朗讀造句

更新時間:2024-12-22 11:36:23

復(fù)制
好工具造句欄目為您提供2025年的朗讀的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了173條朗讀的造句一二年級例句供您參考,同時也為您推薦了朗讀的解釋(永遠(yuǎn)地;無例外地)、近反義詞和組詞。

朗讀造句

  • 1、我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文。
  • 2、媽媽下定決心要學(xué)好英語,整天手不釋卷地朗讀著課文。
  • 3、好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。讀書貴能疑,疑能得教益。默讀便于思索,朗讀便于記憶。初讀好書如獲良友;重讀好書如逢故知。處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)煛?/span>
  • 4、隨著年深月久,他養(yǎng)成早上朗讀的習(xí)慣,如今依然堅持著。
  • 5、早晨他常在花園里朗讀課文。
  • 6、開始時先由老師帶領(lǐng)及慢慢朗讀,最主要鼓勵學(xué)生有敢說出的勇氣。及后可再仔細(xì)糾正。
  • 7、其實讀往往會被我們忽略,朗讀的效果往往會比直接練習(xí)聽力要來的好。我們在朗讀的同時需要注意發(fā)音,正確的發(fā)音和長時間的朗讀積累會讓大腦和這門語言進行磨合,等到了一定的階段語感,口語,和聽力都會有很大的提高
  • 8、前者適合女生朗讀,后者適合男生朗讀。
  • 9、他朗讀時,感情真摯,吐字清晰,大家禁不住為他鼓掌。
  • 10、朗讀課上,有的學(xué)生朗讀得很流利,還頗有些“抑揚頓挫”的意味,有的則磕磕巴巴。
  • 11、每天早晨,校園里都能聽到陣陣朗讀的聲音。
  • 12、經(jīng)常練習(xí)讀課文,每天都大聲地朗讀。練練繞口令等。雖說不能根治你的病,但肯定會有所幫助的。
  • 13、同學(xué)們在大量閱讀的過程中,應(yīng)該準(zhǔn)備一個小本子,隨時抄錄下所讀文章中的好句子,認(rèn)真揣摩,反復(fù)朗讀甚至背誦下來。在這個基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有意識地加以借鑒和吸收,用來充實和改造自己作文的句子。這是提高造句水平的有效途徑
  • 14、教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。
  • 15、很難有感情,至今為止覺得還可以的就是小說快捕那個軟件里面帶的朗讀了,是個女聲的,讀得有一點點的人味了。你可以下載來試試。希望對你有幫助。
  • 16、小蒙朗讀課文抑揚頓挫,十分有韻味。
  • 17、朗讀課文要注意標(biāo)點符號的停頓。
  • 18、小紅充滿深情地朗讀了一篇自己的作文。
  • 19、小麗朗讀課文,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,真好聽。
  • 20、聽你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。
  • 21、星期天我翻來覆去地朗讀這幾篇課文,終于能流暢地背誦了。
  • 22、許多小冊子號召讀者與他人討論其中內(nèi)容,并把這些內(nèi)容大聲朗讀給目不識丁的人們聽。
  • 23、這篇文章請你大聲朗讀一遍。
  • 24、今天舉行了一次朗讀比賽,學(xué)生們都踴躍參加,讓我很高興。
  • 25、朗讀之后,她就課文內(nèi)容向全班提問。
  • 26、這樣海倫變得溫和了而且很快學(xué)會了用布萊葉盲文朗讀和寫作。
  • 27、在一次朗讀比賽中,他的女兒得勝了。
  • 28、1969年,紅旗渠的中國農(nóng)民在大聲朗讀毛主席語錄。
  • 29、阿靈頓學(xué)區(qū)八年級學(xué)生正在朗讀在戰(zhàn)斗中喪生的當(dāng)?shù)厥勘男彰?/span>
  • 30、大聲朗讀第六課課文。
  • 31、學(xué)生四人一組自由朗讀。
  • 32、學(xué)生們挨個兒朗讀他們的作文。
  • 33、因此我認(rèn)為利用洪恩朗讀者這類技術(shù)可以幫助他們成為更好的老師。
  • 34、頓挫抑揚是形容朗讀時聲音的高低曲折和和諧的的節(jié)奏。
  • 35、朗讀并抄寫第1單元和第2單元的字母。
  • 36、年邁的牧師每年都會站到到教壇上朗讀圣經(jīng)。
  • 37、即便如此,我也不會花時間大聲朗讀,斐多篇的各大長篇。
  • 38、桌上或案頭擺放著一本勵志書,每天都去朗讀一兩段。
  • 39、今天我們先朗讀和解釋第九課生詞,然后學(xué)課文。
  • 40、這篇詩再三朗讀,華遜和鄂斯本放棄競爭權(quán),齊同贊賞。
  • 41、除非排戲或有來訪演講者,第星期都將進行劇本朗讀
  • 42、你之前聽到的朗讀片段節(jié)選自一部新的珍珠港口述史。
  • 43、在第一次運行語音朗讀精靈時,最好首先修復(fù)一次語音庫。
  • 44、使用洪恩朗讀者的書籍可以確保發(fā)音正確。
  • 45、流利地朗讀或背誦課文一篇。
  • 46、學(xué)生認(rèn)真看書,認(rèn)讀課文,鼓勵學(xué)生大聲朗讀。
  • 47、高聲朗讀會使先前編纂時漏掉的鳩拙的句子用處和紕繆袒露出來。
  • 48、一個三歲的男孩通過朗讀他的A到Z圖畫書教會我一些俄語。
  • 49、讓我們合著朗讀帶跟讀課文,然后完成表格。
  • 50、我們進行了拼寫游戲和朗讀比賽。
  • 51、要提高普通話的流暢度應(yīng)從單音練習(xí)入手,然后過渡到繞口令朗讀
  • 52、他聽了李詠的朗讀認(rèn)為他的嗓音條件不錯,建議他考廣院。
  • 53、王區(qū)長說了,詩朗讀先的,課文就后面。
  • 54、朗讀女是一個非常簡單實用的語音朗讀軟件。
  • 55、與機器朗讀比起來,聽書更聲情并茂,富有感情。
  • 56、前幾天,老師讓我們每人從語文書中選一小段作為朗讀比賽的材料。
  • 57、結(jié)果:該純失讀癥患者朗讀、閱讀理解、計算功能部分受損,抄寫功能輕度受損。
  • 58、因此,我也覺得自己是荒廢了,再度捏腔拿調(diào)地朗讀,正兒八經(jīng)地寫楷字,還真的是,別扭。
  • 59、寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍著,有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受著校園里這美麗的春天。
  • 60、練習(xí):大量的朗讀材料和辨音練習(xí)可以迅速提高拼音的學(xué)習(xí)效果。
  • 61、牛正昀睿智,蓑衣斗笠蓋在母狐身上,自己坐在旁邊,掏出《語文》書朗讀起來,一副旁若無物的樣子。
  • 62、生命的最后幾十年他奔波全國,現(xiàn)身各高校,為廣大聽眾朗讀和演講。
  • 63、下個星期外孫女會在她的大學(xué)舉辦一場詩歌朗誦會,想要朗讀邁克爾的一些詩。
  • 64、大聲朗讀會讓你感覺怪怪的,但是當(dāng)你練習(xí)一段時間后,體驗到了詩的抑揚頓挫的節(jié)奏、韻腳和語音,那種感受真是非同一般。
  • 65、盡管“朗讀者”的主演中有天才的拉爾夫。費因斯、新人大衛(wèi)。克勞斯,但是凱特。溫斯賴特的精湛表演使這部電影獲得極大的成功。
  • 66、不過也不寂寞,不上班的姑媽,成了我們的課外輔導(dǎo)員,給我們輔導(dǎo)功課,給我們講故事,還拿出了她珍藏的幾本文學(xué)書,讓二哥給我們朗讀。
  • 67、孔新冶笑了笑,便又與學(xué)生們反復(fù)講解朗讀李白的《將進酒》、《關(guān)山月》,白居易的《賦得古原草送別》,王之渙的《登鸛雀樓》等,都是家喻戶曉的名篇。
  • 68、恩,我早晨練武,哥哥在書塾回來,都是朗讀,我也會讀了一些!
  • 69、此外,因為英語不是母語,你必須訓(xùn)練你的發(fā)音器官,以便發(fā)出那些不熟悉的音。讀的時候要大聲朗讀
  • 70、請同學(xué)們合著朗讀帶跟讀課文讀完后請找出適當(dāng)單詞或詞組完成下列表格。
  • 71、這塊咖啡杯狀的綠地也是舉辦小學(xué)話劇表演,公眾朗讀會,音樂會及其他文化活動的舞臺。
  • 72、我知道,在你們的家里有我的住所,在你們的內(nèi)心里有我親如兄弟的特權(quán)。在我們中間常常一個人給其余的人講說我們的詩人的名字。有時候他還會打開一本書,給我們朗讀詩篇。那些晚上是多么美好呀!茨威格。
  • 73、在每一場展出中,他們藉著朗讀哈伯斯坦的新書,追憶亡友,表達敬意。
  • 74、世事如書,我偏爰你這一句,愿做個逗號,呆在你腳邊。但你有自己的朗讀者,而我只是個擺渡人。
  • 75、值得注意的是,可能由于漢字與讀音是分離的,理解和朗讀無法同步進行,所以用漢語朗讀,就會比較慢。
  • 76、張秋生只是帶著大家練武,那些戴著耳機長跑,長跑過后邊休息邊朗讀什么的都是張秋然的主意,他從來不參加,都已經(jīng)會的東西沒必要炒現(xiàn)飯。
  • 77、這是一本讓人快樂的書,明快生動的圖畫和內(nèi)容很適合大聲朗讀出來,您可以同您的孩子一同閱讀,傾聽他們談?wù)撍麄冏约旱暮门笥选?/span>
  • 78、如果你能聽到你最喜歡的朗誦者的朗讀,那就最好不過了,這會使你信心滿滿地開始一天的奮斗。
  • 79、水里的魚兒紛紛躍出水面,一時間水面“撲通”作響,和著小河歡唱的歌聲、小草的沙沙的朗讀聲,便譜寫成一首陽春三月的交響曲。
  • 80、雪花是冬天的音符,寒冷則是動人的旋律,眼淚是情感的標(biāo)點,時間則是美麗的篇章,把雪花留一片給冬天,把眼淚流一滴給過去,隨著動人的旋律朗讀美麗的詩章,人生就會充滿著陽光,雪。
  • 81、晴時滿樹花開,雨天一湖漣漪,陽光席卷城市,微風(fēng)穿越指間,入夜每個電臺播放的情歌,沿途每條山路鋪開的影子,全部是你不經(jīng)意寫的一字一句,留我年復(fù)一年朗讀
  • 82、“慈母手中線,游子身上衣……”郎朗讀書聲從教室傳出,這不是普通的語文課,而是該校自編教材《走向明天》中“感恩父母”的一節(jié)課。
  • 83、可故事就不同它們活在講述中。假如沒有被人類的聲音大聲朗讀過,沒有被一雙睜的大大的眼睛在毯子下面隨著手電筒的光追尋過,它們在我們這個世界就不算真正地活過。
  • 84、讀書,可以豐富你的課外知識,可以讓你積累許多的佳詞妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗讀能力……
  • 85、解讀你的快樂,閱讀你的幸福,朗讀你的平安。世界閱讀日,書中祝福送給你。祝你讀出幸福的生活一輩子,讀出甜蜜的愛情一生一世。
  • 86、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。小時候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。
  • 87、設(shè)計說明通過對課文的朗讀,讓學(xué)生體會美妙的語感,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,并對課文進一步熟悉。
  • 88、為了替“南部囝仔”王金平打氣加油,桃園機場周邊昨晚出現(xiàn)盛大的接機潮,王金平見到龐大鄉(xiāng)親與支持者,有別于照稿逐字朗讀的規(guī)規(guī)矩矩,不時露出微笑。
  • 89、翻開夏日的詩篇,尋找依據(jù)美麗的經(jīng)典,用快樂的旋律朗讀,用清爽的色彩伴奏,希望你有一份美麗的心情,讓周末舒暢飛揚。
  • 90、進了書院,里面有朗朗讀書聲,也有幾個書生剛剛吃過晚飯,在庭院中吟詩作對,路上有書童打掃庭院,散水掃地。
  • 91、世事如書,我偏愛你這一句,愿做個逗號,呆在你的腳邊。但你有自己的朗讀者,而我只是個擺渡人。我們都會上岸,陽光萬里,到哪里都是鮮花開放。
  • 92、當(dāng)時間一到,她告訴朗讀的人說,她第二天早晨要被送到奧斯維辛集中營去。
  • 93、相反曹丕則頗能性情隱忍、矯情自飾,有例子為證有一次,曹操出兵打仗,曹植、曹丕都來送行,臨別時,曹植高聲朗讀了為曹操所寫的華美篇章,大家十分贊賞。
  • 94、寒思發(fā)現(xiàn)自己打從四歲起,就樂于在安親班裝模作樣地朗讀鬼故事,吸引一圈愛聽又害怕的小朋友圍靠上來。
  • 95、演員將朗讀一段選自本劇劇本某場次的獨白如果你希望演唱,請自備曲目。
  • 96、于是,每天朝陽升起,溪水寨最高處的寨主家便有了朗朗讀書聲,引得山腳下草場壩的龔家村村民不斷引頸而望,只是這內(nèi)容就有點。
  • 97、祝福不請自到,你的笑容很俏,生活節(jié)節(jié)登高,日子越過越好,快把幸福抱牢,樂在每分每秒!請大聲朗讀每句第一個字,恭喜你年年有今日!
  • 98、那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
  • 99、朗讀者是外聘的聲優(yōu),抑揚頓挫咬字清晰,練英語聽力的同時資訊和國際接軌,一次滿足你多個愿望;更重要的是。 haO86.com
  • 100、語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句,一會兒認(rèn)真的講解課文中的難點,一會兒又提出問題要大家回答,加深同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的印象。