)太多,可永遠(yuǎn)會(huì)有人情不自禁地做錯(cuò):放棄身邊的人才,迷信遠(yuǎn)方的大師
  • 47、一個(gè)院子中重巒疊嶂的假山,映襯的恰到好處的樹狀盆景,無(wú)處不顯出園林大師因地制宜,自出心裁,處處活靈活現(xiàn)的風(fēng)景匠心獨(dú)運(yùn),附仰生資,不失為園林界的一處瑰寶。
  • 48、她結(jié)識(shí)了一些當(dāng)時(shí)默默無(wú)聞后來(lái)成為一代大師的青年畫家。
  • 49、他諄諄告誡,中國(guó)要出立得住的建筑,要出建筑大師,就不能遷就某些不科學(xué)、反藝術(shù)的操縱。
  • 50、剛才的魔術(shù),只是大師的牛刀小試,下面還有更精彩的表演。
  • 51、周蕓的繪畫是有家學(xué)淵源的,她從小就得到外祖父———名冠一時(shí)的國(guó)畫大師的指導(dǎo)。
  • 52、在生活里,學(xué)徒可能變成大師,離開了生活,大師也可能變成匠人。
  • 53、只要你今后成了大師,所有人都會(huì)瞻仰膜拜你的。
  • 54、接受教育最有效的方式就是置身現(xiàn)場(chǎng),親眼看看那些大師是怎樣創(chuàng)作的。
  • 55、真正的教育大師很少去同個(gè)別偷懶的學(xué)生進(jìn)行斗爭(zhēng),他們同作為智能冬眠的后果的懶惰進(jìn)行斗爭(zhēng)。
  • 56、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái),讓世人大吃一驚。
  • 57、全場(chǎng)人都屏聲息氣,依照氣功大師的指揮認(rèn)真練功。
  • 58、所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出來(lái)美來(lái)。拙劣的藝術(shù)家永遠(yuǎn)戴別人的眼鏡。
  • 59、設(shè)計(jì)大師名錄,不斷更新中!
  • 60、聽大師的一席話后,讓我茅塞頓開,如在人生大海中找到一盞明燈。
  • 61、弘法大師也有筆誤之時(shí)。
  • 62、只看大師拿起筆,一揮而就,春聯(lián)就寫好了。
  • 63、馬克思之前的眾多哲學(xué)大師都沒有意識(shí)到這種矛盾關(guān)系及其基礎(chǔ)地位,致使唯物論和辯證法遙遙相對(duì)。
  • 64、據(jù)說杰奎琳的脖子很短,這位藝術(shù)大師經(jīng)常在畫像中“滑稽地”夸大脖子的尺寸。
  • 65、秋風(fēng)又是一位調(diào)色大師,她來(lái)到田野,將紅色送給了高粱,高粱高興地向她揮揮手。
  • 66、偉人是必然的,他們出現(xiàn)的時(shí)代是偶然的;他們幾乎總是成為他們時(shí)代的大師,這不僅是因?yàn)樗麄兪菑?qiáng)者,還因?yàn)樗麄兪抢险撸谒麄儺a(chǎn)生之前,力量已經(jīng)積蓄了很久了。
  • 67、游客:大師,請(qǐng)問那邊的草房子是廁所嗎?和尚:除了那間草房子,其余的地方都是廁所。
  • 68、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。
  • 69、延伸生活的樂趣,來(lái)自我們開始的探索與學(xué)習(xí)。畢竟生活大師不是天生的只是很喜歡嘗新罷了。
  • 70、白色的百合花,猶如一位技藝高超的大師用漢白玉雕刻而成,又好似晶瑩剔透的水晶花?;ɡ偈墙瘘S色的,猶如漢白玉中夾著一塊美麗的黃水晶。
  • 71、隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多?!傲弧眱和?jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
  • 72、大師對(duì)這些井底之蛙的見解不屑置喙,那些呶呶不休的人還沾沾自喜得很。
  • 73、時(shí)間真是神秘,只要你活著,它就與你同在,像一位雕刻大師,用漫長(zhǎng)的歲月,將每一個(gè)人都雕刻成完全不同于最初的樣子。
  • 74、到底是大師的著作,不同凡響!
  • 75、我不是千里馬,也不怕別人不賞識(shí),所以我只會(huì)一個(gè)角色一個(gè)角色的認(rèn)真塑造下去,如果有一天被某位大師看中,那他一定是最懂我的! hao86.com
  • 76、一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液。
  • 77、再來(lái)看這位大師。
  • 78、鄰居一個(gè)老太太給的.據(jù)說她是一位剪紙大師呢.如果你喜歡.我可以幫你向她再要一些.
  • 79、您曾經(jīng)在任何主題或?qū)W科中上過一個(gè)真正的“大師班”嗎?
  • 80、他是主持喪事的大師。
  • 81、然而,他的痛苦不為人熟知,但人們依舊記得他是浪漫主義時(shí)期最偉大的音樂大師之一。
  • 82、“那就都別做吧,”大師高高興興地說。
  • 83、那么大師作用是什么呢?
  • 84、有些大師在這個(gè)事情上做的太好了,以至于沒有給后來(lái)者多大的空間來(lái)超越他。
  • 85、就像七巧板一樣,每一枚獎(jiǎng)牌就是一項(xiàng)大師們的杰出設(shè)計(jì)。
  • 86、“我知道,”大師滿意地說,“但你看,它的寓意多么豐富??!”
  • 87、總的來(lái)說靈長(zhǎng)類動(dòng)物,特別是人類,都是欺騙大師。
  • 88、他的智力完全可以使得他同時(shí)成為這兩個(gè)鄰域的大師。
  • 89、但我想最偉大的大師所實(shí)現(xiàn)的是一種無(wú)我的狀態(tài)。
  • 90、要不然,他們就是控制自身非語(yǔ)言行為的大師。
  • 91、在我的一個(gè)磁帶中——《創(chuàng)造屬于你自己的生活》——說到:你是你的杰作的大師,我指的是你個(gè)個(gè)人“部落”。
  • 92、當(dāng)他敢于對(duì)老一輩的大師發(fā)表評(píng)論意見時(shí),他也就失去了宮廷的位置。
  • 93、以大師的名義,再接再厲,讓世人坐臥不寧。
  • 94、我還可以控制在何處播種,那可不是幻覺,大師。
  • 95、大師從不贊同那些看起來(lái)轟動(dòng)的事情.
  • 96、實(shí)質(zhì)上,他就是“竊取”了他之前的大師們的東西,吸收之,然后將其轉(zhuǎn)化成屬于自己的東西,之后又留給后人去“竊取”,以此來(lái)延續(xù)這個(gè)不間斷的過程。
  • 97、一對(duì)焦急的夫婦對(duì)大師抱怨,說他們的兒子屏棄了家庭的宗教傳統(tǒng),并宣稱他自己是一個(gè)思想家。
  • 98、他是時(shí)間管理技巧的大師,這是我們下一個(gè)討論點(diǎn)。
  • 99、盡管那時(shí)候我已經(jīng)身為教授,可在他面前,我覺得自己就像是一個(gè)面對(duì)大師、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的年輕見習(xí)生。