補偏救弊造句

補偏救弊造句

• 1、在學習中，我們應(yīng)補偏救弊，這樣才能不斷進步。
• 2、工作中出了問題應(yīng)采取措施，及時補偏救弊。
• 3、所有這些替代的組合，構(gòu)成一個補偏救弊的系統(tǒng)。
• 4、由于制度不健全，工作上漏洞很多，目前，我們的當務(wù)之急，是先做些補偏救弊的工作。
• 5、我們在工作中要不斷地補偏救弊，這也是實事求是嘛。
• 6、茍不自其本頁圖之，則亦僅能補偏救弊，偷為一時之治而已矣。
• 7、是的，我忽然看得很清楚了：大多數(shù)人都有一個雙重誤信的幻覺，一方面以為記憶是恒久不褪的；另一方面又以為補偏救弊是可能的（補救行為、謬誤、過失、罪惡。其實無論是前者還是后者都一樣大謬不然。事實恰好相反：一切都終將被遺忘，同時又無論什么事物都不可能得到挽回。米蘭·昆德拉。
• 8、鄙人以為大軍還是要循循漸進，補偏救弊，擇機而動，先要積銖累寸，抓住戰(zhàn)機蠶食鯨吞。
• 9、最后，針對這種大學入學考試方案的不足，本文設(shè)想了通過完善本科生轉(zhuǎn)專業(yè)制度作為大學統(tǒng)一入學考試的補偏救弊之策。
• 10、我們的研究成果存在很多錯誤和漏洞，必須及時補偏救弊，否則將前功盡棄。
• 11、更重要的是，他沒有割裂學術(shù)之間的傳承關(guān)系，認識到自己的成績乃是以前人的成績?yōu)槠瘘c，對前人學術(shù)補偏救弊的結(jié)果，充分肯定了前人的成績，表現(xiàn)出深刻的樸素歷史主義思想。
• 12、在教育上，應(yīng)發(fā)揮補偏救弊的功能，對弱勢者施予更多的援手。
• 13、一代大師，在學術(shù)思想上有創(chuàng)辟，彼必具有一番濟世救世淑世教世心，而又高贍遠矚，深思密慮，能補偏救弊，推陳出新，發(fā)掘出人人心中所蘊藏所要求之一個新局面與新花樣。
• 14、認真總結(jié)，可達到補偏救弊的目地，更有利于我們的工作。
• 15、我們一定要看到以儒學為代表的中國文化對西方文化確有補偏救弊之益，但如果認為西方文明已完全喪失了自我更新的機制和能力，身處絕境而有待儒學的拯救，則不免將極為復雜的問題簡單化了。
• 16、因此，調(diào)和陰陽，補偏救弊，恢復二者的相對平衡，促進陰陽的平和狀態(tài)，即為中醫(yī)診療必須遵循的總綱。
• 17、我們要及時認識到自身的不足，補偏救弊，這樣我們才能更好的成長。
• 18、筆者認為，當前我國教育研究范式的人文主義取向是基于我國教育研究范式的現(xiàn)實問題而補偏救弊所做出的選擇。
• 19、為了補偏救弊，為佛教爭得更大發(fā)展空間，北宋僧人契嵩在融合儒釋方面作出了不懈努力，他選擇以"孝"為突破口，對佛教的孝道思想進行了新的詮釋，力圖找到佛教與儒家思想的契合點。
• 20、其實，問題不在批評本身，而恰恰在于批評觀念的不由自主地改弦易轍，雖然有時是為了補偏救弊，但矯枉過正仍然是當前批評的癥結(jié)所在。
• 21、說明協(xié)調(diào)陰陽，補偏救弊，恢復陰陽的動態(tài)平衡，是臨床治療的根本原則。
• 22、同樣，他們力圖為人類在現(xiàn)代化進程中已經(jīng)成就的現(xiàn)代性補偏救弊所立足的智慧資源也明顯是源自于中國傳統(tǒng)的。
• 23、這才是真正的人文主義的立場，任何文化都不應(yīng)該偏離這樣的一種立場，一旦如此，則必然要進行文化上的補偏救弊的工作。
• 24、應(yīng)該說，我國文藝學研究中由價值論傾向向科學論傾向的轉(zhuǎn)換帶有某種必然性，就實際情形而論，具有相當?shù)暮侠硇裕且环N補偏救弊之舉。
• 25、過了相當時期，由于時代條件的變化，也許有另一后人出來補偏救弊，對被抹煞了的一面又予以適當?shù)淖⒁狻?/span>
• 26、中醫(yī)藥膳以此為據(jù)，巧妙合理的利用五味之偏性以調(diào)整臟腑之偏頗，補偏救弊從而使五臟之間恢復平衡協(xié)調(diào)的正常狀態(tài)。 haO86.com