句型造句

句型造句

• 1、現(xiàn)代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能舉一反三，造出各種各樣的句子來。
• 2、語法書起碼過一遍，了解下句型。然后就是多看材料。
• 3、再者，個人以為，在自己寫作時候，有意識的告訴自己不要用一些大家都用的句型，可以使用同意的句型，當(dāng)一個句型你用過幾次之后，自己就會不由自主的用它了。
• 4、如果你要問的是在課堂上老師布置的那種造句的話，那得看要求用什么詞，什么句型。我在這就不好說了。
• 5、解決絕這類問題就要仔細研究書本上的課文，細致的通讀對話，打好基礎(chǔ)，并且把課文中出現(xiàn)的詞組和特別的句型挑出來單獨記憶，對選擇題的提高很有幫助。
• 6、學(xué)語文背誦很重要，學(xué)句子積累各種句型也很有必要，我下面的這些，僅供你參考。
• 7、長難句的關(guān)鍵是把句子的主干和句子的層次分析清楚?；竟€是對于簡單句句型的熟悉程度。
• 8、單詞靠背，句型靠理解，嘴靠練習(xí)。
• 9、句型種類為動詞，后接什么是關(guān)鍵。
• 10、首先你得有足夠的詞匯量，然后你得掌握句型的構(gòu)成和語法。然后你就可以造句子了。
• 11、穿插一般疑問句和命令句來變換句型。也可以用簡單、復(fù)合或者復(fù)雜句來增加句子結(jié)構(gòu)的種類。
• 12、現(xiàn)在，她不僅能夠背誦第八十七課的全部內(nèi)容，而且還記得幾個月前學(xué)習(xí)過的相同句型。
• 13、最后，作者歸納了這幾種譯法所涉及到的句型結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化，即英語屬于限定結(jié)構(gòu)的定語從句在翻譯成漢語時要轉(zhuǎn)化成限定結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)。
• 14、讓我們來做句型練習(xí)。
• 15、大量的練習(xí)，例如漢譯英句型練習(xí)和完形填空練習(xí)，已被提供。
• 16、通過頻率統(tǒng)計整理出古體詩和律詩采用的平仄句型以及他們的數(shù)量。
• 17、將全班同學(xué)分成兩部分，然后讓他們用剛才的句型練習(xí)提問。教師可以將句型寫在黑板上。
• 18、因此，開始的時候，背范文是捷徑，但是我們不能停留在這個層次，還應(yīng)該有意識地去積累英語中精彩的表達和句型，同時也要鍛煉自己思維的縝密性。
• 19、教學(xué)要求：掌握所學(xué)詞匯；掌握基本句型及語法；并能熟練運用這些基本詞匯、句型寫出實用句子、短文。通過學(xué)習(xí)能流利、正確地閱讀與翻譯。
• 20、如有需要說明之處，可以把一個新句型跟某個已學(xué)過的句型連系起來。
• 21、而在加拿大，語法翻譯法則讓位于許多其它的方法，包括視聽教學(xué)法，其重點在于句型練習(xí)。
• 22、姬仁無語了，真想問大漢小學(xué)有沒有畢業(yè)，倒樁句型就算了，問題是居然沒有主語之間的介詞，怎么說也得在‘你’‘他’之間加個‘和’字。
• 23、中國商務(wù)談判：包括常用會話、商務(wù)洽談、行業(yè)術(shù)語、常用句型等。
• 24、句容的可諧調(diào)性是分理型句元復(fù)說句的主要特征，集中地體現(xiàn)其句型價值。
• 25、咱們做些句型練習(xí)吧。
• 26、我們做句型練習(xí)，你們必需盡快做出反映。
• 27、我們做句型練習(xí)，們必需盡快做出反應(yīng)。
• 28、這些基干句模與句型之間存在著一定的對應(yīng)關(guān)系。
• 29、本套書共有兩冊，作者清楚解說基本英文文法概念，列出主要句型再加以比較、分析。
• 30、這時你應(yīng)該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。
• 31、學(xué)寫國字，造詞，造句，看圖說話，練習(xí)句型，培養(yǎng)學(xué)生聽，說，讀，寫中文能力。
• 32、一部分不及物實義動詞與形容詞搭配構(gòu)成主動形式被動意義句型。
• 33、最好用常規(guī)的，不復(fù)雜的英文寫作而不是用那些你自己都不完全懂的詞組或句型結(jié)構(gòu)。
• 34、自然語言句子可以變換為詞性標(biāo)記串或句型。
• 35、我需要休息，我需要煽動的潮汐，我需要休息，我需要安靜的句型。
• 36、這句型語氣十分急切，前句表示希望能盡早看到醫(yī)師，接下來則請求柜臺盡快安排一個門診時間。
• 37、我當(dāng)時記得，剛學(xué)的排比句型、夸張、比喻便學(xué)以致用都寫了進去。
• 38、通過例文常用句型的模仿以及拓展訓(xùn)練，在短期內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用寫作能力。
• 39、惠安方言動詞謂語句是一種極具特點又相當(dāng)復(fù)雜的句型。
• 40、試試吧，這個方法挺棒的，我就一直用這一方法練習(xí)難句或者新的句型。
• 41、盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。
• 42、一般過去時還可用在特定句型中表示現(xiàn)在時間和將來時間。
• 43、什么公式可以讓我找到殘缺的解答，什么句型可以讓我說出悲傷的文法。
• 44、本書前五篇為比較、關(guān)系、否定、假設(shè)、倒裝句型分析，第六篇則是試題篇。
• 45、如果可以的話，我們希望你講些有關(guān)高中的英文句型練習(xí)和口語練習(xí)。
• 46、我們做句型練習(xí)，你們必須盡快做出反應(yīng)。
• 47、漢語被動句是現(xiàn)代漢語中使用頻率較高的句型，對越南學(xué)生來說是突出的難點。在現(xiàn)代越語中也有被動范疇。
• 48、本文著重探討漢維“比喻”和“比較”句型利用介詞結(jié)構(gòu)進行對比，論證了漢語介詞和維語的格對應(yīng)關(guān)系。
• 49、那個學(xué)生對英語句型練習(xí)得很熟練。
• 50、精讀在精讀課文時，我們要把生詞，詞組，句型做成筆記讀后要試著用這些疑問詞提問自己誰，什么，何時，何地且努力用自己的話來回答。
• 51、"要是……就好了！"這個句型是用來表達后悔情緒的，而"后悔"是最浪費時間的——無論如何，這種情緒都于事無補。
• 52、有疑問句、未來式、比較級等等實用的句型。
• 53、語言句型完全是灌輸進去的。
• 54、掌握你要學(xué)習(xí)的新的語言的形態(tài)構(gòu)造及其句型結(jié)構(gòu)——這樣你就能夠預(yù)料接下來出現(xiàn)在句子中的將會是什么。
• 55、這個軟件包含了設(shè)計用于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)新詞匯的互動游戲和用來讓他們進行新的表達方式和句型操練的動畫。
• 56、事實上，這個句型是心理學(xué)家最喜歡用的。
• 57、他們喜歡用這個句型來使你開口表達你的感情。 (好工具hao86.com)
• 58、這個句型非常適合用來征求別人的意見。
• 59、我很喜歡收集有用的英語句型.
• 60、你會發(fā)現(xiàn)，句型在提問題以及回答問題方面非常有用，這就是為什么學(xué)幾個關(guān)鍵的句型能大大提高你的英語水平的原因。
• 61、注意句型結(jié)構(gòu)。
• 62、短語和句型也很重要。
• 63、且同時掌握了常用的詞匯和句型。
• 64、比如英語學(xué)習(xí)，一開始，我似乎很難發(fā)準(zhǔn)每一個字，很難記住語法規(guī)則、句型和整段課文。
• 65、我在講解這一語法的過程中，使用的大量的例句，并教授特殊句型，課堂就會更有趣。
• 66、如果基本句型沒有掌握，是很難寫出長句的。
• 67、這個句型具有很強的感情色彩，是一個很好的句型，如果你想表達很強的感情，就可以用這個句型！
• 68、我們認為這種句型是有用的。
• 69、這個星期我已經(jīng)學(xué)了三個句型了。
• 70、這個句型表達的意愿更強烈！
• 71、這個星期我已經(jīng)學(xué)了十個句型。
• 72、這個星期我已經(jīng)學(xué)了六個句型。
• 73、這個星期我已經(jīng)學(xué)了四個句型。