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學(xué)習(xí)造句

學(xué)習(xí)造句

更新時(shí)間:2024-08-27 12:59:16

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學(xué)習(xí)造句

  • 1、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。
  • 2、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
  • 3、我們要學(xué)習(xí)黑豆的品格,他提供給我們的是緑色食品,可我們回報(bào)他的只是在放屁。
  • 4、春天,一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子,那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候,他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,好像告訴我們要好好學(xué)習(xí),像他們一樣。
  • 5、如果學(xué)校不能促進(jìn)充分的學(xué)習(xí)以及確保進(jìn)步的話,學(xué)生必然會(huì)拒絕學(xué)習(xí)包括校內(nèi)以及以后的生活中的學(xué)習(xí)。
  • 6、書(shū)給了我們“學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,不要三心二意”的啟示。書(shū)給了我們“生活要積極樂(lè)觀,不可灰心失望”的啟迪。書(shū)給了我們“做人要堂堂正正,不可鬼鬼祟祟”的啟發(fā)。
  • 7、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
  • 8、校園,是友誼的殿堂;是學(xué)習(xí)的天堂;是夢(mèng)想的起點(diǎn);是青春的腳步;是歲月的痕跡;是成長(zhǎng)的足跡!
  • 9、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無(wú)源之水易于枯竭的。
  • 10、我的姐姐勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的女孩。在學(xué)習(xí)上,遇到難題,她總會(huì)很耐心地教導(dǎo)我,幫我解決難題;在生活上,她對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至。
  • 11、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考、勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧秘,于是我們就真正來(lái)改變生活了。
  • 12、幸福是什么?奶奶說(shuō),幸福是健康平安吃飽飯;媽媽說(shuō),幸福是努力工作和諧社會(huì);我說(shuō)幸福是坐在寬敞明亮的教室里,伴著朗朗書(shū)聲好好學(xué)習(xí)……
  • 13、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分。因此時(shí)間一過(guò),態(tài)度又回復(fù)原狀,而沒(méi)有改變情感與行為傾向。
  • 14、盡量充實(shí)自己。不要停止學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)什么,語(yǔ)言,廚藝,各種技能。
  • 15、小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書(shū)本,照亮我的書(shū)桌,也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友,我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒!
  • 16、人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。
  • 17、學(xué)習(xí),可以充實(shí)人的心靈;學(xué)習(xí),可以使人獲得信心和勇氣;學(xué)習(xí),可以幫助黑暗中的人走向光明;學(xué)習(xí),可以幫助困難中的人走向成功。
  • 18、學(xué)校的花壇里有許多植物,但我所熟識(shí)的只有紫薇,它的花有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有趣。 haO86.com
  • 19、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo),憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒(méi)有什么可以難倒我們,我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
  • 20、一定要向成功的人學(xué)習(xí),尤其是世界級(jí)的成功人士。
  • 21、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?,F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂(lè)趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!
  • 22、做人誠(chéng)心,學(xué)習(xí)細(xì)心,友情真心,生活開(kāi)心。
  • 23、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
  • 24、為人貴在“實(shí)”,工作貴在“專(zhuān)”,學(xué)習(xí)貴在“恒”。
  • 25、我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的諾言,得到我曾經(jīng)有過(guò)的輝煌。
  • 26、我們要想蠟燭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那玉立的氣質(zhì);我們要向蠟燭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那無(wú)聞的備胎風(fēng)格;我們要向蠟燭學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)它那默默地奉獻(xiàn)精神。
  • 27、只要孜孜不倦地學(xué)習(xí),就能成杰出的人。
  • 28、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。
  • 29、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
  • 30、生活中,雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張,但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的“鋸子”,以加快成功的步伐。沒(méi)時(shí)間磨鋸,就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。
  • 31、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
  • 32、中國(guó)的武術(shù)博大精深,何種人不為之自豪呢?又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢?中國(guó)的瑰寶將自我毀滅嗎?想到這,我內(nèi)心那份激動(dòng)之情該怎么表達(dá)出來(lái)呢?中國(guó)的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎?這一切的一切將成為一個(gè)未知數(shù)。
  • 33、在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)今時(shí)代,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),掌握盡可能多的技能知識(shí),不斷地充實(shí)自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
  • 34、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
  • 35、就象我,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活道路上的困難,不用埋怨,不要不滿(mǎn),帶著一腔熱血和滿(mǎn)滿(mǎn)的激情去戰(zhàn)勝,相信,我們的力量也會(huì)像洶涌而下的瀑布讓黃河奔騰不息。
  • 36、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
  • 37、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。
  • 38、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自學(xué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
  • 39、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
  • 40、學(xué)習(xí)不知道疲倦是有智慧的表現(xiàn);教學(xué)生不感到疲倦,是仁慈的表現(xiàn)。
  • 41、學(xué)習(xí)要有三心:一信心,二決心,三恒心。
  • 42、朕一靜下心來(lái)學(xué)習(xí)就想起天下蒼生,祖國(guó)尚未統(tǒng)一,心情很憂郁,惆悵難平,實(shí)在無(wú)心學(xué)習(xí)
  • 43、我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
  • 44、不向前走,不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),就會(huì)不明白真理。
  • 45、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。
  • 46、不能輕信別人的意見(jiàn),一定要通過(guò)學(xué)習(xí)的考察以取得真正的知識(shí)。
  • 47、想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難,我不禁感嘆:連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏,更何況我們呢?在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神,不畏困難,為自己的明天而奮斗!
  • 48、學(xué)的越多,知道的越多,知道的越多,忘記的越多,忘記的越多,知道的越少,那為什么還要學(xué)習(xí)。
  • 49、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。
  • 50、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
  • 51、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。
  • 52、科技世界深如海,正如曾國(guó)藩所說(shuō)的,必須有智、有識(shí),當(dāng)你懂得一門(mén)技藝,并引以為榮,便愈知道深如海,而我根本未到深如海的境界,我只知道別人走快我們幾十年,我們現(xiàn)在才起步追,有很多東西要學(xué)習(xí)
  • 53、我有一個(gè)好朋友,她叫吳東清,他個(gè)子不很高,圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛,嘴角總是向上翹著。他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)
  • 54、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
  • 55、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。
  • 56、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障。
  • 57、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
  • 58、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而達(dá)到自己的目的。
  • 59、公平不是總存在的,在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面總有一些不能如意的地方。但只要適應(yīng)它,并貫徹始終,總能收到意想不到的成效。
  • 60、她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。她的字也很工整,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn):一個(gè)是經(jīng)常丟三落四,另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
  • 61、岳飛是我們的民族英雄,但金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他精忠報(bào)國(guó)的精神,在戰(zhàn)場(chǎng)上可以臨危不震,靈活運(yùn)用的卓越指揮才能和他的文學(xué)造詣以及他正直,簡(jiǎn)樸,愛(ài)國(guó)愛(ài)民愛(ài)兵的良好精神和品質(zhì)。
  • 62、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,它還是成功的開(kāi)始;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讓我們?cè)?em class="special">學(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的過(guò)程。
  • 63、忘不了同學(xué),對(duì)我的幫助;忘不了老師,給我的知識(shí);忘不了校長(zhǎng),給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  • 64、荷花不但美麗,最主要的是它具有“出淤泥而不染”的精神,這正是我們要學(xué)習(xí)的地方,在我們的以后的漫漫學(xué)習(xí)生活中,不管遇到什么困難和挫折,我們都應(yīng)努力克服、樂(lè)觀面對(duì),一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采!
  • 65、學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力,但不要放棄。
  • 66、今天誰(shuí)把學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝?,未?lái)就一定可以爭(zhēng)第一!
  • 67、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)表示,就是要學(xué)習(xí)
  • 68、世上的事情能洞察了解,人情世故能熟悉通曉,這就是學(xué)問(wèn)。意謂書(shū)本之外也有學(xué)問(wèn),人要善于從生活中學(xué)習(xí)。
  • 69、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿(mǎn)足。
  • 70、聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
  • 71、學(xué)習(xí)好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
  • 72、利器不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
  • 73、每當(dāng)我需要足夠的光線去學(xué)習(xí)時(shí),只要按一下開(kāi)關(guān),那柔和明亮的光線就照亮了整個(gè)房子。當(dāng)我不注意時(shí),把燈罩撥得太高了,臺(tái)燈上警告燈就會(huì)變得紅通通的,警告我不燈罩撥得太高,我喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈。
  • 74、人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果,莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。
  • 75、讀書(shū)是學(xué)習(xí),是腦動(dòng);運(yùn)用也是學(xué)習(xí),是手動(dòng),而且是比讀書(shū)更重要的學(xué)習(xí)。
  • 76、希望最美好的祝福與喜悅,充滿(mǎn)你嶄新的一年,愿你踏著一路關(guān)懷,在新的一年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)如意!
  • 77、我們學(xué)習(xí)要踏實(shí)認(rèn)真,不要好高騖遠(yuǎn)。
  • 78、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
  • 79、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
  • 80、小船在老師的引導(dǎo)下嘗試著航行,小船在同學(xué)的支持中架起了甲板,小船在學(xué)習(xí)的壓力下堅(jiān)固了船體。小船在父母和老師的祝愿中出海了,小船滿(mǎn)載著希望和信念出海了。小船在社會(huì)的大海中乘風(fēng)破浪,小船在初航的成功中獲得了力量。
  • 81、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。
  • 82、我努力學(xué)習(xí),偶而也幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),給他讀我受老師夸獎(jiǎng)的作文,遞給她優(yōu)異的成績(jī)單,媽媽一次又一次地笑了,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛,爽朗的笑聲深深地映在我的腦海里。
  • 83、生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,生活因樂(lè)趣而充實(shí),學(xué)習(xí)因思考而深刻,交友因真誠(chéng)而持久!
  • 84、考完后,學(xué)習(xí)好的學(xué)生說(shuō):“我考完了”。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生說(shuō):“我靠!完了。
  • 85、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。
  • 86、我仍不停地前進(jìn),前進(jìn),一個(gè)個(gè)的人與我相遇。大千世界,你我相識(shí),這是緣份;你我一起工作學(xué)習(xí)生活,讓一切折射出美麗的彩虹,你我要趕忙相待,誠(chéng)心相待。我們更需要真誠(chéng)。
  • 87、翻開(kāi)精美的日歷,我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要來(lái)臨。那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié),因?yàn)橹挥羞@幾天,我才能放下沉重的學(xué)習(xí),放松自己的心情,淘洗著一年中最歡樂(lè)的日子。
  • 88、春雨,春天的精華,不言回報(bào)的默默付出著。春雨明白四月已在夢(mèng)中呼喚她好多次了,于是她來(lái)了,這一來(lái)就把春意盎然勃勃生機(jī)留在了四月的大地,這種默默無(wú)聞的精神植得我們學(xué)習(xí)!
  • 89、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。
  • 90、既然上蒼讓我選擇了人生,那我就得做個(gè)頂天立地的英雄好漢;既選擇了英雄好漢,那我就得努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)能更好地為人類(lèi)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
  • 91、母愛(ài),是兒時(shí)的悉心呵護(hù);又是學(xué)習(xí)上的乏味嘮叨;母愛(ài)是一本至高無(wú)上的童真童趣的書(shū);母愛(ài)是我生命的締造者;是千萬(wàn)個(gè)孩子的“護(hù)身符”;母愛(ài),是我耳畔時(shí)時(shí)響起的搖籃曲。
  • 92、我們學(xué)習(xí)的目的,是為了使用,不是知識(shí)沒(méi)有用,而是你沒(méi)有使用,說(shuō)明你沒(méi)有用。
  • 93、在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿(mǎn)黃葉的公園里,一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
  • 94、龍給中國(guó)帶來(lái)了和諧,是中國(guó)人的榜樣。龍象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的追求和向往,所以中國(guó)人都是龍的傳人,龍的后代。龍是我們的祖先,我們要時(shí)時(shí)刻刻向中國(guó)龍學(xué)習(xí)。
  • 95、冬青這種戰(zhàn)勝命運(yùn)不管遇到嚴(yán)寒酷暑都能夠保持本色的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在人生的道路上,我們也會(huì)遇到許多困難,我們要像冬青一樣克服困難,戰(zhàn)勝命運(yùn),我們才會(huì)成功。
  • 96、蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
  • 97、人生像攀登一座山,而找山尋路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)篤定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
  • 98、一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。
  • 99、學(xué)習(xí)就像一盞燈,為我們照亮未知的前程,為我們指引夢(mèng)想的方向,為我們贏得豐盈的人生。
  • 100、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。