一代造句

一代造句

• 1、隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們開(kāi)創(chuàng)了新一代的科學(xué)花園，那里全都是奇花異草，連動(dòng)物都是世上罕見(jiàn)的。它們都是科學(xué)花園的一部分。
• 2、這些學(xué)者共同工作的目標(biāo)應(yīng)該是給科學(xué)徹底打定一個(gè)基礎(chǔ)，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績(jī)超越既往的成就，并以新鮮有用的發(fā)明去給人類謀福利；……做這件事業(yè)一個(gè)人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個(gè)起點(diǎn)。
• 3、青年大學(xué)生本應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一代，為什么卻意志消沉，缺乏吃苦耐勞精神及遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等弱點(diǎn)。
• 4、所謂的西方的性解放已經(jīng)嚴(yán)重誤導(dǎo)了這一代人的價(jià)值取向。所謂的西方的性解放只是西方社會(huì)的陰暗的一面，只是西方社會(huì)的垃圾。
• 5、振興中華實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，寄希望于風(fēng)華正茂的年青一代。
• 6、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑?
• 7、青年一代只有通過(guò)生產(chǎn)和革命的斗爭(zhēng)實(shí)踐，才能百煉成鋼。
• 8、人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
• 9、人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燒得十分光明燦爛，然后交給下一代。
• 10、太平時(shí)，家是一座博物館，又是一個(gè)加油站。家里的一本書(shū)、一封信、一幀照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北；一把茶壺、一頂帽子、一把椅子，都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。
• 11、他一生為人行事，是一代的典范。
• 12、教師是克服人類無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。烏申斯基?
• 13、讓未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，就要教育和引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
• 14、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，是歷史賦予我們這一代人義不容辭的責(zé)任。
• 15、慶東罵街，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。一代天驕，只借爺爺射大雕。
• 16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啟示：經(jīng)驗(yàn)和智慧并非人皆有之，卻能成就出色的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。企業(yè)組織如何促進(jìn)下一代領(lǐng)導(dǎo)人的成長(zhǎng)？
• 17、我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開(kāi)來(lái)、大有作為的新一代。
• 18、人生不是一支短短的燭炬，而是一只由我們暫時(shí)拿著的火把；我們一要把它燃得十分光明輝煌，然后交給下一代的人們。
• 19、一代畫(huà)家——齊白石，他擁有一手非凡的畫(huà)技，名揚(yáng)天下舉世無(wú)雙。
• 20、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。蕭伯納?
• 21、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
• 22、大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)題目和適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求而設(shè)立的，大學(xué)還有它更為重要的任務(wù)，它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識(shí)和方法，他要探求人類最有普遍意義和恒久價(jià)值的真理和學(xué)理，它更多地關(guān)注“應(yīng)當(dāng)怎樣”和理想培養(yǎng)，而不是實(shí)際的操縱和現(xiàn)實(shí)的受協(xié)方案。
• 23、希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
• 24、魯迅筆下的九斤老太，是一個(gè)終日嘆息世風(fēng)日下，一代不如一代的人物。
• 25、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
• 26、書(shū)是一代傳給下一代的精神遺產(chǎn)，是殘年老年給開(kāi)始人生的青年人的忠告，是準(zhǔn)備休息的哨兵給接班的哨兵的命令。人類的全部生活完全寫(xiě)在書(shū)里面。
• 27、但是每一代都成長(zhǎng)為受人尊敬的父母，都會(huì)由于下一代的死亡而膽戰(zhàn)心驚。
• 28、勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平。作為年輕一代，我們并不應(yīng)該只有仇恨，而是應(yīng)該在各個(gè)方面提高我們自己，素質(zhì)禮儀，修養(yǎng)，能力等。
• 29、長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。
• 30、一生一代一雙人，爭(zhēng)教兩處銷(xiāo)魂。相思相望不相親，天為誰(shuí)春？納蘭容若?
• 31、您要為下一代做出典范，得到大家心悅誠(chéng)服的敬重，是您財(cái)富買(mǎi)不到的成就，您愿與我們共享嗎？
• 32、人總是自以為經(jīng)歷的風(fēng)暴是衛(wèi)衣的，且自詡為風(fēng)暴，想把下一代也吹得東搖西晃。下一代怎么活法?這是他們自己要回答的問(wèn)題。
• 33、責(zé)任是父母的事，作為新一代，我們的責(zé)任就是放棄責(zé)任，活出輕松。
• 34、好的家庭與壞的家庭都會(huì)影響下一代的成長(zhǎng)。
• 35、他永遠(yuǎn)是最后一分鐘用任意球得分的人，代表英格蘭被紅牌罰出場(chǎng)外的人或者是“黃金一代”種種不利的罪魁禍?zhǔn)住?/span>
• 36、而當(dāng)她打算更換新一代身份證的時(shí)候，北京公安局的態(tài)度令她心灰意冷。
• 37、我想起來(lái)這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國(guó)迎來(lái)了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過(guò)自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫(xiě)未來(lái)。
• 38、小馬接過(guò)老馬班，一代更比一輪強(qiáng)。昨日輝煌今燦爛，要叫明日更璀璨。祝君發(fā)揮新思想，沖出國(guó)門(mén)賺美元。愿你跨國(guó)公司辦，做大做強(qiáng)美名揚(yáng)!
• 39、一個(gè)新的科學(xué)真理取得勝利，不是通過(guò)讓它的反對(duì)者信服，而是通過(guò)這些反對(duì)者的最終死去，熟悉它的新一代成長(zhǎng)起來(lái)。
• 40、他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域以別具一格的計(jì)算著稱，人們都說(shuō)他神機(jī)妙算，現(xiàn)在他功成名就，成為一代數(shù)學(xué)大師。
• 41、這是多么令人震撼的靈魂，是我祖祖輩輩不屈的靈魂，它哺育著一代一代的生命。使我們這個(gè)古老的民族走向強(qiáng)盛！
• 42、仰望智慧的天空，我們?cè)隗@訝于蘇格拉底豐富多變的哲學(xué)思想的同時(shí)，也領(lǐng)教到一代智者的迷人魅力。
• 43、一代詞人，納蘭容若的離去，不過(guò)是，在荒野之外，多了一座墳?zāi)?。不過(guò)是寥廓的蒼穹，收回了一顆星子;無(wú)垠的大海，收回了一尾魚(yú)兒;茂盛的森林，收回了一棵樹(shù)木;浩淼的天地，收回了一粒塵土。
• 44、死亡很可能是唯一的、最好的生命創(chuàng)造。它是生命的促變者。它送走老一代，給新一代開(kāi)出道路。
• 45、我們這一代人要承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。
• 46、科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！巴甫洛夫?
• 47、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境要一代一代人持之以恒地進(jìn)行下去，讓我們的祖國(guó)山更綠，水更清，天更藍(lán)。
• 48、一個(gè)人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死也是值得的。魯迅?
• 49、中秋是一個(gè)想象優(yōu)美的神話，一千年一萬(wàn)年脈脈相傳，中秋是一段縷縷不斷的眷念，一代代一茬茬濃情思念；一個(gè)民族在這賞月、品月的過(guò)程中，體驗(yàn)同時(shí)也在展覽一種韻味獨(dú)特的魅力。
• 50、希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。法拉第?
• 51、未來(lái)的世紀(jì)，是下一代青少年大展宏圖的世紀(jì)。
• 52、作為新生力量的青年一代，應(yīng)該成為時(shí)代的青年，每個(gè)青年具有新的思想，準(zhǔn)備更替舊的思想。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。別林斯基?
• 53、沒(méi)有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。
• 54、我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因?yàn)槲覀兊母锩?，就是從吃苦中得?lái)的！
• 55、我覺(jué)得，沒(méi)有弱點(diǎn)的人是沒(méi)有的，每一代新人都將是更優(yōu)秀的。
• 56、書(shū)，這是這一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑?
• 57、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產(chǎn)。蕭伯納?
• 58、如果按照瓦雷里的定義，古典主義的特征就是心頭帶著一位批評(píng)家，那么這一代詩(shī)人的美學(xué)趣味中還有濃厚的古典主義成分，因?yàn)檫@些詩(shī)人寫(xiě)作中顯現(xiàn)出來(lái)的批評(píng)意識(shí)可謂昭然若揭。
• 59、一代人就是一出有著四、五千名優(yōu)。馬克思?
• 60、人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)拿著的火炬；我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
• 61、一代又一代，代代相傳，你死之后你的子子孫孫會(huì)傳接下去，那就是永生的意義。
• 62、常常有這樣的時(shí)候，當(dāng)你表現(xiàn)不出一代人的所有卑鄙齷齪的全部深度，那時(shí)你就不能把社會(huì)以及整個(gè)一代人引向美。
• 63、我想，作為一代宗師的陳直先生，其在天之靈是會(huì)歡迎大家對(duì)他批評(píng)指正的。
• 64、一祝你們恩愛(ài)甜蜜，夫妻共白頭；二祝你們比翼齊飛，事業(yè)更昌盛；三祝你們?cè)缟F子，一代更比一代強(qiáng)！
• 65、人生三大致命傷：埋頭苦干一成不變；努力結(jié)果無(wú)法積累；上一代努力下一代無(wú)法繼承。
• 66、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！
• 67、他們務(wù)必承認(rèn)，毫不含糊地或不模棱兩可地，該組織是唯一代表巴勒斯坦人民的。
• 68、我已行將就木，別無(wú)他求，只希望你們年輕一代能生活、工作得好些。
• 69、隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費(fèi)資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮。
• 70、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！老師今天是您的生日，學(xué)生在這里祝您生日快樂(lè)！
• 71、奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
• 72、科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！
• 73、為了免除下一代的苦難，我愿意把牢底坐穿！
• 74、老師，你就像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。
• 75、成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，所以劉翔才能戰(zhàn)勝傷痛。成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，巴爾扎克因此成為了一代文學(xué)巨匠。成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力，馬云成就了阿里巴巴帝國(guó)。 haO86.com
• 76、地質(zhì)學(xué)家李四光，堪稱一代楷模。
• 77、隨著伊朗到處都充塞著西方思想、消費(fèi)者習(xí)慣與衛(wèi)星電視，并且還迎來(lái)了新一代伊朗人的崛起，一代對(duì)革命或戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有切身記憶的人，那些原則性強(qiáng)的人便開(kāi)始擔(dān)心他們的革命并不能成功，而到目前為止，革命只是一直在悄無(wú)聲息地進(jìn)行著。
• 78、老一代革命家的豐功偉績(jī)，必將名垂后世，為人民所永志不忘。
• 79、對(duì)于年輕人，對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的新一代的人，還是要有理想主義色彩，不要被物化的東西迷惑住。整天比哪個(gè)公司給我的工資更高，或者哪個(gè)公司的名氣聽(tīng)起來(lái)更能滿足虛榮心。
• 80、教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是教人，教育后一代成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義思想品質(zhì)的人。因此，學(xué)師范，做人民教師的人，他的思想品質(zhì)的好壞，也就格外顯得重要。
• 81、章子怡、張震、宋慧喬等主演，講述的是一代武術(shù)宗師葉問(wèn)的傳奇故事。下面本站為大家分享一代宗師經(jīng)典臺(tái)詞：。
• 82、作為小說(shuō)背景的這支百年望族已逐漸衰敗，兒孫一代不如一代，此子乃最后之貴族，所以榮寧二公在天之靈囑托警幻仙姑加以開(kāi)導(dǎo)。
• 83、我們今天艱苦創(chuàng)業(yè)，是為了我的下一代，是為了讓他們不再受窮，為了讓他們過(guò)的更好！
• 84、進(jìn)攻是最好的防御，這一普遍的看法以及奮起以白刃相見(jiàn)的精神，使一代又一代的士兵在新武器面前喪生。
• 85、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開(kāi)一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……
• 86、"不入虎穴，焉得虎子"這句生動(dòng)的名言一直激勵(lì)著一代又一代年輕人。
• 87、數(shù)年來(lái)，埃及政府機(jī)構(gòu)部門(mén)不能夠改頭換面，也不能解決年輕一代就業(yè)難的問(wèn)題，卻越來(lái)越多地壓制人民。
• 88、我希望上海人，尤其是青年一代，盡可能擠出時(shí)間，去參觀展覽，閱讀討論會(huì)上國(guó)內(nèi)外朋友的發(fā)言。
• 89、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么，答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且開(kāi)始耽憂更年輕的一代。
• 90、別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失。
• 91、一代大師，在學(xué)術(shù)思想上有創(chuàng)辟，彼必具有一番濟(jì)世救世淑世教世心，而又高贍遠(yuǎn)矚，深思密慮，能補(bǔ)偏救弊，推陳出新，發(fā)掘出人人心中所蘊(yùn)藏所要求之一個(gè)新局面與新花樣。
• 92、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物運(yùn)送給一代又一代。弗蘭西斯·培根?
• 93、龍年到，送你份“龍禮”吧！龍眼，幸福元宵一代；龍須，吉祥面條一碗；龍子，開(kāi)心米飯一碗；龍蛋，如意饅頭一個(gè)。年末收好，春節(jié)必備喲！?？鞓?lè)新春！
• 94、我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái)，但我們能夠?yàn)槲磥?lái)造就我們的青年一代。
• 95、我們青年一代如日方升，有著蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的前途。
• 96、你們這一代，人興的是先上船后買(mǎi)票，如果你這艘船能夠平平安安地到達(dá)港灣也就算了，萬(wàn)一是鐵達(dá)尼號(hào)碰上了冰川，那我可以告訴你，世界上所有的保險(xiǎn)公司，都不會(huì)替你理賠的。
• 97、這段話雖然出自一個(gè)普通士兵這樣的小人物之口，但由于它說(shuō)的確實(shí)是樸實(shí)的真理，幾乎家喻戶曉，被人們奉為座右銘，從而激勵(lì)了一代又一代人。
• 98、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
• 99、我們這一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快將實(shí)現(xiàn)的樂(lè)園，讓后代享受人類應(yīng)有的一切幸福，這就是我們一代的任務(wù)。
• 100、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。