注釋造句

注釋造句

• 1、至于政界要人就不然，他們有的是秘書(shū)，或是私淑弟子，替他們來(lái)做注釋的工作。
• 2、注釋是錚亮的靴子。
• 3、壓抑著的心無(wú)法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂(yōu)傷,這就是如今青春的最佳注釋。
• 4、凝望歷史時(shí)空，有些人選擇了堅(jiān)毅，有些人選擇了奮起，甚至選擇了死亡。他們用行動(dòng)注釋著生命，演繹著生命，亮麗著生命。
• 5、你的名字，在我的字典里，注釋著我愛(ài)你，我們的故事詮釋著愛(ài)情的真諦。
• 6、他能自你的多情中諦聽(tīng)我，從我的無(wú)情中注釋你??！當(dāng)死亡襲擊生靈，肉身還給山，而眸底的人淚屬于水。
• 7、匈牙利革命詩(shī)人裴多菲，為我們老一輩革命家的信仰作出了最好的注釋。
• 8、梁靜儀抽考了幾個(gè)問(wèn)題，王小天全部答案都標(biāo)準(zhǔn)，尤其是翻譯古文，更是比老師的注釋更加的完美。
• 9、大理師專(zhuān)的周佑先生，曾經(jīng)注釋過(guò)。
• 10、給思想警察的注釋：我認(rèn)識(shí)到不該成為性別歧視者或者年齡歧視者，我不應(yīng)該選擇年輕美女的配圖。
• 11、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
• 12、注釋：由于四舍五入關(guān)系，統(tǒng)計(jì)表內(nèi)個(gè)別項(xiàng)目的數(shù)字加起來(lái)可能與總數(shù)略有出入。
• 13、下面是一個(gè)關(guān)于參數(shù)塊構(gòu)造函數(shù)的列子，注意看注釋。
• 14、注文，釋文重要的或解釋性的注釋；評(píng)論。
• 15、人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑，錯(cuò)過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿(mǎn)金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋，錯(cuò)過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)這樣的景色中踱步，讓一個(gè)個(gè)腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。
• 16、所有取自其他人的作品中的想法、討論、和直述句措辭都必須弄清楚來(lái)源，且適時(shí)地加上注釋。
• 17、宋人有一句詞“落絮無(wú)聲春墮淚”，是注釋柳絮和眼淚的通感。
• 18、但是起卦，切莫死記照搬前人所言的卦辭，因?yàn)闊o(wú)論是伏羲八卦，還是周易六十四卦，最開(kāi)始的時(shí)候，只有圖案，而沒(méi)有注釋。
• 19、播放時(shí)間軸可以讓我們的觀眾添加注釋、標(biāo)簽，并在需要的地方跳過(guò)幻燈片。
• 20、填寫(xiě)此表格前請(qǐng)參閱后頁(yè)注釋。
• 21、系統(tǒng)通知主審查員誰(shuí)發(fā)出了協(xié)助請(qǐng)求，注釋被添加到案例的注釋集合。
• 22、這種形式的“注釋”對(duì)書(shū)目和目錄極為有用。
• 23、如果使用注釋的方法得當(dāng)?shù)脑?huà)，為你的文件添加注釋可以在開(kāi)發(fā)過(guò)程中給予你和其他人很大的幫助最常見(jiàn)的是為樣式規(guī)則添加提示信息，不過(guò)使用注釋對(duì)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和提升效用也很有幫助。
• 24、湯庚國(guó)說(shuō)，《辭海》中對(duì)“雪柳”給出的注釋中，清楚注明“雪柳”亦稱(chēng)“五谷樹(shù)”，另外還有一個(gè)名字叫“過(guò)街柳”。
• 25、在每日的編程成為急就章時(shí)，總是會(huì)忘記更新注釋、文檔、圖示或其他次等級(jí)的工件。
• 26、典籍注釋是一歷時(shí)性轉(zhuǎn)換傳意行為，須經(jīng)注釋主體理解與解釋兩個(gè)階段。
• 27、系統(tǒng)注釋技能熟練度等級(jí)有八個(gè)級(jí)別，分別是初學(xué)乍練、初窺門(mén)徑、登堂入室、略有小成、融會(huì)貫通、爐火純青、登峰造極、返璞歸真，周三的才剛剛開(kāi)始而已。
• 28、順便說(shuō)一下，您可能已經(jīng)注意到，我沒(méi)有為上述值做任何注釋，這是因?yàn)閺淖兞棵梢院苊黠@地看出這些值的意義。
• 29、這一冊(cè)包括了對(duì)霍布斯其人其事的完整介紹，并包括幫助讀者閱讀的注釋，與霍布斯一生主要事跡的年表。
• 30、這樣有的用戶(hù)在瀏覽此帖的時(shí)候，由于不明白這個(gè)術(shù)語(yǔ)的意思，進(jìn)行點(diǎn)擊，剛好看到了你網(wǎng)站里的注釋。
• 31、每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，看到那些前任書(shū)主留下的讀書(shū)筆記，她都為自己能成為其中一員并留下新的注釋而感到自豪。
• 32、結(jié)果顯示，相較于女性評(píng)價(jià)者，男性評(píng)價(jià)者無(wú)意識(shí)地給男性作者的注釋打了更高的分。這一點(diǎn)表明多數(shù)情況下男人在其他男人眼中要更為有趣。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 33、天天忙得腳后跟打后腦勺兒……那陶醉的笑容，注釋了天倫之樂(lè)。
• 34、老師要孩子們把歷史書(shū)上的注釋抄錄下來(lái)。
• 35、如果缺少準(zhǔn)確規(guī)范的翻譯注釋，文學(xué)經(jīng)典的譯本可能被降格為通俗讀物。
• 36、注釋和諧——江漢區(qū)“百卉含英”現(xiàn)象解析。
• 37、在千百年來(lái)的經(jīng)典的注釋活動(dòng)中，經(jīng)師們皓首窮經(jīng)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地追求圣人寄托在經(jīng)典中的微言大義。
• 38、您可以使用過(guò)濾器，來(lái)限制在工具條內(nèi)顯示哪一些注釋。
• 39、聽(tīng)詩(shī)讓受眾由‘注視者’變?yōu)椤?em class="special">注釋者’，將‘詩(shī)人的詩(shī)’變成‘我們的詩(shī)’。
• 40、《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》對(duì)成語(yǔ)“版版六十四”的注釋“版，古代鑄錢(qián)的模子。
• 41、《正字通》注釋說(shuō)屈原作離騷，言遭憂(yōu)也，今謂詩(shī)人為騷人。
• 42、本文揭示了“反訓(xùn)”說(shuō)自身存在的問(wèn)題，進(jìn)而通過(guò)對(duì)郭璞所針對(duì)的訓(xùn)釋材料及郭璞在注釋中闡明的觀點(diǎn)的分析，指出“反訓(xùn)”是對(duì)郭璞原意的誤會(huì)和曲解。
• 43、圖書(shū)的注釋和評(píng)論是有著悠久歷史的傳統(tǒng)，從猶太法典、學(xué)術(shù)評(píng)論到讀書(shū)俱樂(lè)部和旁注。
• 44、從數(shù)據(jù)數(shù)組中采集指定的文本和注釋圖像文件名，并把指定的文本寫(xiě)入到圖像中。
• 45、在沒(méi)有給出注釋時(shí)，翻譯人員只能按字面意義將其翻譯成最可能的可選譯文。
• 46、你在書(shū)中注釋道，“這一段落試圖表明信仰和理性是兼容的，太令人驚駭了”。
• 47、如果它們不包含如此注釋的方法，那么它們將會(huì)通過(guò)指派給合適的子資源定位器來(lái)進(jìn)一步解析此資源處理請(qǐng)求。
• 48、此注釋是組合鍵拼圖中的第一塊。
• 49、要運(yùn)行它，通過(guò)用二進(jìn)制文件位置來(lái)更換執(zhí)行文檔中的以下注釋，您必須使用指向圖像文件的有效來(lái)填充執(zhí)行文檔。
• 50、人教版高中語(yǔ)文教材選材精當(dāng)，注釋詳明，但也有值得改進(jìn)之處。
• 51、包含特定的到關(guān)系結(jié)構(gòu)的可視化映射器，來(lái)構(gòu)建帶注釋的模式，識(shí)別如何將給定的結(jié)構(gòu)映射到關(guān)系表和列。
• 52、將版本號(hào)放置到注釋中是管理這個(gè)生命周期的一種簡(jiǎn)單方法。
• 53、所著的一本關(guān)于詩(shī)篇注釋的書(shū)中得到了些許認(rèn)知。幾年前的領(lǐng)悟不僅在理性上為我提供了迷題的答案，而且還使我獲得了前所未有的安慰。
• 54、它是一段鼓勵(lì)的話(huà)，是布道，用了希臘化的猶太風(fēng)格…演講風(fēng)格且修辭華麗，及希臘化的猶太注釋技巧。
• 55、每個(gè)上傳者只能對(duì)自己上傳的文件注釋。
• 56、，共十五卷;另加附集一卷，收作者著譯年表、《全集》的篇目索引和注釋索引。
• 57、將黑色的書(shū)冊(cè)取在手中，一幅幅奇異的圖畫(huà)中間或夾雜著一些注釋，細(xì)細(xì)看來(lái)竟是一部勘察地輿風(fēng)水的地書(shū)。
• 58、為環(huán)球廣播電臺(tái)的空中圖書(shū)館禱告。這個(gè)節(jié)目提供教牧一年期的培訓(xùn)錄音帶、廣播稿、圣經(jīng)注釋和短波收音機(jī)。
• 59、、相關(guān)著作和論文，都得竭盡全力搜羅，逐字逐句推敲，對(duì)《莊子》微言大義反復(fù)咀嚼，對(duì)各家注釋和評(píng)論仔細(xì)甄別，力求在莊學(xué)的河谷中披沙揀金，沿波討源。
• 60、注釋：由于進(jìn)位原因，數(shù)字加起來(lái)可能與總數(shù)略有出入。
• 61、在專(zhuān)門(mén)隔出的“學(xué)習(xí)室”中，記者見(jiàn)到背墻而立的白板上，滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著英文及中文注釋。
• 62、認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，不需急著去看春天里的花，因?yàn)橛幸环N事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天，那時(shí)你去看樹(shù)上的果實(shí)，果實(shí)是花的語(yǔ)言，也是樹(shù)的注釋。
• 63、填寫(xiě)此表格前請(qǐng)參閱后頁(yè)注釋。
• 64、為適合日韓讀者的需求，特出版了日韓文注釋本。
• 65、然該教材在選文的注釋、斷句、翻譯方面存在某些疏失。
• 66、因此，課內(nèi)文言文的復(fù)習(xí)應(yīng)該圍繞以上四點(diǎn)，做到熟讀課文，增強(qiáng)積累;熟記注釋，學(xué)會(huì)翻譯;全面訓(xùn)練，理解內(nèi)容;體會(huì)情感，感受啟示。
• 67、一個(gè)注釋框會(huì)在屏幕右邊立即出現(xiàn)，在那里我可敲入我的評(píng)論，再點(diǎn)""去存放在這個(gè)文件、文件夾、朋友等里。
• 68、古人注釋文字，往往只需指明某字在某處的讀音，意思就一目了然了。
• 69、他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，把注釋硬給刪掉了。
• 70、畢業(yè)論文的注釋采用尾注和夾注，不采用腳注。
• 71、補(bǔ)注的內(nèi)容包含一些對(duì)賦文堅(jiān)澀難懂之處的注釋，但主要還是針對(duì)注文史料進(jìn)行的。
• 72、當(dāng)元素被選中時(shí)，這些注釋會(huì)在工具條內(nèi)被選中。
• 73、每個(gè)注釋被替換成一個(gè)空格符。
• 74、整張地圖不僅標(biāo)志著他前所未聞的各個(gè)地名，還有每個(gè)地方的大小注釋。
• 75、注釋：尋找生命的意義是我們生活中一個(gè)永恒的主題，我們用各種不同的方法去嘗試發(fā)現(xiàn)。我相信如果我們可以為這個(gè)世界帶來(lái)些什末就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義。
• 76、一切交往都是初逢，一切愛(ài)情都在心里，一切往事都在夢(mèng)中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o，一切死亡都有冗長(zhǎng)的回聲。
• 77、有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說(shuō)明。
• 78、最近我心浮氣粗，這篇很長(zhǎng)的文章我沒(méi)有細(xì)看，至于注釋中羅列的參考書(shū)目，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)著。
• 79、喜用奇字僻典的后山詩(shī)，在熟諳元祐文壇往事的任淵注釋下，其幽意也得以彰顯。
• 80、總而言之，你在下面這種情況下的不需要寫(xiě)注釋：代碼具有充分表達(dá)力，能夠讓人理解。
• 81、許多人也有同樣的想法。那我們就著注釋看看他的這張圖片吧。
• 82、從頭細(xì)數(shù)命運(yùn)由什么鑄成、心境每秒在注釋生命。
• 83、注釋每一濫用藥物者可被呈報(bào)多于一種藥物種類(lèi)。
• 84、一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟。
• 85、人生最初的四十年得益于教科書(shū)，以后的三十年是注釋教科書(shū)的內(nèi)容。
• 86、這意味著可以方便地使用注釋指定信息提取結(jié)果。
• 87、由于精力有限，未對(duì)原碼做任何注釋出于簡(jiǎn)化編程的考慮，許多地方指定了常數(shù)，未做通用處理。
• 88、該框架使得代碼選擇面向基本塊，而不再是語(yǔ)句，擴(kuò)大了指令注釋的搜索空間，產(chǎn)生了指令。
• 89、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)位論文的注釋采用尾注和夾注，不采用腳注。
• 90、該書(shū)點(diǎn)面結(jié)合，側(cè)重明確，深入挖掘，實(shí)際考察，去偽存真，注釋準(zhǔn)確，精雕細(xì)刻。
• 91、章懷太子李賢曾著有《君臣相起發(fā)事》、《春宮要錄》、《修身要覽》等書(shū)典，并召集天下賢士及朝中文官一同注釋了《后漢書(shū)》一書(shū)。
• 92、這本先放放，繼續(xù)翻開(kāi)第二本《楞嚴(yán)經(jīng)》，一目十行的掃了掃，我的注意力很快被吸引了，因?yàn)檫@本有注釋，白話(huà)注釋，能看明白寫(xiě)的是啥。
• 93、把自己的生活當(dāng)做正文，把書(shū)籍當(dāng)做注釋；聽(tīng)別人發(fā)言是為了使自己能說(shuō)話(huà)；以一顆活躍的靈魂，為獲得靈感而讀書(shū)。
• 94、注釋和按語(yǔ)部分注重對(duì)語(yǔ)料的辨證，對(duì)相關(guān)觀點(diǎn)與文獻(xiàn)作簡(jiǎn)要介紹。
• 95、由于精力有限，未對(duì)原碼做任何注釋。
• 96、好吧注釋就是個(gè)球芽甘藍(lán)。
• 97、本文對(duì)書(shū)中的注釋以及佚文作了補(bǔ)充。
• 98、他出生在安提阿和苦讀，修辭學(xué)，文學(xué)，圣經(jīng)注釋和約翰金口圣與他的朋友。
• 99、本文考證了該卷的有關(guān)情況，并逐字校錄，酌加注釋，以供佛教研究者與書(shū)法愛(ài)好者參考。
• 100、又如，其對(duì)“成功不必在我，功成不必為我”的注釋，則是大陸近三十年來(lái)改革開(kāi)放后，各方面的建設(shè)可謂突猛進(jìn)，一日千里，福國(guó)利民，成就非凡。