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培養(yǎng)造句

培養(yǎng)造句

更新時間:2024-08-27 11:04:19

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培養(yǎng)造句

  • 1、我們要培養(yǎng)責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!
  • 2、應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說,教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人,這樣,附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創(chuàng)造性。
  • 3、金色的秋天,滋潤心田的秋天,把我們攬進寬廣的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們:“收獲吧,收獲你們的學習成果,向培養(yǎng)你們的祖國匯報。”。
  • 4、訓練年輕一代投入生活首先在于培養(yǎng)其道德品質(zhì)。蘇霍姆林斯基。
  • 5、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。
  • 6、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報您們的養(yǎng)育之恩!
  • 7、理智·思想腦筋若無正確的思想的培養(yǎng),任它怎樣發(fā)達,這發(fā)達總是畸形的發(fā)達,那么一切的行為都沒有穩(wěn)定的正確的立足點。
  • 8、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
  • 9、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
  • 10、請記住:遠不是你所有的學生都會成為工程師、醫(yī)生、科學家和藝術(shù)家,可是所有的人都要成為父親和母親、丈夫和妻子。假如學校按照重要程度提出一項教育任務(wù)的話,那么放在首位的是培養(yǎng)人,培養(yǎng)丈夫、妻子、母親、父親,而放在第二位的,才是培養(yǎng)未來的工程師或醫(yī)生。
  • 11、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處,要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百二十的工作效率,這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣。德田虎雄。
  • 12、獲取訂單的道路是從尋找客戶開始的,培養(yǎng)客戶比眼前的銷售量更重要,如果停止補充新顧客,銷售代表就不再有成功之源。
  • 13、美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。
  • 14、一位仍無社會適應(yīng)力,仍無成就可言的年輕人,最好盡量發(fā)揮他的自我意識,也就是說,以培養(yǎng)自己的意志為上策。
  • 15、和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵,沒有東西比它更溫柔,沒有東西比它更適宜于把一家人的天性培養(yǎng)得堅強、正直。
  • 16、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。
  • 17、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的?!晳T一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
  • 18、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。約里奧·居里。
  • 19、大學不僅僅是為了解決現(xiàn)實社會題目和適應(yīng)當前社會需求而設(shè)立的,大學還有它更為重要的任務(wù),它傳授的是一代又一代學生一生需要的最基本、最重要的思想、知識和方法,他要探求人類最有普遍意義和恒久價值的真理和學理,它更多地關(guān)注“應(yīng)當怎樣”和理想培養(yǎng),而不是實際的操縱和現(xiàn)實的受協(xié)方案。
  • 20、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
  • 21、知識本身不會使一個人具有創(chuàng)造力。……創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識?;钣弥R和經(jīng)驗來尋找新點子、新創(chuàng)意,就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。 (好工具hao86.com)
  • 22、比起找一個好崗位,找一個愿意把你當好員工培養(yǎng)的崗位更重要。比起找一個王子,找一個愿意把你當公主寵你的人更重要。你所選擇的對方好不好很重要,但更重要的是他對你好不好。
  • 23、把正常孩子培養(yǎng)成天才的奧妙,就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激,閱讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發(fā)展的良劑。
  • 24、婦女染有庸俗化習氣的家庭里,最容易培養(yǎng)出騙子惡棍和不務(wù)正業(yè)的東西來。
  • 25、母親,我祝福您,因為您知道怎樣把您的兒子培養(yǎng)成一個真正的人。他將在人生的戰(zhàn)斗中獲得勝利。阿斯杜里亞斯。
  • 26、隨著孩子年齡的增長,父母應(yīng)該逐漸淡化對孩子的愛,減少對孩子的照料和保護,以培養(yǎng)孩子的獨立性和解決問題的能力。
  • 27、正確引導孩子認清是非,是培養(yǎng)孩子判斷能力的一件大事,決不可等閑視之。
  • 28、腦筋若無正確的思想的培養(yǎng),任它怎樣發(fā)達,這發(fā)達總是畸形的發(fā)達,那么一切的行為都沒有穩(wěn)定的正確的立足點。
  • 29、問題不在于教他各種學問,而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分成長起來的時候,叫他以研究學問的方法。
  • 30、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。蘇霍姆林斯基。
  • 31、友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得更心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。
  • 32、我愛學校的教室,因為教室讓我獲得了豐富的知識;我愛學校的操場,因為操場讓我擁有了健康的身體;我愛學校的老師,因為老師讓我成為了優(yōu)秀的學生;我愛學校,因為學校把我培養(yǎng)成了一個有用的人才!
  • 33、問題不在于教他各種學問,而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。
  • 34、家長既要負責孩子身體的發(fā)育,又要負責孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學會知識,又要教會孩子怎樣做人。
  • 35、老師,您是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師,您是園丁,辛苦了自己,培養(yǎng)了花朵;老師,您是春蠶,縛束了自己,溫暖了世人。
  • 36、愛惜才華吧,保護那些才華修美的人物吧,文明的民族啊,培養(yǎng)他們吧。
  • 37、每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子,欣賞孩子,培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在,才能塑造孩子的未來。
  • 38、覺得自己不懂的東西很多很多,那你就是很有學問;你覺得什么東西都懂,你大概是沒有學問的。我們要培養(yǎng)這種人,滿肚子都是問題的人,這種人是我們國家需要的。
  • 39、只要一個人仍然能夠?qū)W習,仍然能夠培養(yǎng)新習慣,仍然能夠忍耐反駁,他都還算年輕。
  • 40、在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
  • 41、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
  • 42、血統(tǒng)是從上代傳襲的,美德是自己培養(yǎng)的;美德有本身的價值,血統(tǒng)只是借光。塞萬提斯。
  • 43、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自學的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當?shù)?em class="special">培養(yǎng)而后可以實現(xiàn)。
  • 44、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己,對自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。
  • 45、必須小心翼翼地培養(yǎng)人,就像園丁栽培心愛的果木一樣。
  • 46、行銷的路本就不平順,如果不能充分了解工作的獨特之處,怎能培養(yǎng)足夠的信心呢?
  • 47、父女之間的感情,是依靠寸積銖累的后天來培養(yǎng)的。
  • 48、以一流的管理,培養(yǎng)一流的團隊,爭取一流的質(zhì)量,實現(xiàn)一流的效益。
  • 49、讓我們從一點一滴、從細微外培養(yǎng)孩子良好的習慣。
  • 50、培養(yǎng)自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽任人的身心自由發(fā)展,按兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受能力。若不好到至極,就不算偉大。
  • 51、培養(yǎng)習慣有利于“知行合一”的實現(xiàn)。這主要體現(xiàn)在兩個方面:第一,養(yǎng)成習慣才能把認知轉(zhuǎn)化實際行動,成為真正的品質(zhì);第二,習慣培養(yǎng)的過程,在一定意義上既是道德實踐的過程,也是道德再認知的過程。
  • 52、他們培養(yǎng)他當醫(yī)生。
  • 53、我們要將這些小孩子們培養(yǎng)成為好公民。
  • 54、我們應(yīng)該培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
  • 55、通過培養(yǎng)感激的態(tài)度加強這一觀點。
  • 56、因此,我們要意識到在我們自己身上培養(yǎng)出更好的品質(zhì)之前,我們不能希望在其他人的身上找到這樣的品質(zhì)。
  • 57、如果在這段關(guān)系中你已經(jīng)具備了這種能力,也許你可以培養(yǎng)它,因此掌握它。
  • 58、因為我想培養(yǎng)和自己的關(guān)系。
  • 59、然而,盡管如此,培養(yǎng)良好的傾聽能力對某些人來說依舊是一個挑戰(zhàn)。
  • 60、我們必須為了他人,自己及我們的生存去培養(yǎng)善良。
  • 61、但是我們該如何培養(yǎng)積極的情感呢?
  • 62、你需要與政府官員培養(yǎng)關(guān)系,但不要把全部業(yè)務(wù)都建立在他們身上。
  • 63、這其中我們遇到的挑戰(zhàn)是我們要盡能力集合多點樂觀并培養(yǎng)這種精神,在沒有預計到的情況下也要這樣做。
  • 64、在交易中,怎樣培養(yǎng)你個人自信呢?
  • 65、我們應(yīng)該培養(yǎng)一些對我們所讀的東西行使懷疑權(quán)的工具,因為我們不能依靠期刊編輯或是審稿人,或是媒體和博客人來替我們保持懷疑的態(tài)度。
  • 66、因此我只能猜想他是要培養(yǎng)我的責任心。
  • 67、為了做到這一點,軟件質(zhì)量的氛圍必須在深入和圍繞所有團隊開發(fā)活動進行培養(yǎng)。
  • 68、我再說一遍,把你的一部分空閑時光用來培養(yǎng)閱讀好書的愛好吧。
  • 69、我們首先得做一個體外細胞培養(yǎng)實驗,在動物模型中證明它的存在,然后開發(fā)出一種能影響突變基因產(chǎn)物的分子或蛋白質(zhì)。
  • 70、怎樣才能培養(yǎng)幸福感?要付出什么樣的代價么?
  • 71、躍過事物的表面不會對我們有什么好處,如果我們培養(yǎng)了深度思考的肌肉,那么它就會生長。
  • 72、當你一遍遍做某件事的時候,你會培養(yǎng)一種習慣。
  • 73、一旦我明白何處尋覓愛,我就培養(yǎng)與自己的關(guān)系。
  • 74、你能夠成為一位屬靈領(lǐng)導者,帶領(lǐng)你的孩子們,培養(yǎng)他們的性情,正如主耶穌三年教導他的門徒們那樣。
  • 75、它能幫助我們培養(yǎng)用英語思考的習慣。
  • 76、目的是幫助軟件測試工程師和管理者了解這些特征,以及如何在他們自己的團隊中培養(yǎng)這些特征。