要具造句

要具造句

• 1、每個(gè)人要成為明星是很容易的事情，看看章子怡就知道怎么成功，只要具備一個(gè)條件，那就是不要臉，非常不要臉你就可以成為明星。章子怡用不要臉的手段惡意炒作，莫名其妙成了一個(gè)國(guó)際明星，丟臉。
• 2、達(dá)爾富爾問(wèn)題需要具體問(wèn)題具體分析，因?yàn)榻邓E減襲擊了整個(gè)薩赫勒地區(qū)。但是除了達(dá)爾富爾外，其他地方的沖突并沒(méi)有激化。
• 3、只要具有一些編程的經(jīng)驗(yàn)，就可以輕易給您的網(wǎng)站增加標(biāo)準(zhǔn)的電子郵局服務(wù)。
• 4、項(xiàng)目教學(xué)法土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，僅靠學(xué)生到施工單位實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求教師自始至終地結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用多種實(shí)踐性的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
• 5、只要具有可從上免費(fèi)獲得的眾多端口掃描器之一，任何人都可以輕松實(shí)現(xiàn)這種攻擊。
• 6、我們需要具有“我能”精神的員工，愿意身兼多職并且有很強(qiáng)的溝通能力。
• 7、當(dāng)前，各個(gè)層次的體制制度創(chuàng)新正在進(jìn)入“深水區(qū)”，越是進(jìn)入較勁跑坡的階段，越是要具有全面的高水平的體制制度創(chuàng)新能力。
• 8、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
• 9、俗話說(shuō)：苦海無(wú)邊，回頭是岸。俗話又說(shuō)：開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭?；夭换仡^，要具體情況具體分析，做錯(cuò)了一定要回頭，向著自己的目標(biāo)，要努力向前向前再向前！ 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 10、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。
• 11、每種武器只會(huì)出現(xiàn)一柄絕世神兵，這東西不但要看臉還要看實(shí)力，開(kāi)放性的任務(wù)里，只要具備條件，人人都可以參與，必定會(huì)引來(lái)許多爭(zhēng)奪。
• 12、要能絕處逢生，你不需要具備賽車(chē)選手的反應(yīng)力、海克力士的肌肉或愛(ài)因斯坦的頭腦，你只要知道該怎麼作就好了。
• 13、此書(shū)的編寫(xiě)盡量做到深入淺出雅俗共賞，既要保持一定的學(xué)術(shù)水平，又要具有高度的趣味性。
• 14、我們所欽佩的一種性情，這種性情將自己的生活環(huán)境看做一種反思性的、情境的存在，并且能夠接受這種環(huán)境——受那種將我置于一種特殊生活中的歷史的制約，但卻能意識(shí)到它的特殊性，并因此能注意到各種不同的主張和更開(kāi)闊的視野。要具有性格，就要接受自己的各種束縛而生活。邁克爾·桑德?tīng)枴?/span>
• 15、特定光學(xué)系統(tǒng)，諸如投影系統(tǒng)和汽車(chē)前燈，需要具有高輻射率或亮度的光源。
• 16、只要具備這些條件，不管他們相信資本主義，還是相信封建主義，甚至相信奴隸主義，都是愛(ài)國(guó)者。
• 17、氣體滅火控制器主要具有各種故障報(bào)警及關(guān)閉風(fēng)機(jī)、防火閥等聯(lián)動(dòng)功能，并實(shí)現(xiàn)建手動(dòng)、自動(dòng)、報(bào)警、故障、噴放等信號(hào)反饋至消防聯(lián)動(dòng)控制中心。
• 18、多媒體電腦必要具有比支流電腦更強(qiáng)的才智，多媒體電腦決議確定了支流電腦的成長(zhǎng)。
• 19、尖子擊劍運(yùn)動(dòng)員需要具有什么基本素質(zhì)?
• 20、成功需要具備良好的態(tài)度，一流的技巧和能力。
• 21、你只要具備一臺(tái)多媒體電腦，就可以足不出戶地欣賞世界的各種電影，游戲，和材料。
• 22、橫戈躍馬的男兒，豈能作柔情的奴仆，要具有真正的品格，才算得真正的勇武。
• 23、這三種長(zhǎng)處，只要具備一樣，就足以南面稱(chēng)孤了。
• 24、為了使集體受到教師的和諧一致的理想、信念、興趣、趣昧、好惡等崇高精神的鼓舞，需要些什么呢？首先需要教師具有高深的學(xué)問(wèn)。用列寧的話說(shuō)，要具有真正的學(xué)問(wèn)。我們的教師必須深刻而又嚴(yán)肅地認(rèn)識(shí)到我們是在用思想和知識(shí)教育人的這一真理。
• 25、在李東海等人看來(lái)，傅政華既有刑偵人員的雷厲風(fēng)行、行事果決，又有一個(gè)出色管理者需要具備的知人善用、謹(jǐn)慎細(xì)致。
• 26、不要概念，而要具體的事物。學(xué)習(xí)萬(wàn)物的名字。