好工具造句欄目為您提供2024年的負(fù)責(zé)的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了165條負(fù)責(zé)的造句一二年級例句供您參考,同時也為您推薦了負(fù)責(zé)的解釋(永遠(yuǎn)地;無例外地)、近反義詞和組詞。
負(fù)責(zé)造句
- 1、家長既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學(xué)會知識,又要教會孩子怎樣做人。
- 2、什么是教育?教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考,作出獨立的判斷,并作為一個負(fù)責(zé)的公民參加工作。
- 3、你把這么貴重的東西存放在我這兒,日后若有個三長兩短,我可負(fù)責(zé)不起。
- 4、職能簽字是事先沒有市場目標(biāo)的簽字,事先無人負(fù)責(zé)的簽字。用戶的簽字才是有效的簽字。
- 5、我們從小就要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,是不正確的。
- 6、誠信是詩圣李白的“一諾千金”;誠信是古代皇帝的“一言九鼎”;誠信是儒家學(xué)中的“事實求是”;誠信不是一成不變,而是堅守原則;不是固執(zhí)死板,而是仁愛負(fù)責(zé)。
- 7、您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……
- 8、對“因果”不負(fù)責(zé)任的人,他肯定果報重重。
- 9、上道工序服務(wù)下道工序是為用戶負(fù)責(zé),下道工序監(jiān)督上道工序是為市場把關(guān)。
- 10、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。
- 11、人必須為自己的生命負(fù)責(zé),不可推諉于運氣、命運、他人或家世。你可以將你所遭遇的問題歸咎于外在因素,但你終究還是要為自己負(fù)責(zé)。
- 12、指導(dǎo)員做戰(zhàn)士們的思想工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé),該找誰談話,談什么問題,事先都有計劃,從不無的放矢。
- 13、有的學(xué)者不負(fù)責(zé)任地鼓吹一些稀奇古怪的觀點,常使涉世不深的年青人誤入歧途。
- 14、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴(yán),對自己的行為負(fù)責(zé)是做人的基本素養(yǎng)!
- 15、如果取得別人的信任,你就必須做出承諾,一經(jīng)承諾之后,便要負(fù)責(zé)到底,即使中途有困難,也要堅守諾言。
- 16、一個教師集體,要有統(tǒng)一的工作方法,要不但能集體地為“自己的”班級負(fù)責(zé),而且能為整個學(xué)校負(fù)責(zé),如果沒有這樣團結(jié)一致的教師集體,那么,所謂正常的學(xué)校教育工作是很難想像的。
- 17、上工序服務(wù)下工序,為產(chǎn)品負(fù)責(zé);下工序監(jiān)督上工序,為質(zhì)量把關(guān)。
- 18、我們想要一個人民可以自由的選擇、犯錯、持有寬容及同情心的社會。這就是我們所謂的道德社會;不是一個國家要負(fù)所有責(zé)任,而沒有人須要為國家負(fù)責(zé)的社會。
- 19、有人幫你,是你的幸運;無人幫你,是公正的命運。沒有人該為你做什么,因為生命是你自己的,你得為自己負(fù)責(zé)。
- 20、不要為了負(fù)責(zé)而去結(jié)婚。要知道,不愛對方卻和對方結(jié)婚是最不負(fù)責(zé)的。即使當(dāng)時讓對方很傷心,但是總比讓他幾年甚至一輩子傷心強。
- 21、他這個主任,已是大權(quán)旁落,許多他該管的事情都由副主任負(fù)責(zé)處理了。
- 22、我們在處理戀愛時應(yīng)當(dāng)是自覺的,思想健康的,對自己負(fù)責(zé)的人,這樣就不會演出愛情的悲劇了。
- 23、每一個人都應(yīng)該為自己的失敗負(fù)責(zé)。我國社會的結(jié)構(gòu),是由家庭、教會、學(xué)校、左鄰右舍、政府,以及娛樂場所等交織而成的。在所有與孩子發(fā)展有關(guān)的因素中,都包含著一種角色的模仿,而影響角色模仿最大的,便是為人父母者。
- 24、愿意擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,不論身處何地,都比別人容易脫穎而出。張開雙臂,迎接責(zé)任吧!小事負(fù)責(zé),大事也負(fù)責(zé),成功必將屬于你。
- 25、真正具有責(zé)任感的人,會自己消除份內(nèi)份外的界限!主動承擔(dān)份外的責(zé)任,是負(fù)責(zé)的延伸和升華!
- 26、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人,既是對歷史和未來負(fù)責(zé)的使命,也是對于自己良心的責(zé)任。
- 27、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé),正確行使自己的民主權(quán)利。
- 28、少說話,多做事,常常學(xué)習(xí)少生氣??囱凵?,提建議,進退攻守有心計。敬老手,護新手,圈內(nèi)做事講和氣。別怨言,別管事,份內(nèi)份外分清楚。負(fù)責(zé)任,守秩序,工資升遷要牢記。
- 29、記住三個“尊”:尊重你自己;尊重別人;保持尊嚴(yán),對自己的行為負(fù)責(zé)。
- 30、在做任何一件事的時候,都需要有很強的責(zé)任心。在重視小責(zé)任的同時,也培養(yǎng)了我們對未來大責(zé)任負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
- 31、只有讓人民來監(jiān)督,政府才不敢松懈,只有人人起來負(fù)責(zé),才不會人亡政息。
- 32、我們班長還真不賴,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),賞罰分明,在同學(xué)們中間還挺有威信的。
- 33、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因為,別人沒有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。
- 34、文明是什么?文明更是一種精神。文明不僅僅是行為,更是一種發(fā)自內(nèi)心的、崇高的思想境界,是一種道德、一種性格、一種理念,文明是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負(fù)責(zé)。文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì),是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。
- 35、經(jīng)營者必須對任何事的成敗負(fù)責(zé)。所以,他既要充分授權(quán),又要隨時聽到報告,給予適當(dāng)指導(dǎo)。
- 36、責(zé)任,總是經(jīng)過重重迷霧才會讓人體會到它的存在,沒有經(jīng)歷怎能看見責(zé)任?青春的責(zé)任,飽讀詩書,把青春期強而有力的讀書天分發(fā)揮得淋漓盡致,讓父母的明天出現(xiàn)彩虹的微笑,青春,肩負(fù)責(zé)任的時期。
- 37、不少人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。
- 38、這是一輛紅色的玩具火車,車頭有兩塊玻璃,里面的司機身穿工作服,頭戴安全帽,似乎抬起頭看著前面的信號,生怕出什么事故,那樣子好認(rèn)真、好負(fù)責(zé)?。?/span>
- 39、首先要說的是,要承擔(dān)責(zé)任,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。
- 40、徐老師是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次語文期中測試,我們沒有考好,心里很難受。徐老師看出來了,用熱情慈祥的目光望著我們,鼓勵我們不要泄氣,繼續(xù)努力,爭取下次取得好成績。同學(xué)們聽了,心里都熱乎乎的。
- 41、一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該承認(rèn),個人的能力是極為有限的,一個人若做能力以上或以下的工作,都容易遭到失敗。為了避免能力發(fā)揮上的缺點,更應(yīng)該分層負(fù)責(zé),這才是提高工作效率最科學(xué)的方法。
- 42、身體是智能的載體,是事業(yè)的本錢。對自己晚年負(fù)責(zé),就不應(yīng)該對晚年的健康透支。
- 43、有良好的品德和高超的見識,依照完美圣者所啟示的教法去生活,而且了解真理,認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,永遠(yuǎn)受大家的愛戴。
- 44、心是負(fù)責(zé)思考的,經(jīng)周密考慮后所說的話必然符合正理,這就叫聰明。
- 45、我們的責(zé)任,是向人民負(fù)責(zé)。
- 46、這個錯誤由我們領(lǐng)導(dǎo)上負(fù)責(zé)。
- 47、他負(fù)責(zé)這個村征求晚報的訂戶。
- 48、所以你要對你的權(quán)利負(fù)責(zé)。
- 49、其中一些組件可能不是您負(fù)責(zé)的。
- 50、我們的背景和成長的環(huán)境可能影響我們是誰,但是我們必須為我們變成誰而負(fù)責(zé)。
- 51、當(dāng)你對你的任務(wù)負(fù)責(zé)時,你就不能親自做每一項事情。
- 52、我們必須為我們做的事負(fù)責(zé),無論我們怎么想。
- 53、每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)對自己的課業(yè)負(fù)責(zé),并且只能是他們自己的課業(yè)。
- 54、我對自己的感覺和自己所做的事負(fù)責(zé)。
- 55、你是否真的想要為你自己的人生決定負(fù)責(zé)?
- 56、而且有人必須為此負(fù)責(zé)。 (hao86.com好工具)
- 57、現(xiàn)在你要為所有事負(fù)責(zé)。
- 58、你需要對它負(fù)責(zé)。
- 59、你認(rèn)為到底是誰要為這樣的狀況負(fù)責(zé)呢?
- 60、我們也要記住那些該對屠殺負(fù)責(zé)的人,他們到現(xiàn)在還沒有受到應(yīng)有的審判。
- 61、我和你們的上司將對你們的所有行動負(fù)責(zé)。
- 62、但是,我們只需要對自己負(fù)責(zé)。
- 63、所以當(dāng)你對生活和你的結(jié)果負(fù)責(zé)時,你就會給自己一個機會,以使你驚人的潛力達(dá)到最大化。
- 64、他承認(rèn)他要對那些支持他而如今卻感到失望的選民負(fù)責(zé)。
- 65、另一方面,當(dāng)消費者本可以輕易避免損害的時候,他們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。