智力開(kāi)發(fā)造句

智力開(kāi)發(fā)造句

• 1、同時(shí)，對(duì)資優(yōu)少年的數(shù)學(xué)智力開(kāi)發(fā)的預(yù)后發(fā)展給予分析與預(yù)測(cè)。
• 2、在社區(qū)志愿者輔導(dǎo)下，家長(zhǎng)及孩子伴隨著音樂(lè)做彩虹傘、認(rèn)顏色、閃字卡、抖爆米花等智力開(kāi)發(fā)游戲。
• 3、陳鶴琴先生關(guān)于幼兒心理特點(diǎn)和幼兒智力開(kāi)發(fā)的思想，充分體現(xiàn)了他的“活教育”的主張。
• 4、但是在貝兒健兒童樂(lè)園，孩子早期的智力開(kāi)發(fā)，著重于觀察力、專(zhuān)注力、思考力、協(xié)調(diào)力的鍛煉。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 5、他又說(shuō)，利用外資的重點(diǎn)放在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、教育和技術(shù)推廣、人才培訓(xùn)和智力開(kāi)發(fā)。
• 6、這些英國(guó)年輕男子智力開(kāi)發(fā)的程度讓我吃驚。
• 7、什么能促進(jìn)人類(lèi)大腦智力開(kāi)發(fā)?
• 8、對(duì)幼兒智力開(kāi)發(fā)和語(yǔ)言能力的提高具有良好的促進(jìn)作用。
• 9、我們相信，這些玩具會(huì)受到兒童的喜愛(ài)并對(duì)兒童的智力開(kāi)發(fā)大有益處。
• 10、我說(shuō)的是包括職工教育在內(nèi)的智力開(kāi)發(fā)，要更好地注意這個(gè)問(wèn)題。