改正造句

改正造句

• 1、我們要虛心聽從老師的教導(dǎo)，改正自身的缺點(diǎn)。
• 2、治病救人比喻幫助犯錯誤的人改正錯誤。
• 3、既然你知道錯了，就要改正。
• 4、苦海無邊，回頭是岸，你必須徹底改正錯誤。
• 5、原諒自己的錯誤就是不想改正錯誤。
• 6、既然你認(rèn)識到自己錯了，就應(yīng)該立即改正！
• 7、閉門思過恐怕不是改正錯誤的最好辦法。
• 8、不要歧視犯錯誤的人，要耐心地幫助他改正錯誤。
• 9、對偶然犯錯誤的人，既要幫助他改正錯誤，又要顧全他的面子。
• 10、隱瞞錯誤就是不想改正錯誤。
• 11、媽媽用旁敲側(cè)擊的方法讓我改正了錯誤。
• 12、拖拖拉拉是一種不良的習(xí)慣，我們要盡力改正它。
• 13、我們有了錯誤，應(yīng)認(rèn)真檢查，決心改正，不能采取避重就輕的態(tài)度。
• 14、有的同學(xué)不認(rèn)真改正作文里的錯別字，以致一錯再錯。
• 15、大家勸王明懸崖勒馬，盡快改正錯誤。
• 16、你批評得入情入理，我虛心接受，誠懇改正。
• 17、認(rèn)識到自己的錯誤，就要堅(jiān)決改正。
• 18、犯了錯誤，受到批評，就應(yīng)該堅(jiān)決改正，如果不思悔改，反而變本加厲，那就錯上加錯了。
• 19、犯了錯誤改正了，仍然是個好同志。
• 20、我一定虛心接受大家的意見，改正缺點(diǎn)。
• 21、友誼如一面明鏡，我們互相發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)。
• 22、能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤是智慧，能改正自己的錯誤是勇敢。
• 23、要改正別人之前，先檢查自己有沒有出錯。
• 24、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，才能越來越完美。
• 25、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進(jìn)步的。
• 26、我們要信任她，相信她能改正缺點(diǎn)。
• 27、努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成績提上去。
• 28、觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)。
• 29、在革命事業(yè)中，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)就等于改正了一大半。
• 30、你誠心改正錯誤，政府會寬敞處理的。
• 31、自省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機(jī)會改正。
• 32、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會。
• 33、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。
• 34、犯了錯誤要及時改正，不要執(zhí)迷不悟。
• 35、改正錯誤不應(yīng)矯枉過正，要實(shí)事求是。
• 36、我們對所犯的錯誤要認(rèn)真改正，避重就輕是不行的。
• 37、犯了錯一定要徹底改正。
• 38、做學(xué)問的方法沒有什么竅門，知道錯誤，趕緊改正錯誤罷了。
• 39、老師表示，如果楊敏改正了錯誤，就對她的過失既往不咎。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 40、人無完人，每個人都會犯錯，只要改正，一切都是好的。
• 41、既然他已承認(rèn)并改正了錯誤，我們就可以既往不咎了。
• 42、長傾聽了下屬的意見，決定改正以前的工作作風(fēng)。
• 43、你這種做事虎頭蛇尾，有始無終的毛病要堅(jiān)決改正。
• 44、小娟的缺點(diǎn)就是自高自大，傲氣十足，我們要幫助她改正這一點(diǎn)。
• 45、他是否有改正錯誤的決心，人們將拭目以待。
• 46、他非常重視內(nèi)視反聽，因此能不斷改正錯誤。
• 47、他不但不改正錯誤，反而變本加厲。
• 48、看到自己犯錯誤，同學(xué)們直言不諱，幫助我改正。
• 49、工作中犯點(diǎn)錯誤是在所難免的，只要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真改正就行了。
• 50、他下了很大的決心，表示要改正錯誤。
• 51、媽媽常常說我有個壞習(xí)慣就是拖拖拉拉，我應(yīng)該要改正。
• 52、粗心做錯了事，不要敷衍過去，一定要承認(rèn)自己錯誤并努力改正。
• 53、老師苦盡甜來地教育她改正缺點(diǎn)。
• 54、只有承認(rèn)錯誤，才能改正錯誤。
• 55、請把這幾個錯別字改正過來。
• 56、為了改正我拖拖拉拉的壞毛病，媽媽真所謂絞盡腦汁地想辦法。
• 57、我們的杜老師總是直言不諱地指出學(xué)生的缺點(diǎn)，讓我們及時改正。
• 58、朋友是幫助你改正缺點(diǎn)的人。
• 59、請你趕快改正你的錯誤，不要一錯再錯。
• 60、幫她改正缺點(diǎn)時，一定要克服急躁情緒。
• 61、請你把這篇文章上的脫誤之處加以改正。
• 62、校改記錄如誤字改正也以同樣的方式顯示。
• 63、同時，也給出了中國各海域代表性地區(qū)磁偏角改正值。
• 64、正字法根據(jù)已建立的用法改正拼寫的藝術(shù)和研究。
• 65、通過查閱這些文件，用戶能改正誤解或疏忽大意。
• 66、二副要及時對海圖及圖書資料進(jìn)行改正以確保航行安全。
• 67、發(fā)現(xiàn)不良習(xí)染我們就必須及時改正。
• 68、古人說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”壞習(xí)慣是我們打不開的心鎖；壞習(xí)慣是我們轉(zhuǎn)不過的彎；壞習(xí)慣是我們看不見的障礙……好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正，永遠(yuǎn)別讓壞習(xí)慣左右我們的未來。
• 69、對于喜歡和你對著干的人，首先要客觀的反省自己，改正自己，消除自己的原因。其次，看清楚是多么幼稚，讓一個人不開心好了。
• 70、為了能在這場比賽中贏，他們已經(jīng)使出了渾身解數(shù)，可還是失敗了，但是他們并沒有從此一蹶不振，而是發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力去改正，付出了更多的精力，終于，他們在這次比賽中取得了勝利。
• 71、我向同學(xué)借改正紙一用。下了課，她找到我：“你是借呦，那改正紙你用了一半，這一半何時能完璧歸趙呀？”啊，我暈！
• 72、給孩子多多提供嘗試機(jī)會也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會，也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機(jī)會，因此也不可能邁向成功之路。
• 73、作為一個班干部，我處處以身作則，從不講臟話，不買零食，不亂扔紙屑果皮，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。
• 74、別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見。
• 75、孩子犯了錯誤，做父母的不能只是一味訓(xùn)斥，而是要和風(fēng)細(xì)雨地進(jìn)行說服教育，通過擺事實(shí)，講道理幫助他改正錯誤。
• 76、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢。
• 77、在小組會上，同學(xué)們狠狠批評了他驕傲自大，目中無人的錯誤，希望他立即改正。
• 78、雖良藥苦口，但可以根治重病;雖忠言逆耳，但可以幫助你改正錯誤或不犯錯誤。
• 79、一個人常常檢查自己的錯誤，然后才能改正；自己覺得心意困惑思慮阻塞，才能有所發(fā)奮創(chuàng)造。
• 80、對自己的錯誤和缺點(diǎn)，決不可諱莫高深，應(yīng)該去尋求他人的幫助并盡快改正。
• 81、盡力：我會盡力改正自己的缺點(diǎn)。
• 82、青春，是一個充滿朝氣的時節(jié)，是一個不斷犯錯又不斷改正的時節(jié)，是一個敢闖蕩、敢承擔(dān)的時節(jié)，是一首無悔的贊歌！
• 83、朋友是幫助你改正缺點(diǎn)的人，朋友是在你垂頭喪氣時安慰你的人，朋友是借給你肩膀痛哭的人，朋友是遞給你手帕的人，朋友是鼓勵你積極上進(jìn)的人。
• 84、任何犯錯誤的同志，只要他不諱疾忌醫(yī)，勇于改正自己的錯誤，我們還是歡迎他的。
• 85、我發(fā)現(xiàn)成績是不會無緣無故地下降的，成績的下降表明我的學(xué)習(xí)方法不對，需要改正。
• 86、我們的系統(tǒng)中的確有很多地方需要立即改正。但我們絕對不會去把一大群人逼上梁山，如果他們真的無辜的話。
• 87、父母是孩子的第一任老師，家長完全有必要在孩子完成作業(yè)時認(rèn)真檢查并督促孩子改正。
• 88、有時候明明已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤，但很多人并不會馬上改正，直到喪失了改正的機(jī)會，悔之晚矣！
• 89、以前我只看到了客人的外表，現(xiàn)在理解了客人的內(nèi)心。我聽人說過，考察他人行為的人不助長人家的過失，體察他人實(shí)情的人不譏笑人家的言辭。我可以向您道歉，您能不拋棄我嗎？我誠心改正錯誤的行為。
• 90、你說他"依然故我"，我認(rèn)為不能這么說，要看到他有改正的地方，要肯定他點(diǎn)滴的進(jìn)步。
• 91、奉勸年輕的教師和少先隊(duì)輔導(dǎo)員：不要急于處罰學(xué)生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過失的。要是設(shè)身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。
• 92、他頭腦里的蛛網(wǎng)塵埃太多了，因此，需要對他嚴(yán)加批評，否則他是難以改正的。
• 93、再好的老師也不能做到面面俱到，再聰明的學(xué)生也不能過目不忘。檢查孩子的作業(yè)，是驗(yàn)證孩子學(xué)校學(xué)習(xí)情況的一種方式，能及時跟進(jìn)并改正。喜歡這種交流方式，沒有距離，有的只是一個共同的目標(biāo)：為了孩子！
• 94、一個熱情的人，尤其是青年，過失是免不了的；只要心地善良、正直、胸襟寬，能及時改正自己的判斷，不固執(zhí)己見，那就很好了。
• 95、對于犯了錯誤的同學(xué)，我們一定要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)思想工作，采用批評與鼓勵相結(jié)合的辦法，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化改正。
• 96、家長如是說：這學(xué)期各方面都有所進(jìn)步，但太喜歡表現(xiàn)自己而不虛心的這種態(tài)度還沒有完全改正。希望你在新的學(xué)期里要嚴(yán)格地要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度在小學(xué)的最后學(xué)期里給自己交一個滿意的答卷。
• 97、古人云使功不如使過。對于那些認(rèn)真改正錯誤，并決心將功補(bǔ)過的干部，我們應(yīng)敢于信任，善于使用。
• 98、老師不在班級的時候，班級就雞飛狗跳，個個人都隨心所欲，包括部分班干部，真是陽奉陰為呀，這樣的行為是要不得的，我們應(yīng)該改正！
• 99、當(dāng)我們認(rèn)識到犯錯是人的本性的時候，就不應(yīng)該為自己的錯誤感到羞恥，而應(yīng)該為自己不改正錯誤感到羞恥。
• 100、人們經(jīng)過失敗之后，也就從失敗取得教訓(xùn)，改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性，人們就能變失敗為勝利，所謂"失敗者成功之母"，"吃一塹長一智"，就是這個道理。