好工具>造句>成語造句>

循循善誘造句

循循善誘造句

更新時間:2024-11-10 11:27:32

復(fù)制
好工具造句欄目為您提供2024年的循循善誘的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了74條循循善誘的造句一二年級例句供您參考,同時也為您推薦了循循善誘的解釋(永遠(yuǎn)地;無例外地)、近反義詞和組詞。

循循善誘造句

  • 1、在我們老師循循善誘的指導(dǎo)喜愛我們終于完成了這個項目。
  • 2、對年輕人要循循善誘,否則就有歧路亡羊的危險。
  • 3、在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。
  • 4、我爸爸作為一個老師可以說是稱得上循循善誘的為學(xué)生服務(wù)了。
  • 5、你總是循循善誘的為別人做一些事情,又沒有想過什么時候為自己想一下呢。
  • 6、這所學(xué)校的老師很負(fù)責(zé),對學(xué)生總是循循善誘
  • 7、其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。
  • 8、他一方面象一個大學(xué)講師,循循善誘,滔滔不絕。
  • 9、要不是老師循循善誘,我一定無法在比賽中得獎。
  • 10、他循循善誘的指導(dǎo),使我很快就學(xué)會了電腦輸入法。
  • 11、那些事情記不住無所謂,只要記住他的循循善誘就行了。
  • 12、更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導(dǎo)。
  • 13、他的語氣變得循循善誘起來。
  • 14、在老師的循循善誘之下,同學(xué)的成績有了很大的進(jìn)步。
  • 15、做思想工作,切不能盛氣凌人,而應(yīng)該循循善誘,春風(fēng)和氣。
  • 16、我這個人這一生運(yùn)氣都比較好,總是碰到一些循循善誘的老師。
  • 17、我母親循循善誘,總讓我做事前先明辨是非,而非在事后一味地指摘錯誤。
  • 18、高老師循循善誘地啟發(fā)教育我們。
  • 19、老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),循循善誘,深受我們的愛戴。
  • 20、有了你當(dāng)年的循循善誘才有我今天的輝煌成績,我一定會記住你的。
  • 21、他本人的精力與才華,再加上他能循循善誘,辦法也多,就把許許多多的障礙一掃而光。
  • 22、他循循善誘,使我很快就學(xué)會了電腦輸入法。
  • 23、幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師,來啟發(fā)他們的心智。
  • 24、咱們不能忘掉教師的循循善誘。
  • 25、因此,他們十分珍惜這份工作,并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。
  • 26、這位老師數(shù)十年來循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生步入正途,這樣的耐心與愛心確實是難能可貴。
  • 27、咱們怎能忘記教師的循循善誘?
  • 28、當(dāng)雄一的媽媽知道他犯錯后,只懂打他,而沒有循循善誘地教他改過,也很疏忽。
  • 29、循循善誘,誨人不倦的是老師。
  • 30、李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生關(guān)心、愛護(hù),總是因材施教,循循善誘。
  • 31、我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會有用的。
  • 32、老師教育學(xué)生要循循善誘。
  • 33、一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠因勢利導(dǎo),循循善誘。
  • 34、趙丹據(jù)自己的真知灼見,循循善誘指導(dǎo)著何錦明。
  • 35、歐陽老師對后進(jìn)學(xué)生循循善誘,使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。
  • 36、我通過循循善誘得到了一切。
  • 37、教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學(xué)生,即循循善誘。
  • 38、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。
  • 39、信件的語調(diào)是循循善誘且極具鼓勵性。
  • 40、無論我是苦口婆心,循循善誘,還是威逼利誘,軟硬兼施。
  • 41、順著族長的思路,得莫利又循循善誘,說著冠冕堂皇的話。
  • 42、先生循循善誘,余今日之尚能握管,先生力也。
  • 43、百教不厭,百問不煩;循循善誘,不言放棄。
  • 44、既然你們?nèi)肓朔痖T,那便休得怪孫爺爺我心狠手毒了,想我往日也不過是一無憂無慮的山大王罷了,是你們一步步循循善誘,將爺爺我?guī)У搅诉@個地步來的!
  • 45、對于四年的中大生活,她們尤其感激教授們的循循善誘,以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難,不獨(dú)讓她們在入學(xué)初期很快便投入大學(xué)生活,更有助擴(kuò)闊視野,豐富人生經(jīng)驗。
  • 46、自小就愛讀書,小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學(xué)時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學(xué)時愛讀書是因為要圓自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。
  • 47、說話要謹(jǐn)慎;多想少說。說話要令人高興,循循善誘。怎么說比說什么更重要。
  • 48、幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師,來啟發(fā)他們的心智。
  • 49、當(dāng)我處在黑暗中,圣母瑪利亞就會站在我的面前,用智慧的語言循循善誘"順其自然。"。
  • 50、十年樹木百年樹人。為師長者當(dāng)循循善誘,使弟子敬之而非畏之、服之而非懼之,方能使學(xué)生自重而自威。
  • 51、教師要有嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,實事求是的科學(xué)精神,循循善誘的教學(xué)方法,在潛移默化中感染學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生的知識,才智和思想都得到不斷的提高。
  • 52、文章通篇說理,卻又寓理于情,以情論理,以平和的心態(tài)、平等的口吻、親切的語氣,循循善誘,娓娓道來,與人交流,和人談心。 hao86.com
  • 53、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)!
  • 54、在對別人進(jìn)行教育的時候不能過于強(qiáng)硬,循循善誘,才能收到好的效果。
  • 55、當(dāng)我聽到圣樂,圣母瑪利亞來到我身旁,用智慧的語言循循善誘,“順其自然?!薄?/span>
  • 56、每一封選刊的信件都能讓人學(xué)到些東西,信件的語調(diào)是循循善誘且極具鼓勵性。
  • 57、面對我一次次茫然的表情,老師并沒有放棄,他循循善誘,終于讓我理解了這道難題。
  • 58、教師得先肯負(fù)責(zé),才能談到循循善誘,師生合作。教師不負(fù)責(zé),有的因為對教學(xué)本無興趣,當(dāng)教師只是暫局。這種人只有嚴(yán)加淘汰一法。
  • 59、朋友般的竊竊私語,手足間的循循善誘,親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里,學(xué)生老師是出色的主人公,師生情則是永恒的主旋律。
  • 60、了解其心理狀況,以愛心和關(guān)懷作為感化的手段,循循善誘,使他們脫離不良伙幫,重返正途,建立積極健康的人生觀。
  • 61、對年輕的人如不循循善誘;就有歧路亡羊的危險。
  • 62、這是我們德才兼?zhèn)涞恼Z文老師,平時默默無聞,但我們都知道他桃李滿門,對學(xué)生是循循善誘,工作上更是孜孜不倦。
  • 63、年我進(jìn)入四川省武勝縣沿口小學(xué)學(xué)習(xí),在那里我遇到了很好的老師?張泉源老師,對學(xué)生和睦而有循循善誘,是她領(lǐng)我進(jìn)入了知識的殿堂,我們小學(xué)的許多同學(xué)都對她贊不絕口,至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯(lián)系。
  • 64、孩子的錯誤當(dāng)然也不能聽之任之,那就關(guān)上門,在只有你和他的空間里,根據(jù)他的性格,你可以聲嚴(yán)色厲,可以循循善誘,可以軟硬兼施……
  • 65、上官云——赫赫有名的美女刑警隊長,憑借精準(zhǔn)的推理屢破奇案,一招請君入甕再加循循善誘的談話技巧更是令疑犯無所遁形,不打自招,威名遠(yuǎn)播。
  • 66、時間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
  • 67、“也就是說,”教授循循善誘,“是從一個地方到另一個地方的任何手段、媒介或方法?!辈﹤愹按耐似澋谋砬榫拖蟊灰胂葳逡话?。
  • 68、對于同志之間的一些思想認(rèn)識問題,不能采取粗暴的批評方式,而要和風(fēng)細(xì)雨,循循善誘。
  • 69、這種灌輸不是一種空洞的說教行為,而是根據(jù)大學(xué)生的思想特點(diǎn),因勢利導(dǎo),循循善誘。
  • 70、作為一個衛(wèi)兵,我親眼目睹了大衛(wèi)王指定他的兒子所羅門作為以色列王位繼承人并循循善誘的過程。
  • 71、他正如米爾頓那位"親切的天使長"一樣循循善誘。
  • 72、作為優(yōu)秀教師,她最大的特點(diǎn)就是在課堂上,無論對什么樣的學(xué)生都能做到因材施教、循循善誘。
  • 73、咱們怎能忘掉教師的循循善誘?
  • 74、伴合作是嚴(yán)管厲治以外的另一方法,與其費(fèi)盡心神與污染者周旋,將他們繩之于法,環(huán)保署認(rèn)為不如循循善誘,于是便加強(qiáng)公眾教育,指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。