問卷造句

問卷造句

• 1、有去展區(qū)服務(wù)臺的，有去廣播室播音的，還有去做問卷調(diào)查的。
• 2、采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對我國毛南族傳統(tǒng)體育項目一“同頂”健康效應(yīng)進(jìn)行測試研究。
• 3、本研究系以深度訪談法為主，并以問卷調(diào)查輔助，針對澎湖縣之合法旅館及民宿業(yè)者作調(diào)查。
• 4、本文主要采用問卷調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)分析三種方法結(jié)合理論研究，對初中生的違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行了探討。
• 5、對中學(xué)生閱讀策略、技能、模式及思維方式的問卷調(diào)查表明，英語閱讀教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維有相關(guān)性。
• 6、場地設(shè)施對于展覽館是非常重要，所以想透過此問卷了解閣下對亞洲博覽館的場地設(shè)施滿意程度。
• 7、本研究用結(jié)構(gòu)效度和內(nèi)容效度驗(yàn)證問卷的效度。
• 8、本文以“健康行為問卷”為例，介紹因子分析在信度和效度評價方面的應(yīng)用。
• 9、利用因子分析評價問卷的結(jié)構(gòu)效度是最理想的效度評價方法。
• 10、方法在防盲項目實(shí)施過程中采用問卷法調(diào)查。
• 11、本文利用詳實(shí)的問卷調(diào)查資料，運(yùn)用歸納和演繹推理、圖表分析等方法，分析了旅游者消費(fèi)體驗(yàn)與審美體驗(yàn)的差異。
• 12、實(shí)驗(yàn)后的調(diào)查問卷顯示，或許如預(yù)期的一樣，參與者確實(shí)對創(chuàng)意人恭謹(jǐn)有加，充滿欣羨。
• 13、方法自制問卷調(diào)查表向兒童家長進(jìn)行調(diào)查。
• 14、人生是一張不限時的問卷，需要我們用才華和智慧去完成。
• 15、運(yùn)用問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計、邏輯歸納等方法，對我國跨欄跑項目落后狀況影響因素進(jìn)行量化和動態(tài)分析。
• 16、這是一份關(guān)于暨南大學(xué)公關(guān)形象的調(diào)查問卷，問卷中我們會問一些關(guān)于你對暨大的個人感受的問題。
• 17、首先，本文通過設(shè)計農(nóng)戶調(diào)查問卷，選取浙江省嘉善縣和縉云縣兩地作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的代表進(jìn)行農(nóng)戶調(diào)查，了解農(nóng)戶參與城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤的意愿。
• 18、從第四部分開始，以校為個案研究的對象，通過問卷調(diào)查和訪談的形式，從不同的側(cè)面了解廣大教師和人事工作者對職稱評聘工作的看法。
• 19、本文首先對高職英語專業(yè)的一百名學(xué)生進(jìn)行非謂語動詞語法專項測試，然后對其進(jìn)行語法觀問卷調(diào)查。
• 20、問卷內(nèi)包括四部分：治理技能，領(lǐng)導(dǎo)能力，交流技能，公司價值觀。四個被調(diào)查對象群都需對這四部分做答。
• 21、選取河南省登封縣為示范縣，新密縣為對照縣。采用封閉式調(diào)查問卷對兩縣分別進(jìn)行基線和終線調(diào)查。
• 22、對正式問卷進(jìn)行了項目區(qū)分度、信度和效度分析。
• 23、昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
• 24、定期詢問一下他們對電子刊物實(shí)用性的回饋，可以考慮一下饋贈一個小禮物，以鼓勵他們參與問卷解答的。
• 25、其次進(jìn)行墜飾樣本和形容詞萃選及前測實(shí)驗(yàn)，以設(shè)計出墜飾造形意象問卷進(jìn)行調(diào)查。
• 26、論文對問卷進(jìn)行了正態(tài)分布檢驗(yàn)、內(nèi)容效度分析，并闡述了保證問卷質(zhì)量的方法。
• 27、的確，由新浪網(wǎng)所做的非正式問卷調(diào)查中有多一半的人承認(rèn)“十條告誡”中有四條是有一定道理的。
• 28、期刊編輯部還可以定期舉辦讀者座談會，或以問卷調(diào)查的形式。或直接鼓勵讀者策劃選題等，廣泛聽取讀者對辦刊的意見。及時調(diào)整辦刊思想，使刊物充分滿足讀者需要，切不可閉門造車。以至喪失讀者。
• 29、教育標(biāo)準(zhǔn)局已要求孩子們填寫關(guān)于學(xué)校表現(xiàn)的問卷，作為調(diào)查過程的一部分。
• 30、在濟(jì)南圣翰財貿(mào)學(xué)院守貞課講座的同時，濟(jì)南時報的記者請后排同學(xué)做了一個小問卷。
• 31、這一部分為調(diào)查的問卷設(shè)計和對策研究提供學(xué)理依據(jù)。
• 32、第二，通過問卷調(diào)查法、訪談法調(diào)查并分析了江西省余干縣清華中學(xué)高中文化教學(xué)的現(xiàn)狀。
• 33、針對改革出現(xiàn)的狀況，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查等方法對中超聯(lián)賽改革因素進(jìn)行分析與研究。
• 34、通過問卷調(diào)查，能夠探尋出當(dāng)前中小學(xué)教師課堂管理行為的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并提出建設(shè)性意見。
• 35、第三，根據(jù)測評模型編制返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)參與度調(diào)查問卷，以重慶市巫溪縣為典型性個案開展調(diào)查，并運(yùn)用軟件對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
• 36、運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和問卷調(diào)查法，研究我國醫(yī)學(xué)類非核心期刊的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，提出若干建議和措施。
• 37、由于時間、精力等因素的限制，本問卷的調(diào)查對象僅是河南省南陽市南召縣的十所高級中學(xué)和初級中學(xué)的部分在校學(xué)生。
• 38、此問卷的結(jié)果會與克漏字測驗(yàn)結(jié)果比較。
• 39、本研究以汐止地區(qū)作為案例，針對當(dāng)?shù)匾粯堑昙疫M(jìn)行分析，透過問卷調(diào)查瞭解店家的洪患災(zāi)害識覺及其調(diào)適行為。
• 40、問卷設(shè)計說明、收集、整理和研究結(jié)果的統(tǒng)計分析。
• 41、根據(jù)典型調(diào)查和實(shí)地問卷調(diào)查資料，本文重點(diǎn)分析了無錫打工妹的基本構(gòu)成、婚姻生育現(xiàn)狀和婚姻戀愛觀念。
• 42、在研究過程中，采用了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法、課堂觀察法和測驗(yàn)法。
• 43、方法利用媒體發(fā)布自行設(shè)計的調(diào)查問卷，采用自填、有獎?wù){(diào)查的方式收集北京市居民的體育鍛煉情況及個人信息等資料。
• 44、結(jié)論：初步研究顯示，所編制問卷實(shí)證效度和結(jié)構(gòu)效度良好。
• 45、方法以多階段集束比例抽樣，獲得一代表性樣本，采用不記名問卷作調(diào)查。
• 46、目的介紹大學(xué)生自我中心調(diào)查問卷的編制并進(jìn)行心理測量學(xué)的分析。
• 47、方法應(yīng)用模擬教學(xué)前后，采用自設(shè)問卷調(diào)查方法，調(diào)查每屆護(hù)理本科統(tǒng)招生進(jìn)行教學(xué)前后效果比較。
• 48、通過問卷調(diào)查，指出了師范大專生歷史素質(zhì)的現(xiàn)狀并就這些現(xiàn)狀的成因進(jìn)行了分析。
• 49、方法：采用自編問卷調(diào)查表，對本院就診的癲癇患兒親屬進(jìn)行問卷調(diào)查統(tǒng)計。
• 50、通過問卷，對歷下區(qū)社區(qū)服務(wù)中心的部分居民和醫(yī)務(wù)工作人員進(jìn)行了調(diào)查。
• 51、通過對杭州市高校學(xué)生和老師進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談，了解到杭州大學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況，知道大學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，根據(jù)這些問題提出相映的對策。
• 52、方法采用隨機(jī)分層整群抽樣方法，對日照市石臼街道常住人群進(jìn)行面訪式問卷調(diào)查。
• 53、本研究以臺北縣及臺東縣全體教育替代役為研究樣本，問卷調(diào)查采取普查。
• 54、多謝閣下參與標(biāo)準(zhǔn)人壽理財顧問電子服務(wù)大抽獎，您的問卷已經(jīng)成功遞交。
• 55、通過問卷和測試，對初中生“因式分解”學(xué)習(xí)成績分化原因進(jìn)行了調(diào)查。
• 56、再來利用問卷調(diào)查，訪問了各個年齡層的人對漫畫的看法，整理歸納后厘出結(jié)論，并在最后發(fā)表了自己的心得與感想。
• 57、根據(jù)前測、立即后測、保留后測與回饋問卷資料，進(jìn)行相依樣本考驗(yàn)、單因子變異數(shù)分析、單因子共變數(shù)分析與描述統(tǒng)計。
• 58、采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法對天津體院的函授教育進(jìn)行了研究。
• 59、方法：對北京和上海的鐵路職工進(jìn)行現(xiàn)場問卷調(diào)查，用單因素和多因素分析相結(jié)合的方法對資料進(jìn)行分析。
• 60、結(jié)論：大學(xué)生身體自我認(rèn)知結(jié)構(gòu)問卷達(dá)到心理測量學(xué)要求。
• 61、采用問卷調(diào)查法，內(nèi)容包括初產(chǎn)婦性知識內(nèi)容和性教育方式的需求及獲得性知識的來源。
• 62、此研究通過調(diào)查問卷和期末考試成績表收集數(shù)據(jù)，調(diào)查英語學(xué)習(xí)策略在英語專業(yè)大學(xué)一年級學(xué)生中的應(yīng)用。
• 63、實(shí)驗(yàn)前的一份問卷調(diào)查表也揭示出：寬臉男性的覺得自己更有權(quán)力。研究人員說：“這種權(quán)力感直接影響到他們的道德行為?！?。
• 64、以北京市密云水庫水源保護(hù)區(qū)為例，通過實(shí)地考察、訪談與問卷調(diào)查等方法，研究考察了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村廁所及人糞尿排污情況。
• 65、方法在查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計自填式問卷調(diào)查表對調(diào)查對象進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
• 66、筆者使用軟件對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行描述性統(tǒng)計分析、偏相關(guān)分析和回歸分析，驗(yàn)證了概念模型和理論假設(shè)。
• 67、今天，我完成了鴻篇巨著一般的交友問卷調(diào)查之后，婚介公司的人認(rèn)為我的要求太特殊了，沒法滿足。
• 68、下一步我們將做相關(guān)的在線問卷調(diào)查，將志同道合會員和非會員組成虛擬研討小組，將主題會議將作為研討的匯報。
• 69、筆者根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)有氧搏擊操的課上情緒狀態(tài)進(jìn)行了問卷調(diào)查，這一新的嘗試得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
• 70、進(jìn)入欄目免費(fèi)論文付費(fèi)論文職稱論文畢業(yè)論文轉(zhuǎn)讓論文論文指導(dǎo)外文翻譯檢測論文采用問卷調(diào)查法，對科學(xué)教育專業(yè)師范生的科學(xué)本質(zhì)觀及其影響因素進(jìn)行了調(diào)查。
• 71、使用兒少主觀生活質(zhì)量問卷、中學(xué)生心理健康調(diào)查表進(jìn)行效果評價。
• 72、本文采用問卷和訪談的方式，就外籍教師在我校的英語教學(xué)情況，對在校的本科生進(jìn)行了調(diào)查。
• 73、本文采用了問卷調(diào)查表、聽課、訪談三種研究的工具去收集數(shù)據(jù)。
• 74、你應(yīng)該讓琳達(dá)幫助你。她做事細(xì)心，她做的調(diào)查問卷沒挑兒。
• 75、“道德及馬基維利問卷”的資料可以在課堂筆記的部分找到。
• 76、所有收集得來的問卷將會保密，并會在調(diào)查完成后消毀。
• 77、本文選擇吳江市平望鎮(zhèn)群眾文化建設(shè)作為研究對象，采用文獻(xiàn)法、問卷法和訪談法等調(diào)查方法搜集資料。
• 78、他為求集思廣益，在這個商圈附近做了許多問卷調(diào)查，希望了解市場取向好為開店做準(zhǔn)備。
• 79、問卷上的問題都與月經(jīng)前兩周你經(jīng)歷的癥狀有關(guān)。
• 80、并制定培訓(xùn)考試考核機(jī)制與問卷相結(jié)合的培訓(xùn)方法。
• 81、本研究采用的是問卷法和測驗(yàn)法。
• 82、眼部癥狀用問卷方式：羞明、流淚、眼脹度及摩擦不適感。
• 83、本次研究采用內(nèi)部訪談和調(diào)查問卷分析相結(jié)合的方法，對移動公司客戶流失現(xiàn)狀進(jìn)行了專項調(diào)查。
• 84、國際原子能機(jī)構(gòu)感謝您在百忙之中完成本問卷調(diào)查表的填寫！
• 85、德國夫婦拾獲百年漂流瓶內(nèi)容竟是調(diào)查問卷他們打開瓶子后，發(fā)現(xiàn)里面有一張明信片，還有一封以英文、德文與荷蘭文寫的信，信中是一份調(diào)查問卷。
• 86、問卷也探究了家庭教育環(huán)境設(shè)備部份。
• 87、試問卷簾人，卻道海棠依舊。
• 88、方法：采用心理狀況調(diào)查問卷和自編開放式問卷走訪調(diào)查。
• 89、研究采個案處理的方式，以放聲思考、晤談及問卷調(diào)查，對研究對象之解題原案進(jìn)行分析。
• 90、采用問卷調(diào)查與比較實(shí)驗(yàn)等研究方法，對大學(xué)生體育課程選項教學(xué)中采用體育小群體教學(xué)形式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。
• 91、完成內(nèi)部控制自查問卷，并做為公司內(nèi)部審計人員理流公司業(yè)務(wù)流程。
• 92、專家函詢問卷是在訪談和回顧大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上形成的。
• 93、方法采用分層抽樣，抽取洛川、彬縣育齡婦女入戶進(jìn)行婦幼保健現(xiàn)狀問卷調(diào)查。
• 94、同時，通過設(shè)計問卷調(diào)查表，采用封閉式問卷的形式，用一種實(shí)證的方法確認(rèn)各指標(biāo)對審計工作質(zhì)量評價的影響程度。
• 95、采用文獻(xiàn)資料調(diào)研、問卷調(diào)查等方法，通過城運(yùn)會游泳比賽，對我國競技游泳的后備人才的儲備進(jìn)行調(diào)查研究。
• 96、已報告的隨訪問卷調(diào)查表發(fā)現(xiàn)了一個心血管發(fā)生率的相似類型。
• 97、本研究根據(jù)問卷調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題，提出對教學(xué)輔導(dǎo)和后續(xù)研究的改進(jìn)建議。 hAo86.com
• 98、方法對廣州市兩間口腔醫(yī)院進(jìn)行口腔常見病知識問卷調(diào)查。vip9tm30.com/ZAoJU/
• 99、方法：通過問卷調(diào)查法對寧夏中寧枸杞的種植情況進(jìn)行調(diào)查、分析。
• 100、而評教，則成了對服務(wù)員滿意與否的問卷調(diào)查，完全扭曲了傳統(tǒng)的尊師重道的宗旨。