發(fā)揮造句

發(fā)揮造句

• 1、跟他同席的是位交通部門的官員，他便借題發(fā)揮，大談外國交通如何完善，借機譏諷這位官員。
• 2、在嚴格求實的探索已山窮水盡之處，卻可以讓想象展開翱翔的翅膀，發(fā)揮有益的，在某種意義上說來也是可靠的作用。
• 3、他平時時孜孜不倦地學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，老師對他預(yù)期很高，但考試時發(fā)揮失常讓人大失所望。
• 4、精神上的道德力量信用中國編輯發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。
• 5、我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發(fā)揮出來。
• 6、成功的企業(yè)經(jīng)營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責任感以及有效地派任職務(wù)。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨立作業(yè)以擔負份內(nèi)完全職責；也必須將企業(yè)組織內(nèi)每一個人視為追尋共同目標的一份子。洛德福特。
• 7、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人。塞·巴特勒。
• 8、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
• 9、不要把坦克編在步兵師內(nèi)，而要建立包括各兵種的裝甲師，以使坦克能更好地發(fā)揮作用。
• 10、現(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應(yīng)聘者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的發(fā)揮也是在一定的機制、環(huán)境、工作內(nèi)容與職責之內(nèi)的，沒有這些平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
• 11、做企業(yè)就像打高爾夫，遇強則強，遇弱則弱。如果對手水平太低，就會隨意發(fā)揮，甚至打壞幾桿也不介意。因此，要選擇對手。
• 12、品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無需借助任何手段。
• 13、投資等于儲蓄。儲蓄僅為一消極之觀念，使儲蓄能發(fā)揮作用，則有賴于積極之投資。
• 14、一個人要學(xué)會放棄，放棄你不想做的事；一個人要學(xué)會選擇，選擇你喜歡并擅長做的事。只要你在自己的人生道路上，找到適合自己的人生坐標，你就能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，從而到達成功的彼岸。
• 15、任何一個人的成長都有“內(nèi)在限制”，這樣的限制常常不為父母和其他人所知，在寬松和充滿鼓勵的環(huán)境中成長的孩子，往往能夠把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最佳。
• 16、我們比想象中的強大。我們在學(xué)要勇氣之前并不知道自己有多么勇敢。我們可以戰(zhàn)勝一切困難，甚至那些自己尚未遇見的困難。是什么讓我們能夠利用這些力量和勇氣，發(fā)揮自己的最大潛能？是全情投入，勇敢和塑造自我生活的決心。
• 17、一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該承認，個人的能力是極為有限的，一個人若做能力以上或以下的工作，都容易遭到失敗。為了避免能力發(fā)揮上的缺點，更應(yīng)該分層負責，這才是提高工作效率最科學(xué)的方法。
• 18、每個人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。
• 19、勞動是一種強身健體的事，他能夠讓我們發(fā)揮自己身體所藏的力量，勞動是成功的來源，不勞動就無食。
• 20、每一種假說都是想象力發(fā)揮作用的產(chǎn)物，而想象力又是通過直覺發(fā)揮作用的?！庇X常常變成一個很不可靠的同盟者，不管它在構(gòu)成假說時是如何不可缺少。
• 21、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
• 22、切身感：制定讓員工有切身感的管理制度，發(fā)揮員工最大潛能。
• 23、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
• 24、這次期中考試，他發(fā)揮得比較好，從他臉上那喜不自勝的表情，就可以猜出他一定又得到了老師的表揚。 Hao86.com
• 25、勤奮可以發(fā)揮它作用；如果你智力平庸，如果你富于天資。勤奮可以彌補它缺乏。
• 26、成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗，是缺點的積累顯示屏。
• 27、在緊張狀態(tài)下，決戰(zhàn)總是具有更大的效果，這一方面是因為在這時人們的意志能發(fā)揮更大的力量，環(huán)境會產(chǎn)生更大的壓力，另一方面是因為這種大規(guī)模的行動已經(jīng)有了各方面的準備。
• 28、教育者的能動作用，表現(xiàn)在運用精神的和物質(zhì)的教育手段，對受教育者施加系統(tǒng)的長期的影響，來達到自己預(yù)定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學(xué)習(xí)與善于接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發(fā)揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結(jié)合得好。
• 29、一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的集體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。
• 30、國務(wù)卿克林頓說，“這些都是一個穩(wěn)定、蒸蒸日上的社會所必須具備的基本支柱，而你們具有聰明才智和機會，可以為建設(shè)這些支柱發(fā)揮作用”。
• 31、客戶沒有高低之分，卻有等級之分。依客戶等級確定拜訪的次數(shù)、時間，可以使銷售代表的時間發(fā)揮出最大的效能。
• 32、作為一個知識分子，只要能發(fā)揮自己的才能，生活上即使啜菽飲水，也是高興的。
• 33、一個人只要有夢想，生命就有了依托；一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
• 34、充分發(fā)揮調(diào)度自動化系統(tǒng)的科技作用，保障蓮花電網(wǎng)安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)運行。
• 35、多想別人，少想自己；節(jié)制自私，發(fā)揮仁愛，構(gòu)筑完美人性。
• 36、有人說苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值?？嚯y又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來才。
• 37、我認為，教育的真諦是幫助每個人成為他自己，幫助他實現(xiàn)自己的人生價值，把個人的獨特性發(fā)揮到極致，從而為民族、為人類作出自己獨特的貢獻。
• 38、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。
• 39、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
• 40、勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。
• 41、沒有退路時潛能就發(fā)揮出來了。
• 42、人生的路無需苛求。只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚帆，便會有八面來風(fēng)。啟程了，人的生命才真正開始。啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。
• 43、成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種，走錯了路的原因卻有很多。先知先覺改變一生，不知不覺斷送一生！
• 44、有了夢想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍天才那么蔚藍。人生被一連串的夢想支配著，夢想成全了人生。因為夢想，生命才有了寄托，人活著才覺得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。
• 45、自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
• 46、男人在他真正愛慕著的女人面前，一定是窘迫而拙劣的，不容易發(fā)揮自己的可愛之處。
• 47、每個人都有長處和短處，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部知人善任，使他們能充分發(fā)揮特長。
• 48、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺。
• 49、我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發(fā)揮出來。
• 50、一手抓文化公益事業(yè)，完善公共文化服務(wù)體系;一手抓文化產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮市場機制對文化資源配置的重要作用。
• 51、每一個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。
• 52、知識分子只有把國家和人民利益放在第一位，才能在興國安邦的大業(yè)中充分地發(fā)揮作用。
• 53、諒解也是一種勉勵、啟迪、指引，它能催人棄惡從善，使歧路人走入正軌，發(fā)揮他們的潛力。
• 54、要辦好一個企業(yè)，固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系，讓處于企業(yè)內(nèi)部各個層次的人，在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時，有一個相應(yīng)的回報；但是建立良好的勞資關(guān)系，取得相互尊重，享受人與人之間的熱和和快樂同樣是企業(yè)治理的大事。
• 55、責任，總是經(jīng)過重重迷霧才會讓人體會到它的存在，沒有經(jīng)歷怎能看見責任？青春的責任，飽讀詩書，把青春期強而有力的讀書天分發(fā)揮得淋漓盡致，讓父母的明天出現(xiàn)彩虹的微笑，青春，肩負責任的時期。
• 56、在面對“問題”時，不能只從問題的直觀角度去思考，要不斷發(fā)揮自己智慧的潛力，從相反的方面尋找解決問題的方法，就會使問題出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折。
• 57、為了取勝，總司令從一開始必須把軍事機器牢牢地掌握在手中。只有這樣，他的部隊才能保持均衡和完整，從而發(fā)揮部隊的戰(zhàn)斗潛力。
• 58、從現(xiàn)在開始，我們就要積極準備，珍惜眼前的光陰，去掌握各種技能，以便日后面對對手時，有更多的發(fā)揮空間。
• 59、小馬接過老馬班，一代更比一輪強。昨日輝煌今燦爛，要叫明日更璀璨。祝君發(fā)揮新思想，沖出國門賺美元。愿你跨國公司辦，做大做強美名揚!
• 60、你必須利用各種機會發(fā)揮你的專長。
• 61、這些虛構(gòu)的學(xué)生發(fā)揮正常，而其他人卻表現(xiàn)的很自私。
• 62、您認為中國在中東地區(qū)可以發(fā)揮什么樣的作用？
• 63、在“地球日”，我們認識到我們每一個人能夠為保護大自然遺產(chǎn)所發(fā)揮的作用。
• 64、伊朗是上合組織的觀察員國，我相信伊朗會像其他觀察員國一樣發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
• 65、通過這種方式來設(shè)計這個應(yīng)用程序，能使體系結(jié)構(gòu)中的各個部分發(fā)揮各自的優(yōu)勢并減輕弱點。
• 66、同時，我們還要強調(diào)上海這座城市所發(fā)揮出的巨大而重要的影響，這不僅是針對中國經(jīng)濟發(fā)展而言，對世界經(jīng)濟發(fā)展而言也是如此。
• 67、她說，這種增加的現(xiàn)象反映了政府和學(xué)生方面日益認識到語言在一個不斷縮小的世界所發(fā)揮的作用。
• 68、但是如果你知道如何發(fā)揮你的長處你會最大限度地提高女人認為你很熱辣的機會。
• 69、我希望她們能發(fā)揮到最好。
• 70、歷史上，兩個文明通過相互交流和借鑒促進了共同發(fā)展，也為世界文明發(fā)展進步發(fā)揮了重要作用。
• 71、同樣，了解組織對此項技術(shù)也會發(fā)揮作用。
• 72、但我們深信每一個人發(fā)揮的力量，否則你們就不會來到這里。
• 73、在此期間，我們不知道它是如何工作的，但我們知道，它的確在發(fā)揮作用。
• 74、你唯一必須知道的一點就是如何利用它，并在擁有這種能量后如何最大限度地發(fā)揮其潛力。
• 75、其次是我們有必要強調(diào)，政府必須在處理這些問題時發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
• 76、“我希望她們倆都能在下一場比賽中發(fā)揮出色，但是我不會作任何預(yù)測，”他說。
• 77、這些組織在公共生活中發(fā)揮著巨大的影響，我們卻沒辦法發(fā)現(xiàn)它們代表著誰的利益。
• 78、小說在世界上能發(fā)揮什么作用？
• 79、通過談及這些方面，我們能夠知道某人是否會在我們的環(huán)境中發(fā)揮作用。
• 80、如果你有時間和精力發(fā)揮你的創(chuàng)造力，你會有怎樣不同的作為？
• 81、唯一的問題是似乎沒有人告訴我們從哪開始或怎樣發(fā)揮我們最大的潛能。
• 82、作為一個企業(yè)家你必須有能力平衡你的特征，發(fā)揮它們的最大優(yōu)勢，不走極端。