應(yīng)試造句

應(yīng)試造句

• 1、而在孫云曉看來，現(xiàn)行的應(yīng)試教育制度使中國比其他國家更容易出現(xiàn)男孩危機(jī)。
• 2、歷史老師說立出提綱可以一箭雙雕，既可以幫助我們理解課文，又為我們復(fù)習(xí)應(yīng)試提供材料。
• 3、他喜歡研究內(nèi)容比較活潑、意義更加廣泛的學(xué)問，而對(duì)禁錮人們的頭腦，消磨應(yīng)試者的聰明才智，形式固陋、內(nèi)容狹隘的八股考試特別反感。
• 4、她上重點(diǎn)高中，然后被保送到山東大學(xué)日語系，又到北京大學(xué)讀研究生，成為應(yīng)試教育千軍萬馬中的佼佼者。
• 5、判是盛行唐代官場(chǎng)，用四六駢文書寫的司法文書，也是應(yīng)試考生科舉及第之后、授官之前“覆其吏事”的重要科目。
• 6、事實(shí)上國內(nèi)的教育培訓(xùn)行業(yè)在課程內(nèi)容方面仍然以應(yīng)試教育和語言學(xué)習(xí)為主，范圍相對(duì)狹隘，但如果能在內(nèi)容上把握精髓，不斷翻陳出新，發(fā)展前景不容小覷。
• 7、但由于應(yīng)試的需要，在目前的教育過程中，死記硬背的方法依然盛行，“死讀書”、“讀死書”的狀況依然未變。
• 8、這就需要我們勇于摒棄中國舊有的填鴨式教育、應(yīng)試教育、“洋八股”教育、唯金錢利益教育，營造健康文明的創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)文化。
• 9、由于教育資源分配的不公與失衡，又衍生出應(yīng)試教育的拼分?jǐn)?shù)怪態(tài)，進(jìn)而加劇擇校拼搶優(yōu)質(zhì)教育資源。
• 10、主觀上是意志品質(zhì)問題，客觀上是高考應(yīng)試的結(jié)果，身體素質(zhì)方面是心肺功能缺乏鍛煉。
• 11、如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，我們只好把"全"字下面的"王"給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
• 12、以渝懷鐵路人和場(chǎng)淺埋隧道工程為背景，進(jìn)行掘進(jìn)爆破的地表震動(dòng)效應(yīng)試驗(yàn)。
• 13、自己的英語輔導(dǎo)室：學(xué)習(xí)和應(yīng)試技巧，實(shí)用成語，師生介紹，專家觀點(diǎn)，英語竅門。
• 14、不料，這事讓李幼梅的岳母知道了，岳母共有三婿，她想讓三位女婿一同中第，也好光耀門庭，便把李幼梅的關(guān)節(jié)偷偷告訴了另外兩位也在準(zhǔn)備應(yīng)試的女婿。
• 15、過了不久，江先生來信云：“飛來鱉之佳，李義弘已手比口喻，唾沫橫飛矣，昧昧吾思之?！保赃呍偌右恍行∽终f：“前人應(yīng)試文誤作妹妹吾思之，考官因批：哥哥你錯(cuò)了?！薄?/span>
• 16、如果說教育改革是一場(chǎng)戰(zhàn)役，那么現(xiàn)在正需要我們運(yùn)用非凡的魄力和智慧，精心調(diào)度，率領(lǐng)大軍紆回作戰(zhàn)，突破那應(yīng)試教育的重圍。
• 17、為了讓考生能夠更好地應(yīng)試，考出好成績，海文考研輔導(dǎo)專家為大家分析出了專業(yè)課的一些應(yīng)試技巧。
• 18、學(xué)校的教育不以應(yīng)試為目的，在全面基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上實(shí)施差別化教育，揚(yáng)其所長。
• 19、枉費(fèi)我剛才勸誘了個(gè)不停，真是浪費(fèi)了那么多的口水!現(xiàn)在，黑羽楓好聲好氣的，再加上威逼利誘來勸導(dǎo)許羽楓來答應(yīng)試煉。
• 20、當(dāng)官員前來為他登記掛號(hào)，安排應(yīng)試時(shí)，他老兄坐在那兒連起身都不會(huì)，完全一副恃才傲物的樣子。
• 21、應(yīng)試的童生們?cè)诖筇脙?nèi)等候，縣尊大人卻久候不至。
• 22、此外要注重理論與實(shí)際的結(jié)合，絕不能將應(yīng)試考試的方法應(yīng)用到公關(guān)員認(rèn)證中來。
• 23、他不會(huì)應(yīng)試的，所以不要白費(fèi)唇舌地試圖勸他了。
• 24、婚后張協(xié)仍上京應(yīng)試，得中狀元。 [hao86.com好工具]
• 25、而現(xiàn)實(shí)中，以升學(xué)率為指揮棒的應(yīng)試教育積重難返，又強(qiáng)化著人們對(duì)“高考狀元”的追慕。
• 26、他的一系列關(guān)于創(chuàng)造的思想對(duì)我們今天開展創(chuàng)新教育，革除應(yīng)試教育痼疾，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)仍有巨大的指導(dǎo)作用。
• 27、柳非婷的童年，生活在應(yīng)試教育的陰影下，每次到考試的時(shí)候，都似箭在弦上，如臨大敵。
• 28、時(shí)尚親切，上課風(fēng)格活潑生動(dòng)，獨(dú)具一格，極具感染力與號(hào)召力。善于在提高學(xué)生應(yīng)試技能的同時(shí)全面提高學(xué)生的英語能力。
• 29、但在應(yīng)試教育的壓力下，不少學(xué)校都在規(guī)定放學(xué)時(shí)間后增加第九節(jié)課、第十節(jié)課，造成學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超時(shí)。
• 30、朝廷不得不對(duì)此加以戒飭，下令一旦發(fā)現(xiàn)試卷雷同，即將應(yīng)試者黜落，考官、監(jiān)試官也一例黜退。
• 31、如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。
• 32、珍妮特向我匯報(bào)情況時(shí)，我認(rèn)為我們應(yīng)試一下曾在阿肯色州奏效的方法，然后再批準(zhǔn)聯(lián)邦調(diào)查局的襲擊計(jì)劃。
• 33、現(xiàn)在老師都肩負(fù)著“應(yīng)試教育”的壓力，我不知道是否還會(huì)有人愿意花時(shí)間去挖掘一個(gè)孤單害羞學(xué)生的潛能。
• 34、應(yīng)試教育是告訴學(xué)生答案，而教學(xué)生如何考試是教學(xué)生自己找到答案的方法和原因。
• 35、中國的學(xué)校則是一個(gè)壓抑而陳腐的地方，以應(yīng)試為目的強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背。
• 36、我們國家多數(shù)領(lǐng)頭應(yīng)試專家認(rèn)為這是危險(xiǎn)的路徑。
• 37、不幸的是，他未來可能的同事們毀了他的計(jì)劃，在他參加警官應(yīng)試的現(xiàn)場(chǎng)逮捕了他。
• 38、專家們稱，有些高考狀元只是比同齡人更加適應(yīng)這種應(yīng)試教育。
• 39、早期培訓(xùn)的時(shí)候講的最多的都是應(yīng)試技巧，而現(xiàn)在這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不完全適用了，我還是講講針對(duì)新托福的培訓(xùn)經(jīng)歷吧。
• 40、誠然，大學(xué)的應(yīng)試教育無疑存在著一些明顯的弊端，如理論和實(shí)際脫節(jié)，使學(xué)生高分低能等等。
• 41、全面改革社會(huì)用人制度，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，將有力地促進(jìn)從“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。
• 42、開始嘗試恢復(fù)備份或修復(fù)文檔之前，應(yīng)試著打開一下其它文檔。
• 43、真正的教育不是那種只包涵一系列應(yīng)試技巧而過后又忘的課堂，真正的教育會(huì)傳授給學(xué)生日常生活的技巧。
• 44、這兩種策略只是幫助支持了一種系統(tǒng)：懂得這個(gè)系統(tǒng)如何運(yùn)作的人會(huì)獲得高分，即便他們的知識(shí)水平也許和其他應(yīng)試者沒有差別。
• 45、約翰在為應(yīng)試做準(zhǔn)備。
• 46、比如在語文考試?yán)铮?em class="special">應(yīng)試者就被要求寫出一個(gè)關(guān)于特定主題的論文。
• 47、選擇題也有一些本身的設(shè)計(jì)問題可以被有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試者利用。
• 48、是因?yàn)樗麄儚男【瓦m應(yīng)了應(yīng)試教育，只喜歡速度和死記硬背？
• 49、例如，要求應(yīng)試者大聲朗讀或者對(duì)一幅圖片進(jìn)行描述。
• 50、之后，應(yīng)試者應(yīng)該看哪個(gè)選項(xiàng)被選擇的次數(shù)最少來猜測(cè)那些不會(huì)的題的答案。vip9tm30.com/zAOJU/