何在造句

何在造句

• 1、云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。
• 2、如何在世博專線車順利通行的條件下保證車流最大通行能力和最小車流延誤，是采取交通措施的最大難題。
• 3、獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。
• 4、為免存疑，任何在本回條上的額外指示，本公司將不予處理。
• 5、"你是誰？誰在跟我說話？"莫斯科維茨問。他還未回過神來，為何在他死后會被慘絕人寰地變成一只甲殼類動物，他深感錯愕，百思不解。
• 6、所以，你將要如何在更大程度上利用你的寶貴時間。
• 7、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
• 8、本文就如何在物理教學中實施素質教育，進行了七個方面的探討，提出了針對性的建議。
• 9、如何在結婚的大喜日子里，笑嫣如桃花，指若削蔥根，全靠結婚前的平日點滴護養(yǎng)。
• 10、視覺和盲感是如何在峠三吉，正田筱枝和栗原貞子關于廣島的詩篇起作用?
• 11、當父母忙著商討類似如何在混合人種的家庭里撫養(yǎng)孩子這樣重要的問題時，孩子們卻自得其樂，他們騎馬，唱中文歌或做香煎蔥油餅。
• 12、對于一個二十歲的青年。他對世界的憧憬，以及如何在這個世界上有所作為，是壓倒一切的。
• 13、如何在困境中尋找出路，廣西富祿、河南內黃等地的成功經驗值得借鑒。
• 14、北極熊首先要學習的就是如何在如此薄的冰上行走和捕食。它們的主食是海豹，有時小北極熊也吃貝殼或者蝦子。
• 15、電影作者應該如何在教育群眾和娛樂觀眾之間保持平衡?
• 16、我剛剛知道如何在中設置版心的大小。
• 17、確實，當小溪不停地偷偷向前流動時，一直在潺潺作響，那聲音和藹、平靜又親切，但總帶點憂郁，就象一個嬰兒時期沒有玩痛快的小孩子，仍然不知如何在傷心的伙伴和陰暗的事件中自得其樂。
• 18、從經濟學的角度看，任何在利息以外有收入的投資都是好投資。
• 19、先看一下自己周圍的環(huán)境中，有沒有你想要運用的資源，然后再行動，這就是為何在變動局勢之下，想比做更重要，因為之前提過，如果在不對的地方努力，一樣是沒有收獲的。
• 20、但我看清了老虎的表情?？匆娏怂壑械膱F單薄的亮，是如何在那一瞬間被點燃成復雜的光。欣然的驚訝的迷惘的彷徨的，帶著暖意的光伴隨著巨大的冰涼的影，奶油般自他的面龐鋪陳開來，仿佛默示著一個故事的開始。
• 21、一個聰明的女人不管自己面對這個社會如何強勢，都懂得如何在公眾場合把焦點讓給自己的男人。
• 22、兩人相愛時，渴求無限甜蜜的吻，但為何在爭吵時，卻要用接吻的嘴互相傷害呢？
• 23、聞君東山意，宿昔紫芝榮。滄洲今何在，華發(fā)旅邊城。
• 24、媽媽，說吧，說你年輕時的精明能干，說你怎樣帶著無知的我們走向知識的殿堂，說你如何在病中為兒女洗衣做飯，又是怎樣望眼欲穿地渴望我們成龍成鳳，走在人前站在人前。
• 25、如何在資本市場中把握資迅，回避風險，減少介入成本，已成為了中國房地產業(yè)共同關心的問題。
• 26、燕子樓空，佳人何在？空鎖樓中燕。
• 27、本教學教授色調范圍的基本知識，并告訴大家如何在圖象中調整光線，暴光，與色彩合成。
• 28、每次坐地鐵我都會十分的心痛，幾乎都要感嘆國人素質何在？每次都有人大聲地打電話絲毫不遮掩，還有人在公放流行歌曲且陶醉在其中。最可惡的是還有情侶旁若無人的親熱！看著這些，我哪里還有心情吃我的臭豆腐！
• 29、紅塵紛擾，若不笑看人生，又如何在人生的長河中擺渡呢？只是在這笑容背后，藏有多少沉淪的往事，就不是別人所能領略與知道的了。
• 30、我們繼承了希望——那遺忘的天賦。你會看到，我們如何在廢墟中生兒育女。辛波斯卡。
• 31、小丁從小嬌生慣養(yǎng)，過著飯來張口、衣來伸手的生活，考上了大學，全家人都有些不知所措，為小丁該如何在外獨立生活發(fā)愁。
• 32、換言之，他對如何在個人和組織層面上以可持續(xù)的方式參與競爭并取得成功略知一二。
• 33、本文敘述了如何在非捷波主板上安裝“恢復精靈”及“恢復精靈”的使用方法，可供微機管理人員參考。
• 34、一直心神不寧，直到昨天才忽然明白原因何在，原來是好久沒有你的消息，想你了，不知道你過得怎樣呢，請馬上回復我吧！
• 35、了解如何在此免費視頻的一個禽舍屋頂制作鳥屋。
• 36、在這種情況下，如何在短期內成功完成麻醉機控制儀重新設計項目，如何對項目進行有效的風險管理成為關心的問題。
• 37、精心計劃如何在自己絕不會虧損之下，只讓對方去冒獲利或虧損的風險，這樣的行為也十足算是詐欺。
• 38、朝鮮加劇朝鮮半島緊張，它居心何在？
• 39、也許有人會強詞奪理、喧賓奪主地說，加拿大的本質是信仰自由，非要信仰“同一價值觀、同一國家”，其理何在？
• 40、面對被害人的控訴，原本應明鏡高懸的法庭卻視而不見，讓人不禁懷疑公理何在？
• 41、本文擬就如何在新時期下構建中國茶葉企業(yè)文化淺談幾點思考。
• 42、他知道他的良心何在。但是責任何在呢？
• 43、最后，本文通過一個對廈門燦坤的完整案例分析，說明了臺商企業(yè)如何在跨文化的內外環(huán)境下，實行跨文化人力資源管理，促進文化融合。
• 44、擴張過速遭同行質疑順馳資金鏈終端何在？
• 45、火焰山的大雨，一下就再不停歇。但像那曾經被認為永遠不熄的火焰，一切終會有結束的時候。我們都逃不過時間?！?em class="special">何在。
• 46、物理診斷學是從基礎醫(yī)學課程過渡并通向臨床各科學習的橋梁課，如何在教學中強化理念，讓學生在臨床診斷中建立思維，是現(xiàn)階段臨床醫(yī)學教育中的重點之一。
• 47、你小子跟我的女剛出生的寶寶搭訕，居心何在呀？
• 48、這樣投資者只好藉助測試提供的額外數據，比如主權債務持有量等，來自行對某些銀行作出判斷，以找出銀行業(yè)的進一步癥結何在。
• 49、突然消瘦了許多，不知原因何在。是工作壓力太大？是心情不舒暢？是身體健康問題？還是兼而有之。
• 50、為免存疑，任何在本回條上的額外手寫指示，本公司將不予處理。
• 51、如何在新文明里生活呢？“容許犯錯，不妄下斷言，尊重多樣性，再加上一些幽默感及有所節(jié)制，這些是我們展開二十一世紀的新旅程時，行囊中不可或缺的求生工具。”。
• 52、為了忘掉劃破的手和疼痛的背，他回想起過去人們如何稱他為“優(yōu)勝者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒館里和一個大個子黑人比手勁。
• 53、探求如何在一切事物前發(fā)出笑聲和從一切事物中尋找出可笑之處，這兩者之間存在著天淵之別。舍夫茨別利。
• 54、為免存疑，任何在本更改指示回條上加上的額外指示，本公司將不予處理。
• 55、我參加培訓是想搞清楚他居心何在。
• 56、我們只是需要談談最敏感的問題，如何在金錢和公眾利益之間的抉擇，并且還夾雜了一些冠冕堂皇的理由。
• 57、假如貴方能試訂這種產品，將會發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)越性何在。
• 58、我不知總統(tǒng)的這篇演說用意何在。
• 59、我們希望你們明白這些局限性何在。
• 60、事實的真相是我們在問題何在的問題上遠未達成一致。
• 61、“我們要知道電影在心理上的吸引力何在，它如何影響心理，又會產生怎樣的影響?！彼f道。
• 62、任何時候，我覺得我知道團隊的問題何在，以及在業(yè)務發(fā)展、產品和顧客方面的進展情況。
• 63、不過研究人員表示，該病毒尚未造成嚴重破壞，他們也不能確定病毒作者的意圖何在。
• 64、現(xiàn)在，全世界都知道伊朗的問題何在。 【hao86.com好工具】
• 65、當我們說到呼吸冥想修行時時，我們本意何在，你們從小組活動中,都得到或給予過哪些指點呢,不然就是在組織周四活動時。
• 66、他們缺乏真正的動機，也沒有明確的時間計劃，未能暫停手頭忙碌的事情，退后一步來問問自己生命的意義何在。
• 67、你認為他這樣說意義何在？
• 68、她只是感到憂傷，一種沒有來由的憂傷，她自己也不知道原因何在。
• 69、那么我們向上帝祈禱病人康復的目的何在呢？
• 70、假使人們不居住于其他人中，人們?yōu)槁D或者芝加哥的鬧市付租金的目的何在？