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質(zhì)疑造句

質(zhì)疑造句

更新時間:2024-08-27 11:26:14

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質(zhì)疑造句

  • 1、所以,國內(nèi)外有些學者懷疑中國是否具有與古埃及、古巴比倫、古印度一樣的最古老文明,中華文明五千年受到質(zhì)疑
  • 2、作為社會人,學生同教師是平等的,只有建立平等關系,師生之間才能像朋友一樣在學習中互相啟迪、互相質(zhì)疑,學生才敢于與教師同辯,力排眾議,標新立異。
  • 3、大部分中國網(wǎng)民認為,陳德通罪有應得,而一些人則質(zhì)疑陳德通是否應該被引渡回國,在中國被執(zhí)行死刑。
  • 4、在電視辯論中,懷特對我提出質(zhì)疑時,我微笑著說我和貝琪已經(jīng)做了測試,他和他的競選經(jīng)理達雷爾格拉斯科克應該也去做個測試。
  • 5、質(zhì)疑者:星條旗看起來似乎是迎風招展,然而在沒有大氣的情況下這是不可能的。
  • 6、本報率先報道的《北京女孩曲別針換別墅》一事又有新進展,正如當初本報所質(zhì)疑的那樣,艾晴晴越來越被懷疑有幕后團隊在策劃炒作。
  • 7、學生如果經(jīng)過了小組討論,可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點,其他的成員也可以將自己的不同意見予以發(fā)表,同時不同小組成員之間可以質(zhì)疑問難,在問答中不斷吸收各種觀點的可取之處,形成各種有效的解決案例問題的方法。
  • 8、裁判官指被告與事主體格相若,質(zhì)疑事主受侵犯時竟未能反抗,翌日又讓對方協(xié)助拉筋,對事主證供存疑。
  • 9、它描述的只是許多看似合理的未來,所以持懷疑態(tài)度者永遠可以質(zhì)疑:為什麼其中某些少數(shù)決策能夠雀屏中選?
  • 10、所有的板磚都可以成為我接近真理的墊腳石。所有的污水都可以被我回收潔凈成寬容的海洋。所有的歪曲都可以讓我練習力量去扳正成為頂天的支撐。所有的質(zhì)疑都可以讓我清醒的去反省后更靠近靈魂。
  • 11、怎樣培養(yǎng)學生敢于質(zhì)疑否定權威的“獨立精神”,這是談論現(xiàn)代教育繞不開的話題。
  • 12、我們應該尊重老師,但不應該把老師當權威供奉起來,要允許孩子對老師的某些行為提出質(zhì)疑,允許孩子批評老師,允許孩子在老師面前有自己的想法和做法。告訴孩子老師某件事情做得不對,這和背后說老師壞話完全不是一回事,這方面應該有坦然的心態(tài)。
  • 13、南加利福尼亞大學進行的一項新研究,質(zhì)疑了過去的假設出言不遜的老板只是受到野心和維持自己權力的需要驅(qū)使。
  • 14、對情感方式的質(zhì)疑,對表達“愛”的腐朽語言的不信任和拒絕,既成了詩人表達情感的一個重大障礙,但也是增加詩人情感強度的催化劑,或者說還是對詩人如何表達自己最珍惜的情感的挑戰(zhàn)。尤其是在涉及母愛這種類型的情感時,這一點表現(xiàn)得尤其清晰。
  • 15、近年來,不少人或撰文或著書,已經(jīng)提出質(zhì)疑:為經(jīng)濟而發(fā)展經(jīng)濟,至少在較富裕的工業(yè)化國家究竟有無必要?
  • 16、此刻傲然有人拿莎士比亞沒有在牛津、劍橋讀過書,沒有煊赫的家子配景,質(zhì)疑莎士比亞的成績。
  • 17、北約在阿富汗有近六萬人的部隊,但是很少北約成員國支持這一部署行動,許多成員國對究竟為什么北約要派部隊去那里表示質(zhì)疑。
  • 18、我推測關于無神論的爭論將會是一個枝節(jié)問題,認知革命是不會以削弱信仰上帝而收場,相反它會以質(zhì)疑圣經(jīng)中的信條而告終。
  • 19、以上是我們課題組在第一階段的一些認識,因為本階段重在構建理論體系,一定有許多不完善的地方,望各位老師不吝賜教,有質(zhì)疑的地方,往一起探討,以求得更加完善,以有利于我校語文教學水平的進一步的提高。
  • 20、面對社會上對洋快餐營養(yǎng)價值的質(zhì)疑,這些快餐店便打著營養(yǎng)的旗號開始進行一番競爭了。
  • 21、刺五加嚴重不良反應事件的發(fā)生,再次引發(fā)公眾對中藥注射液的質(zhì)疑。
  • 22、評論盡量開放地接受網(wǎng)友或持不同意見的其他微博主的質(zhì)疑與駁難,在理性辯論后堅持或修正自己的意見。
  • 23、近年來,不少人或撰文或著書,已經(jīng)提出質(zhì)疑:為經(jīng)濟而發(fā)展經(jīng)濟,至少在較富裕的國家究竟有無必要?
  • 24、一篇北京青年報的文章對有些菜名翻譯提出質(zhì)疑,比如說一些菜名的翻譯過于文學化,以至外國人很難明白。
  • 25、因此。在教學中,教師要充分相信學生把機會留給學生,讓學生提的問題成為教師的資源。讓學生主動言說,質(zhì)疑問難,學生的主動性充分調(diào)動起來。就會提出許多不理解但十分重要的問題。
  • 26、教學過程中,教師切忌包辦代替,要把學習的權利交給學生,要善于引導學生從無疑處生疑,在學習中去發(fā)現(xiàn),在思考中質(zhì)疑,在釋疑中理解,在理解中創(chuàng)新,養(yǎng)成良好的質(zhì)疑問難的習慣。
  • 27、總之,教師要解放思想,準許學生有疑就問,不懂就問,不要怕打亂原來的教學程序,同時不要使學生的質(zhì)疑問難流于形式,走過場,長期堅持學生的質(zhì)疑問難能力一定會真正提高。
  • 28、但批評者質(zhì)疑:即使這樣保守的目標也同樣很難達到。“這些結論看起來太過‘語不驚人死不休’,它將無法影響到?jīng)Q策?!?。
  • 29、此次特大泥石流中,山峪中專門用來攔截泥石流的谷坊壩在泥石流中被沖毀,其質(zhì)量和設計問題也被廣泛質(zhì)疑。
  • 30、希臘,這樣一個彈丸之地,盡管遭受普遍質(zhì)疑,仍為曾經(jīng)舉辦這一現(xiàn)代盛典而驕傲。
  • 31、質(zhì)疑就是創(chuàng)造力的開始。
  • 32、以為沒有質(zhì)疑聲音,才算工作平妥;以為掩蓋了問題,才算治理有方。
  • 33、全書淡化了忠君觀念,批判了前傳中宋江等接受招安的錯誤路線,敢于向帝王的權威提出質(zhì)疑與挑戰(zhàn)。
  • 34、質(zhì)疑性閱讀小學生經(jīng)過幾年的啟蒙,已經(jīng)走出了思維的沙漠和智能的荒原,他們不僅有了完全屬于他們自己的思維的綠洲,智能的園地,而且具有一定的質(zhì)疑問難的基本素質(zhì)和辨別是非的能力。
  • 35、這些結果可能會使音樂療法的一些成果來源受到質(zhì)疑。但是在音樂療法者改變他們的態(tài)度之前需要有更深入的研究來提供證明。
  • 36、格雷格史密斯寫了一本書,而你們決定全力以赴地阻擊他部分公開他的績效考核,例如,聲稱他是不滿于獎金而離開的,試圖質(zhì)疑他的誠信。
  • 37、暴脹是否確實發(fā)生仍未完全確定,如果有更好的觀測結果質(zhì)疑它,那麼宇宙學家就必須轉而尋找另一個能夠描述非常早期宇宙圖像的模型。
  • 38、我國現(xiàn)行刑事訴訟法沒有確立審前羈押的司法救濟程序,被羈押者不能援用司法救濟方式質(zhì)疑審前羈押的合法性,導致司法實踐中審前羈押率居高不下和超期羈押問題較為嚴重。 hAo86.com
  • 39、盡管錢大昕對宋明理學的很多范疇提出質(zhì)疑,但他對朱熹、王陽明正心誠意、主敬立誠的思想又十分推崇。
  • 40、豪不夸張地說,張衡地動儀,不僅回答了國內(nèi)外的質(zhì)疑,也重新連接起這些失落的環(huán)節(jié),讓張衡和他的地動儀獲得新的生命。
  • 41、對此事件應當探討的是為什么吳敬榮逃脫了軍法的懲處,而不是質(zhì)疑在倉皇逃竄中還駕駛“濟遠”撞沉了重傷的“揚威”艦的方伯謙是否真的有冤在身的問題。
  • 42、當你做一件事的時候,可能會有人好奇,可能會有人質(zhì)疑,重要的是你自己知道自己在做什么,自己怎么看待自己。
  • 43、他是‘甲骨文’想對他提出質(zhì)疑?你何德何能!
  • 44、七夕七夕今非昔比,你我見面適應天理;超越銀河此番豪舉,多虧鵲仙搭橋成趣;你我好像彷佛牛郎織女,愛你之心,無庸質(zhì)疑;默默心許:讓我天天見你!
  • 45、研究結果對古老諺語“大自然有著紅牙血爪”提出了質(zhì)疑
  • 46、處于這樣情況之下的唐朝,已經(jīng)自顧不暇,昔日的權威早已湮沒無聞,特別是農(nóng)民起義的普遍興起,表明朝廷存在的合法性開始受到普通民眾的質(zhì)疑,所以地方藩鎮(zhèn)才有凌駕于皇權之上的野心和行動。
  • 47、雖然有人指責野獸在進攻中有點獨,也老是想在對方半場纏斗,但是他在球隊中的作用從來沒有受到質(zhì)疑?無論是引領全隊為對手設下天羅地網(wǎng),還是不斷給國王隊信心沖擊季后賽,他都是至關重要的一環(huán)。
  • 48、銀河系每一個主要文明的歷史都會經(jīng)歷三個可以清晰辨識的階段,即生存、質(zhì)疑和詭辯,或者也被稱為如何、為何以及向何處去三階段。比如,第一個階段的特征是這樣的問題:我們?nèi)绾尾拍艹缘綎|西?第二個階段則是:我們?yōu)楹我詵|西?第三個階段就變成了:我們到何處去吃午餐呢?
  • 49、不僅如此,對于包裝“瘦身”是變相漲價的質(zhì)疑,商家給出的理由更是讓消費者難以接受。
  • 50、面對珠峰,潘多用自信翻越;對面“權威”,小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心系一份摯著,帶上自信上路,用實力踏平坎坷走向光明!
  • 51、我做研究的準則無外乎四點:傾聽異見;質(zhì)疑問題;敢當傻瓜;簡化,再簡化。
  • 52、有些人已經(jīng)質(zhì)疑神經(jīng)學家們的結論和詮釋,辯稱研究人員根本沒有理解他們正在揭批的概念。
  • 53、每次變化幾乎都伴有他的聲音,而他的每一個觀點也總引起網(wǎng)友的關注和質(zhì)疑,因為他表達的觀點總是真實的那么赤裸裸。
  • 54、有時開始質(zhì)疑,不是因為叛逆,而是長大了。我們生活的世界總有太多的被動:被安排,被幸福,被開心,被成長,升職來不及停頓,也來不及質(zhì)疑??梢坏┪覀冮_始了質(zhì)疑,便開始了真正的成長。安娜·昆德蘭。
  • 55、在體育教學中要鼓勵學生質(zhì)疑問難,勇于尋根究底,敢于發(fā)表不同的意見,盡管有時學生提出的問題有些在概念上混淆不清,但這正是我們教學中所要解決的本質(zhì)問題,這也是學生思維創(chuàng)造性的體現(xiàn)。
  • 56、但這種業(yè)務模式的邏輯現(xiàn)在受到越來越多的質(zhì)疑:如果銀行事實上不得不通過各自為政的國別子公司來開展業(yè)務,那么很多本該有的協(xié)同效應就會蕩然無存。
  • 57、莫斯利同時也談到邁克拉倫車隊是否有權利對決定提出上訴的質(zhì)疑,他表示他們并不反對巴西站的結果。
  • 58、近年來,不少人或撰文或著書,已經(jīng)提出質(zhì)疑:為經(jīng)濟而發(fā)展的經(jīng)濟,至少在較富裕的國家究竟有無必要?
  • 59、不少人常有這樣的誤解,以為沒有質(zhì)疑聲音,才算工作平妥;以為掩蓋了問題,才算治理有方。
  • 60、上述事件中,那些被破格任用的干部,每每承受著“有后臺”、“有背景”、“有交換”的質(zhì)疑,也在情理之中。
  • 61、擴張過速遭同行質(zhì)疑順馳資金鏈終端何在?
  • 62、”對于“上榜”一事,通化東寶集團總裁辦公室主任馬福金同樣持質(zhì)疑態(tài)度。
  • 63、從各方面對習俗的質(zhì)疑,是每一個。莎士比亞。
  • 64、這項受質(zhì)疑的商業(yè)方法專利,引發(fā)了人們對專利審查委員資格的憂慮。
  • 65、人們從來不質(zhì)疑我!
  • 66、但是她知道不用去質(zhì)疑這點。
  • 67、我真誠地不想看到對這些陳述質(zhì)疑的任何理由。
  • 68、如果你的研究計劃里有任何上述問題,你的學術和研究能力就會受到質(zhì)疑。
  • 69、我不會質(zhì)疑參加這次競選的其他人的愛國心。
  • 70、由于模仿犯罪行為的危險性,有些人質(zhì)疑,媒體是否應該報導所有的罪行。
  • 71、他們所不能做的,就是質(zhì)疑他文章的根本正確性。
  • 72、然而,有些人對實現(xiàn)這些目標的方法提出了質(zhì)疑。
  • 73、我們可能開始質(zhì)疑他的存在以及我們和他之間的關系。
  • 74、在我們?yōu)槊裰鞯母瘮「械綉嵟埃覀儜撟屆恳粋€相關的人知道做出質(zhì)疑的好處,并且考慮沒有這種惡勢力時情況會變得怎么樣。
  • 75、因而,您和您的團隊開始質(zhì)疑單元測試的價值:如果它們對代碼質(zhì)量那么重要,那又為什么會讓人這么頭痛呢?
  • 76、但是專家質(zhì)疑了這是不是寶貴的資金的最佳用途,特別是對于那些甚至無法養(yǎng)活它們的人民的國家。
  • 77、只是因為我提高了我的聲音并且同那些指責我的,質(zhì)疑我神志的媒體對話。
  • 78、去干涉選擇是不恰當?shù)模?em class="special">質(zhì)疑它也是不恰當?shù)摹?/span>
  • 79、沒有目標,我高度質(zhì)疑我們中的絕大多數(shù)會僅僅坐著而不干任何事情。
  • 80、他也質(zhì)疑用做夢來解釋。
  • 81、弄明白這個世界觀是什么,然后質(zhì)疑它。
  • 82、然而現(xiàn)在,一項發(fā)表在《地理社會期刊》上的研究將這些事實通通變成質(zhì)疑。
  • 83、而當我們聚在病床的一邊時,我內(nèi)心深處也在質(zhì)疑我所說的話。
  • 84、許多科學家研究這種舞蹈,但沒有人質(zhì)疑它的基本功能。
  • 85、我們可以質(zhì)疑自己是否關心并理解他人的觀點,還是簡單的驅(qū)逐它們。