好工具造句欄目為您提供2024年的人格的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了230條人格的造句一二年級例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了人格的解釋(永遠(yuǎn)地;無例外地)、近反義詞和組詞。
人格造句
- 1、人格是信用的基礎(chǔ),逆境往往使人有所建樹,人都有長處與短處,看人看長處短處不看。
- 2、道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。
- 3、忍詬二字,古人格言,學(xué)者可以詳思而致力。
- 4、為官一任不清廉,辱沒人格萬人嫌。
- 5、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
- 6、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
- 7、心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應(yīng)該慷慨大度,應(yīng)該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣,你才會(huì)具有高尚的人格力量。你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你慷慨地讓朋友分享你的面包時(shí),你面前的咖啡杯已經(jīng)被你的朋友加滿了。
- 8、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基。
- 9、建筑人格長城的基礎(chǔ)就是美德。
- 10、一個(gè)人一旦有了自我認(rèn)識(shí),也就有了獨(dú)立人格,而一旦有了獨(dú)立人格,也就不再渾渾噩噩,虛度年華了。換言之,他一生都會(huì)有一種適度的充實(shí)感和幸福感。弗吉尼亞·伍爾芙。
- 11、一個(gè)成功者以最謙虛的態(tài)度來接受一個(gè)最忠誠的指導(dǎo),這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前,必須進(jìn)行冷靜的分析,千萬別存有屈服感。
- 12、過分恭維別人等于是賤賣自己的人格。贊美別人也要把握分寸,否則會(huì)適得其反。
- 13、孩子的言行就像一面鏡子,反映著家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,對培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說服力。
- 14、梅、蘭、竹、菊四花有花中“四君子”之美譽(yù)。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性,象征著人格高尚,學(xué)識(shí)淵博,舉止文雅的品德。
- 15、孩子在成長過程中,倘若未能學(xué)到以愛心對待動(dòng)物的觀念,將來可能造成其人格及行為發(fā)展的偏差。
- 16、我有我的人格、良心,不是錢能買的。
- 17、人格像一棵樹,而名聲就像樹影,我們往往以為樹影就像樹的樣子,其實(shí)唯有樹身才是真實(shí)的。
- 18、說苦難能使人格得到升華,這是不確切的;幸福有時(shí)倒能做到這一點(diǎn),而苦難常會(huì)使人心胸狹窄,產(chǎn)生復(fù)仇的心理。
- 19、真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。
- 20、除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。
- 21、沒有經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,就缺少“自尊”,沒有思考上的獨(dú)立,就缺“自主”,沒有人格上的獨(dú)立,就缺少“自信”。
- 22、在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來。
- 23、人人都能同情朋友在受苦,但是,若要替朋友的成功高興,卻需要極高尚的人格。
- 24、責(zé)任像是一種心靈的潔凈濟(jì),能使人格升華;責(zé)任像是一朵美麗的花,雖渺小,卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。
- 25、要完善自己,完善自己的學(xué)識(shí),完善自己的能力,完善自己的人格。
- 26、我憑人格發(fā)誓,我不懂這些女人!我就是不懂!她們怎么能成天價(jià)什么事也不干,光是混日子,生活的伴侶,卻坐在那兒像個(gè)洋娃娃似的什么事也不干,專等機(jī)會(huì)跟丈夫吵架消愁解悶。
- 27、記住,一個(gè)可以信賴自已人格的人,一同也會(huì)認(rèn)可旁人的人格,是不會(huì)神通過敏的。
- 28、精神是用來崩潰的,人格是用來分裂的。
- 29、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠得到完全的人格。
- 30、社會(huì)越復(fù)雜,人的人格和價(jià)值越被忽視,人的活動(dòng)范圍也越來越小。三浦綾子。
- 31、兒童有著他自己的人格,他自身具有創(chuàng)造精神的美和尊嚴(yán)。這種美和尊嚴(yán)是永遠(yuǎn)不能磨滅的,所以他的純潔而非常敏感的心靈需要我們最審慎的愛護(hù)。
- 32、患難及困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府。
- 33、作家的風(fēng)格應(yīng)該是他內(nèi)心生活的準(zhǔn)確標(biāo)志。一個(gè)人若想寫出明白的風(fēng)格,他首先就要心里明白;若想寫出雄偉的風(fēng)格,他首先就要有雄偉的人格。
- 34、人格無價(jià)誠可貴,事業(yè)有成信當(dāng)先。
- 35、中國的文人,歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族,不愛祖國,就是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值,重在人格。人格,愛國第一。
- 36、尊重那些與你抗?fàn)幍娜?,因?yàn)槟銧幍氖抢?,不是去損毀對方的人格。
- 37、產(chǎn)品的好壞,就是人格的好壞。
- 38、德育實(shí)為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡,無益也。
- 39、教育是幫助被教育的人,給他們能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子責(zé)任;不是把被教育的人,造成一種特別器具,給抱有他種目的人去應(yīng)用的,……教育是要個(gè)性與群性平均發(fā)達(dá)的。
- 40、為顧客創(chuàng)造價(jià)值,尊重人格的經(jīng)營。
- 41、人格都是平等的,面對名位顯赫的朋友,要保持自尊,面對名位一般的朋友,要保持謙遜。
- 42、童年是人生的春天,春天是播種的季節(jié),播下真善美的種子,開出良好習(xí)慣的花朵,收獲健康人格的果實(shí)。
- 43、金錢是新式的奴隸制度。它與舊式的奴隸制度不同的是:與奴隸之間沒有任何人性的關(guān)系,沒有任何人格上的往。托爾斯泰。
- 44、無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因?yàn)樗?em class="special">人格的土壤里,默默地奉獻(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。
- 45、雖然面子對你而言很重要,但相對于你自己的人格魅力而言,名車、帶游泳池的別墅、高爾夫以及名牌服飾都會(huì)顯得微不足道。
- 46、技能化的習(xí)慣會(huì)使人機(jī)械,缺乏內(nèi)心的認(rèn)同與熱情;人格化的習(xí)慣則可能是自然和諧的,因?yàn)橐鸦癁槔碚?,?nèi)心會(huì)認(rèn)同,也會(huì)有熱情,簡言之,技能化習(xí)慣培養(yǎng)的是機(jī)器,而人格化培養(yǎng)的是真正的人。
- 47、誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
- 48、"神于天,圣于地"是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行他行為的拓展。
- 49、用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵(lì)人。
- 50、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。
- 51、推銷是鍛煉人格,體力、外型、魅力的大溶爐。
- 52、女人并不是靠美麗去征服世界,而是其高尚的人格。
- 53、有尊嚴(yán)的人,有血性,他能為人格的不污,而奮勇斗爭。
- 54、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
- 55、因?yàn)槟赣H,讓我擁有了完整的人格,因?yàn)槟赣H,我骨子里有著深沉厚重的愛。因?yàn)槟赣H,我骨子里有著忍辱負(fù)重的隱忍。因?yàn)槟赣H,我的夢里有我所追求的未來。
- 56、信用是推銷的最大本錢,人格是推銷最大的資產(chǎn),因此銷售代表可以運(yùn)用各種策略和手段,但絕不可以欺騙客戶。
- 57、誠信是心靈最圣潔的鮮花;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以,我們一定要講信用!
- 58、用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛學(xué)生。
- 59、一個(gè)人必須剔除自己身上的頑固的私心,使自己的人格得到自由表現(xiàn)的權(quán)利。屠格涅夫。
- 60、得意不一定是生活的動(dòng)力,失意也不一定是生活的羈絆,敢于直面人生,安于淡泊生活的人,才是靈魂最自由,人格最完整的人。
- 61、平凡崗位、高尚人格、真誠待人、認(rèn)真做事。
- 62、錯(cuò)誤就是財(cái)富,錯(cuò)誤使人領(lǐng)悟。它意味著:磨煉真正的人格和稟賦。
- 63、擬人化是我們寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。所謂擬人化,就是將人類以外的各種有生命的、無生命的、有形的、無形的一切事物人格化,使它們具有人的思想情感、行為舉止、言語表現(xiàn)。
- 64、經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,人格就無法獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的女人,才不用為買一件靚衫、一支唇膏而低眉順眼而嬌嗲風(fēng)騷地去討好男人。
- 65、尊重孩子的人格,孩子便學(xué)會(huì)尊重人。在家里,要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會(huì)人來養(yǎng)育。這樣培育出來的孩子,走上社會(huì)變能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人,并具有“后生可畏”的勁頭。池田大作。
- 66、靠人格樹威信威信頂天;靠權(quán)勢耍威風(fēng)威風(fēng)掃地。
- 67、好人格是成功的基石。
- 68、我有我的人格良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
- 69、假如有人出賣生命水,要?jiǎng)e人以人格作代價(jià),聰明決不肯買;因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去。
- 70、真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
- 71、即使是孩子,也有一個(gè)人格,也是一個(gè)獨(dú)立的人,這個(gè)前提必須明確,孩子決不是父母的所有物,他的人格是構(gòu)成社會(huì)的組成部分之一,這一個(gè)人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)。池田大作。
- 72、“敗壞”意味著一個(gè)人的人格以及它所激發(fā)的行為問題。
- 73、做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事。
- 74、課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高山,攀登情感的高山,攀登思維的高山,攀登人格的高山。
- 75、誠信處世世界大,奸詐為人人格低。
- 76、人格的完善是本,財(cái)產(chǎn)簡直立是末。
- 77、師的人格就是教育工作中的一切。
- 78、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
- 79、距離和獨(dú)立是對人格的尊重,最親近的人之間也應(yīng)該保持。
- 80、公道正派是一種道德品質(zhì)和人格情操,是一種思想境界和思想作風(fēng),更是一種職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律。
- 81、士可殺,不可辱。中國自古以來就把尊嚴(yán)看得比生命更重要,為什么呢因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)人的人格,是國家民族的靈魂,尊嚴(yán)是無形的更是無價(jià)的。
- 82、如果你容不下我,說明不是你的心胸太狹小,就是我人格太偉大。
- 83、保持人格不僅靠功勞,也要靠忠誠。 haO86.com
- 84、獨(dú)創(chuàng)有兩方面:一是形式的新穎,一是個(gè)人人格的化入。
- 85、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
- 86、真實(shí)的自由戀愛,并非享樂的戀愛,而是人格的戀愛。愛情是兩顆靈魂的結(jié)合。
- 87、我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
- 88、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。
- 89、平凡崗位,高尚人格,靜以修身,儉以養(yǎng)德。
- 90、尊嚴(yán),就是一種高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自強(qiáng)、自立、奮斗的精神。
- 91、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志。
- 92、只有愛國的人,靈魂才有歸宿,人格才高尚,才會(huì)受到別人的尊重。
- 93、為了成功地生活,少年人必須學(xué)會(huì)自立,鏟除埋伏在各處的障礙,家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
- 94、一個(gè)作家的風(fēng)格是他的內(nèi)心生活的準(zhǔn)確標(biāo)志。作家的風(fēng)格應(yīng)該是他內(nèi)心生活的準(zhǔn)確標(biāo)志。一個(gè)人若想寫出明白的風(fēng)格,他首先就要心里明白;若想寫出雄偉的風(fēng)格,他首先就要有雄偉的人格。
- 95、獻(xiàn)殷勤有辱你的人格尊嚴(yán),只會(huì)讓人更加瞧不起你。
- 96、人生像金,要?jiǎng)傉?em class="special">人格須挺立;人生像木,人生像水,要靈活,方法須隨和;人生像火,人生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。
- 97、師生年齡有差別,知識(shí)有差別,身份有差別,人格無差別!
- 98、是使自我的人格偉大還是渺小呢?這完全仰仗這個(gè)人自我的意志。
- 99、愛情是生命的桂冠,搖擺就會(huì)讓它落地,因?yàn)槲覀兊撵`魂沒有愛情,生活下去就會(huì)很消沉。所以,要修正人格,昂起愛情的頭顱,自然會(huì)時(shí)時(shí)愛待你所愛的人。
- 100、富貴而人格缺失,是一種悲哀;貧窮卻精神富有,是一種悲壯。