土壤造句

土壤造句

• 1、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
• 2、友誼，是一把雨傘下兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼，它是理想土壤中的兩朵小花，它是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
• 3、本文建立土壤結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化系統(tǒng)，并探討其受水平簡(jiǎn)諧波及九二一水平地震作用時(shí)之動(dòng)態(tài)行為。
• 4、愛(ài)情滋養(yǎng)的最好地方在哪里？最肥沃的土壤，就在各自的心田。用不著辛辛苦苦到遠(yuǎn)方去尋找，隨身攜帶著哩。
• 5、我在我的角落續(xù)寫(xiě)憂傷，你亦在你的世界感悟陽(yáng)光！當(dāng)春天來(lái)領(lǐng)的時(shí)候，綠了大地，肥了土壤的是我們?cè)?jīng)斑駁的的時(shí)光！
• 6、中北部部分地區(qū)目前存在一定旱情，且春季多大風(fēng)天氣，土壤易跑墑，可采取鎮(zhèn)壓、耙耱等措施減少土壤水分蒸發(fā)。
• 7、長(zhǎng)期偏施無(wú)機(jī)肥加速了土壤的板結(jié)，破壞了土體的正常結(jié)構(gòu)，耕性變壞。
• 8、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液；而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。
• 9、時(shí)間是世界上一切成就的土壤，給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
• 10、種子，萌發(fā)在厚重的土壤里；收獲，揮灑在勤勞的汗水里；問(wèn)候，穿梭在小小的信息里；芒種時(shí)節(jié)，忙碌之余，也要好好休息！
• 11、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
• 12、該順序與森林土壤持水能力排序基本一致，而與森林枯落物持水情況有很大不同，森林涵蓄水分的主體是土壤。
• 13、耗損土壤的影響用鏡像模型表示；導(dǎo)線絕緣層等效為極化電荷。
• 14、“無(wú)知”是驕傲最肥沃的土壤。
• 15、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。
• 16、分析了香根草籬帶種植后植被與土壤變化過(guò)程，介紹了草籬帶建立的方法。
• 17、在東北的半干旱地區(qū)，由于春季干旱造成土壤墑情的不足，嚴(yán)重影響著大田作物的出苗和前期生長(zhǎng)發(fā)育。
• 18、我嗅著自己手中一杯浮蕩著香氣的茶，湊在鼻前，慢慢嗅著，因?yàn)槭羌偃諉?？我有足夠的悠閑，從容地去感覺(jué)自己的身體。那茶的防線貯存著許多許多記憶，陽(yáng)光、雨水、霧靄或山嵐、清晨的露水、上坡上的土壤、偶然飛來(lái)停留片刻的小甲蟲(chóng)。
• 19、土壤凋萎系數(shù)雖有增大趨勢(shì)，但增幅很小，土壤有效水容量明顯增大。
• 20、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
• 21、要使祖國(guó)這個(gè)詞能夠讓兒童一聽(tīng)到它就激動(dòng)得心跳，那就必須形象地說(shuō)悉心地耕耘兒童意識(shí)的土壤，并且用美的種子來(lái)進(jìn)行播種。蘇霍姆林斯基。
• 22、小雪花姑娘飛呀飛，飛過(guò)了高山，送給高山爺爺一頂大帽子，雪帽會(huì)變成無(wú)數(shù)小溪，流向四面八方。土壤媽媽喝了雪水，心兒清涼。大樹(shù)公公喝了雪水，綠葉蔥蔥。
• 23、攀援而登，箕踞而遨，則幾數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。
• 24、本文用衛(wèi)星遙感的方法，著重就比值處理、非監(jiān)督分類和監(jiān)督分類等計(jì)算機(jī)圖象處理方法對(duì)江蘇沿海潮間帶土壤類型識(shí)別的效果進(jìn)行試驗(yàn)和比較。
• 25、地表干燥防止土壤板結(jié)，減少地表的水分蒸發(fā)，提高地表溫度，減少植物病蟲(chóng)害發(fā)生。
• 26、你熱愛(ài)環(huán)境嗎？那么別破壞環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境是人類生存的土壤。
• 27、一陣陣帶著小草與濕潤(rùn)土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見(jiàn)那柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)只碧綠的小手，在風(fēng)中搖擺著，給人一種說(shuō)不出的清新感；枝頭小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫(xiě)的歌曲，仿佛正有幾個(gè)音樂(lè)家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
• 28、私有財(cái)產(chǎn)，財(cái)富的積累法則，競(jìng)爭(zhēng)法則，所有這些都是人類經(jīng)歷的最高結(jié)果，是迄今為止社會(huì)結(jié)出最佳果實(shí)的土壤。
• 29、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ?，吮吸大自然的甘露?/span>
• 30、在思念的土壤里，種一株?duì)繏斓臉?shù)苗，灑上快樂(lè)的肥料，澆灌幸福的水源，用短信將這株植物傳遞給你，愿我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)。
• 31、秋風(fēng)漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！薄?/span>
• 32、結(jié)果顯示，紫色沉積巖發(fā)育的土壤，在一定程度上繼承了母巖的特點(diǎn)，化學(xué)風(fēng)化作用微弱。
• 33、它是土壤里的種子，海洋中的燈。他不會(huì)在我們失去相信之前自行遠(yuǎn)去。
• 34、盡管少耕可以有效降低土壤流失，但其產(chǎn)生的徑流量和常規(guī)耕作相近。
• 35、鑒于石油工程的特殊性，在其建設(shè)和生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)對(duì)大氣、水源、土壤等造成污染，特別會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)貒?guó)的環(huán)境造成危害。
• 36、實(shí)現(xiàn)了土壤基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)共享，推進(jìn)了煙區(qū)土壤知識(shí)普及和土壤資源的合理配置與利用。
• 37、有的芍藥只從濕潤(rùn)的土壤里鉆出一個(gè)個(gè)像小竹筍似的紫紅色的“小腦袋”，探頭探腦地張著這生機(jī)的世界。
• 38、成道是一把鑰匙，是唯一的一把鑰匙，它打開(kāi)隱藏在你內(nèi)在的所有的真實(shí)，所有的祝福和所有的潛力。你是一粒種子：成道只不過(guò)是找到合適的土壤，然后等待春天的到來(lái)。
• 39、日曜日，我跟爸爸去捉跳跳魚(yú)，我們底本認(rèn)為滿載而歸的是魚(yú)，事實(shí)上除了一身土壤和一身汗水之外一無(wú)所獲！
• 40、不同的樹(shù)適應(yīng)于不同的土壤，花點(diǎn)時(shí)間尋找適合你成長(zhǎng)的平臺(tái)是值得的。一個(gè)地方禁忌越多，前途就越渺茫。
• 41、淚水，一聲不吭的掉落。滲入塵埃，溜進(jìn)土壤。連計(jì)算得失的力氣都沒(méi)有了。
• 42、小草默默地抽芽吐綠，它是平凡的，但卻為大地帶來(lái)了生機(jī)，因而它又是自豪的；山坳里的溪水靜靜地流淌，它是平凡的，但卻滋潤(rùn)了身下那肥沃的土壤，哺育了岸邊戴綠的小草，因而它又是自豪的……
• 43、潔白色的云朵將魔法學(xué)院遮住了半壁，魔法學(xué)院教學(xué)樓高高的塔鐘，聳立在飄翔的云朵中，整個(gè)魔法學(xué)院沒(méi)有依托任何山石土壤，完全是靠魔法懸浮力聳立于空中，作為宇宙中的一方勝地，這里匯聚了來(lái)自各星球的貴族精英，那些魔法的神秘歷史已經(jīng)在此綿延了幾千年之久。曦光晨眠。
• 44、恩施州地處云貴高原東延武陵山脈與大巴山之間，獨(dú)特的土壤與氣候條件非常適宜魔芋生長(zhǎng)。
• 45、水之性清而土壤淚之，人之性安而嗜欲亂之。
• 46、用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
• 47、研究建立土壤資源信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)土壤資源定位管理，是合理開(kāi)發(fā)我國(guó)南方大面積紅壤資源的前提。
• 48、鷹擊長(zhǎng)空，是為了感謝藍(lán)天給它無(wú)邊的領(lǐng)地，魚(yú)躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間；紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。
• 49、我知道你的心里還有一塊尚未崩壞的地方。孩子一樣不肯腐爛的土壤。如果她是個(gè)孩子，就讓她單純一輩子。
• 50、方法有誘殺、澆灌殺蟻以及土壤、肥料處理等幾種。
• 51、理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。伍德羅·威爾遜。
• 52、母親的名字是在土壤里孕育的，我是希望中的樹(shù)苗;母親的名字是在天空中孕育的，我是欲翱翔的雛鷹，母親的名字是在我心中孕育的，我是您永遠(yuǎn)的孩子。
• 53、奮斗的過(guò)程就像培育種子，你要把自己的整個(gè)土壤都培育好了，那么什么種子放進(jìn)往都能發(fā)芽。
• 54、童年是種子，快樂(lè)是土壤，使童年茁壯成長(zhǎng)；童年是小草，關(guān)愛(ài)是大樹(shù)，為童年遮風(fēng)擋雨；童年是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜！今天是六一兒童節(jié)，愿你在記憶的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)！
• 55、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
• 56、孤僻使我喜歡走在一個(gè)人的世界里。一個(gè)人的世界里只有一個(gè)人，很狹小，很安全。我也喜歡黑夜，覺(jué)得只有在夜里我的影子就可以包裹整個(gè)宇宙，某種基于自卑的土壤上滋生出的自豪感在那時(shí)變得無(wú)以復(fù)加。
• 57、任何美麗都需要?dú)v經(jīng)艱辛才能獲得，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，美麗之所以成為美麗，就是因?yàn)椤巴纯唷笔撬?em class="special">土壤。可是還有一件事情是我很想發(fā)現(xiàn)的，如何能讓你發(fā)現(xiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻? 【hao86.com好工具】
• 58、種子，萌發(fā)在溫厚的土壤里；熱情，灑落在粗獷的汗水里；問(wèn)候，流落在淡淡的字眼里；幸福，悄悄塞進(jìn)朋友的心房里。朋友，忙碌之余，也別忘了要好好休息！
• 59、愛(ài)情是朵小花，從栽培那天起，要將愛(ài)心當(dāng)成土壤，真心當(dāng)成養(yǎng)料，信心當(dāng)成陽(yáng)光，溫馨當(dāng)成源泉，只有這樣，愛(ài)情才經(jīng)得起風(fēng)霜。
• 60、讀書(shū)是至樂(lè)的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是“靈魂的壯游”。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。
• 61、精神上興趣的選擇和培植是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。為了在一旦需要的時(shí)候，這些能使痙攣的神經(jīng)恢復(fù)的果實(shí)可以信手拈來(lái)，種子就必須仔細(xì)地加以挑選，必須撒在良好的土壤上，必須小心周到地加以照料。
• 62、方法用浸泡殺螺試驗(yàn)和魚(yú)毒試驗(yàn)，觀察氯硝柳胺在水體及土壤中持效時(shí)間及其影響因素。
• 63、從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)。
• 64、在春色滿園的溫暖時(shí)節(jié)，當(dāng)所有的花紅柳綠在悄悄綻放的時(shí)候，在一望無(wú)垠的大地上，小草依舊在百花盛開(kāi)過(guò)后，默默地在土壤之下慢慢地翹首期待春風(fēng)的吹拂，待春光漫過(guò)了無(wú)邊無(wú)際春天的花海時(shí)，小草就會(huì)煥發(fā)出春意盎然的勃勃生機(jī)，又一次向大自然闡釋了生命的意義。
• 65、無(wú)需肥沃的土壤，無(wú)需園丁的細(xì)心呵護(hù)，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點(diǎn)陽(yáng)光，給點(diǎn)春風(fēng)，它就能成長(zhǎng)，它的生命力真頑強(qiáng)啊。
• 66、菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
• 67、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
• 68、結(jié)果表明，籽粒莧、黑麥草兩種非豆科作物與烤煙進(jìn)行合理套種時(shí)，能參與競(jìng)爭(zhēng)吸收土壤中的養(yǎng)分。
• 69、云南自然地理?xiàng)l件優(yōu)越，山高水長(zhǎng)，雨量充沛，土壤肥沃，兼有熱帶亞熱帶溫帶寒帶氣候。各種時(shí)鮮水果，品種繁多，四季不斷，昆明街頭常年都有供應(yīng)。
• 70、因此本文以張掖市為研究區(qū)域，對(duì)綠洲及綠洲荒漠過(guò)渡帶土壤水鹽含量的空間異質(zhì)性進(jìn)行了定量的分析研究。
• 71、在陌生的南美土壤上兩名中國(guó)男子相濡以沫，然而生命中故事的發(fā)展往。
• 72、看見(jiàn)的，熄滅了，消失的，記住了，我站在，海角天涯，聽(tīng)見(jiàn)土壤萌芽。
• 73、無(wú)獨(dú)有偶，紐約大學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家馬里昂？?jī)?nèi)斯托也認(rèn)為，"選擇了有機(jī)食品，就等于選擇了一個(gè)殺蟲(chóng)劑更少，土壤更加肥沃，飲水更加純凈的地球。"。
• 74、母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
• 75、用玻璃蘸取月球土壤浸出液，放在試紙上，紙上隱現(xiàn)了父母的背影。
• 76、紐約城是個(gè)人造的荒野，自然環(huán)境早已改頭換面，城市缺乏吸收性土壤，雪花雨水經(jīng)常會(huì)引發(fā)突如其來(lái)的洪澇。
• 77、通過(guò)測(cè)定土壤水溶性磷、速效性磷，研究了木質(zhì)素對(duì)土壤殘余磷的釋放作用。
• 78、人幾乎象被連根撥起一樣地生活，沒(méi)有根在土壤里，那就是為什么生活不流暢。
• 79、長(zhǎng)期過(guò)量施用化肥，會(huì)造成土壤物理性質(zhì)惡化，肥力下降，土壤板結(jié)，肥效降低。
• 80、對(duì)于明顯偏峰分布的土壤養(yǎng)分來(lái)說(shuō)，建議采用最適分配法確定合理取樣數(shù)量。
• 81、人生就是一棵樹(shù)，親情是土壤，友情是陽(yáng)光，愛(ài)情是養(yǎng)料，理想是樹(shù)高。我們?cè)谡媲橹凶聣殉砷L(zhǎng)，向著理想的方向越長(zhǎng)越高，奮斗無(wú)止境。祝植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
• 82、污染土壤中土壤溶解性有機(jī)質(zhì)與氨基糖，尤其是與胞壁酸之間存在顯著的相關(guān)性。
• 83、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。弗蘭西斯·培根。
• 84、土壤有機(jī)碳含量從幼齡林到中齡林呈下降趨勢(shì)，中齡林到過(guò)熟林則呈上升趨勢(shì)。
• 85、如果我是一朵花兒，父愛(ài)則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛(ài)則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛(ài)在是牽引我的那根繩。
• 86、深秋時(shí)節(jié)，駛過(guò)郊外林間小路，凌空飛舞的落葉，幾回盤(pán)旋…留戀那春夏的枝頭綠葉？還是與樹(shù)枝短暫告別？待冬去春來(lái)，葉子新的生命軌跡，新的翠綠夢(mèng)想又將延續(xù)。勿傷勿悲，孕育土壤，靜候來(lái)年！
• 87、夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
• 88、在任何傳說(shuō)中，友情永遠(yuǎn)以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)根生在青春的土壤上，迎風(fēng)搖曳她們美好的葉瓣。女孩子們將友情具象為結(jié)伴成行、同喜同悲、片刻不離等等親密的舉動(dòng)，好像生來(lái)就是雙生花那樣地相互依靠。
• 89、接種線蟲(chóng)對(duì)土壤有效的提高不明顯，而對(duì)土壤生物量有顯著的增加。
• 90、在家種什么花，種什么樹(shù)，需要考慮兩個(gè)問(wèn)題，一是買(mǎi)花要多少錢(qián)，而是考慮土壤條件；同樣的道理，我們?cè)谡胰松閭H時(shí)，要考慮自己這個(gè)土壤適合什么樣的花成長(zhǎng)。
• 91、方法在房屋建筑的地面層地坪下土壤中設(shè)置藥餌木塊或木樁，在木門(mén)框近地部位鉆扎設(shè)置藥餌。
• 92、由于金屬冶煉生產(chǎn)導(dǎo)致冶煉廠下風(fēng)向形成了大面積的工業(yè)裸地，其特點(diǎn)是土壤板結(jié)、重金屬含量高、極度酸化與貧瘠。
• 93、泰山不辭土壤，故能成其高；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
• 94、古老的種子，沱生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部，只是需要在新時(shí)代的土壤里播種。
• 95、在我家旁邊的南山公園里，有許許多多的花，但是我最喜歡的是迎春花。迎春花為什么要叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)橛夯ㄊ窃诖禾靹倓倎?lái)到時(shí)開(kāi)放的，這時(shí)候天氣還很寒冷，其他的花都在土壤里“避寒”，只有迎春花向人們報(bào)告春天的信息。
• 96、親愛(ài)的花朵，并不是陽(yáng)光永遠(yuǎn)予取予求，你終有一天要離開(kāi)土壤媽媽的庇護(hù)，開(kāi)始你獨(dú)立的人生。
• 97、許多人把導(dǎo)致跨國(guó)公司“本地化錯(cuò)誤”的重要原因之一，歸結(jié)為中國(guó)市場(chǎng)的土壤因素，是為“橘逾淮為枳”。
• 98、月季花可以美化環(huán)境，它不怕風(fēng)吹雨打，日曬蟲(chóng)叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，給我們化環(huán)境。
• 99、徐炳成山侖李鳳民，苜蓿與沙打旺苗期生長(zhǎng)和水分利用對(duì)土壤水分變化的反應(yīng)。
• 100、燈光悠閑地流灑下來(lái)，落入大地土壤，而道路上卻沒(méi)有行人，也許由于正值凌晨。