情感造句

更新時(shí)間:2024-08-27 13:54:15

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情感造句

  • 1、我面對(duì)這片松林,面對(duì)這千萬棵松樹,常常引吭高歌,一股激越的情感如火山爆發(fā),美呵!壯麗的山河,漫山遍野的松樹。因?yàn)槟阌写渚G的針果,有挺拔的枝干,有呼嘯的濤聲。
  • 2、不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相通使一個(gè)人有權(quán)利去援助另一個(gè)。柴可夫斯基。
  • 3、要磨練自己,要有非常巨大的毅力,去克服一切種種“異己的”意識(shí)以至最微細(xì)的“異己的”情感,然后才能從“異己的”階級(jí)里完全跳出來,而在無產(chǎn)階級(jí)的革命隊(duì)伍里站穩(wěn)自己的腳步。否則,不免是“捉住了老鴉在樹上做窩”,不免是一出滑稽劇。
  • 4、大凡一個(gè)人在急難之中,最容易流露真情。在太平無事的時(shí)候,由于拘謹(jǐn),有些強(qiáng)烈的情感即便不能壓抑下去,至少也會(huì)想法遮掩,可是處于心煩意亂的境況中,人就不會(huì)做作,無意中會(huì)將真實(shí)情感暴露出來。
  • 5、家庭的基礎(chǔ)無疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感。
  • 6、愛,來源于生活,愛的本身,就離不開實(shí)實(shí)在在的生活。它會(huì)在平凡的生活中歷練、成長(zhǎng)、升華,從而,豐富自身的情感,讓愛達(dá)到最高的精神境界,提升愛的品質(zhì),弘揚(yáng)愛的力量!
  • 7、大地的情緒不斷變化著,人類的情感也一步步更劇烈,而這正是在一聲巨吼面前的考驗(yàn),看人類如何在一片恐慌中挺起身來,留下一份安全與尊嚴(yán)。
  • 8、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
  • 9、母子之情是世界上最神圣的情感
  • 10、愛如燈盞,照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉,滋潤(rùn)著在情感沙漠中艱難行走的人;愛如陽光,溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風(fēng),撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。
  • 11、一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣,一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。
  • 12、教師要以父母般的情感對(duì)待學(xué)生。
  • 13、自古以來,有不少詩人對(duì)秋天的感受是悲憤和凄涼,真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個(gè)人都是在用不同的眼光和角度以及心態(tài)去走進(jìn)秋天,感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個(gè)季節(jié),我更喜歡秋天。
  • 14、歌聲,是多么的神奇,它不需要敘述故事給我們聽,只要聽著曲子的旋律,就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。
  • 15、人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
  • 16、雨,這個(gè)淘氣的小精靈,總是挑逗著敏感的人,觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是酸的,也有時(shí)是咸的。獨(dú)自凝望著雨,總是有中說不出的感覺,很熟悉,有很遙遠(yuǎn)。
  • 17、我相信有情感的建筑。“建筑”的生命就是它的美。這對(duì)人類是很重要的。對(duì)一個(gè)問題如果有許多解決方法,其中的那種給使用者傳達(dá)美和情感的就是建筑。
  • 18、鳥兒在暴風(fēng)雨后歌唱,人們?yōu)槭裁丛谌允顷柟馄照盏臅r(shí)候還不盡情感受快樂呢?
  • 19、我的主要辦法,首先是通過孩子們對(duì)共同生活的初步感覺和在發(fā)展他們初步的能力上,使他們產(chǎn)生姊妹兄弟般的友愛,把整個(gè)團(tuán)體融化于一種大的家庭的樸實(shí)精神中;并且就在這種基礎(chǔ)上,以及由此而產(chǎn)生的情感中,鼓舞他們一般的義務(wù)感和道德感。裴斯泰洛齊。
  • 20、愛心是一片灑落在旱地上的甘霖,使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。
  • 21、一個(gè)人走在大街上,天空下著冰冷的雨,雨水打在臉上,滴進(jìn)心里,感覺特別的冷。此時(shí)此刻,才感覺到冬天來臨了,它就像位冷酷的君主,攜著凜冽的北風(fēng),帶著刺骨的寒意,靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。
  • 22、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。
  • 23、當(dāng)我復(fù)又獨(dú)處時(shí),我細(xì)想了聽到的情況,窺視了我的心靈,審察了我的思想和情感,努力用一雙嚴(yán)厲的手,把那些在無邊無際、無路可循的想象荒野上徘徊的一切,納入常識(shí)的可靠規(guī)范之中。夏洛蒂·勃朗特。
  • 24、掘出去的土,雖又重新填回土坑,但畢竟是和別處不一樣了。一個(gè)心靈中的感情已全都折磨殆盡的人,縱然別的情感來充實(shí),是不是也會(huì)留下一些不可磨滅的創(chuàng)痕呢?
  • 25、開放型的婚姻是涼鞋,它有著極強(qiáng)的季節(jié)性,它能讓人在情感升溫的夏季,毫不猶豫地穿上它;又能讓人在情感的季節(jié)變涼之后,很隨意地就脫掉它。
  • 26、如果我們以為只有野心和愛情這類強(qiáng)烈的激情才能抑制其他情感,那就錯(cuò)了。懶惰盡管柔弱似水,卻常常把我們征服:它滲透進(jìn)生活中一切目標(biāo)和行為,蠶食和毀滅著激情和美德。拉羅什富科。
  • 27、快樂是一種發(fā)自內(nèi)心的情感,是一種清澈明確的內(nèi)心感覺。
  • 28、最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深地暮色。晚風(fēng)帶著清澈地涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗地凄楚之美,讓你流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
  • 29、今天又到了八一,我仍然感到領(lǐng)受你沖鋒的號(hào)令!在你所向披靡的英雄隊(duì)伍里,在你不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量里,寄托著我們一代又一代普通士兵的責(zé)任,理想與情感
  • 30、想家是一種說不出的感覺,想家是一種難以言表的情感。對(duì)于常年在外的我們來說,家是我們永遠(yuǎn)的牽掛。有空有時(shí)間的時(shí)候,拿起手中的電話給家人打個(gè)電話吧,他們可能就守在電話旁等著聽我們的聲音!
  • 31、當(dāng)你做一件事情感到困難的時(shí)候,不要畏懼,不要灰心,因?yàn)槟鞘悄阍谶M(jìn)步的體現(xiàn)。相反,當(dāng)你感到十分輕松的時(shí)候,那就該提高警惕了。
  • 32、每一個(gè)人身上都有一個(gè)傻子和一個(gè)騙子:傻子就是人的情感,騙子就是人的智慧。情感之所以愚蠢是由于它直率、真實(shí)、不會(huì)裝模作樣;可是不裝模作樣又怎能生活下去呢?高爾基。
  • 33、幸福與其說是用任何其他方法,不如說是用情感的這種敏感性來達(dá)到的。如果一個(gè)人具有了那種能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。
  • 34、我們要教會(huì)學(xué)生懂得人的情感,這里有歡樂、痛苦、委屈、困惑、驚慌、羞愧和許多別的情感,它們表現(xiàn)在人們的眼睛里,在不冷不熱的談吐里,在一個(gè)人或仔細(xì)觀察、或視而不見、或侃侃而談、或默不作聲、或行走站立、或喜怒哀樂的一舉一動(dòng)里。
  • 35、這雙手表達(dá)的情感是感激、歡樂、憂傷和希望;它們表明,從他還是個(gè)小伙子,一直長(zhǎng)到現(xiàn)在這么高大,對(duì)他的家始終沒有減力,而且也不要他報(bào)答。
  • 36、以德為本,待人要誠;勤奮工作,處事要公;曉之以理,動(dòng)之以情;無私奉獻(xiàn),真情感人。
  • 37、偶爾抱怨一次人生可能是某種情感的宣泄,也無不可,但習(xí)慣性的抱怨而不謀求改變,便是不聰明的人了。
  • 38、道德教育的核心問題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的?!嗣咳蘸盟葡蛑磥黹煵角斑M(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來,關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。蘇霍姆林斯基。
  • 39、溫暖是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫?;溫暖是夏日里的一縷清風(fēng),是心急如焚的人感到無比涼爽;溫暖是一泓清澈的甘泉,是心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
  • 40、家庭之所以重要,主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。
  • 41、哪里缺乏意志,哪里就急不可待的需要信仰。意志作為命令的情感,是自主和力量的最重要標(biāo)志。
  • 42、我與你一起在海灘揀拾海螺,貼在耳邊聆聽那海的聲音,一顆顆海螺,或?qū)こ?,或奇異,或平淡,或瑰麗,就如那一個(gè)個(gè)的情感故事。我和你細(xì)細(xì)地?fù)崦B荼成夏蔷赖募y理,擦拭去所有歲月的風(fēng)塵,精心地收藏。
  • 43、夫內(nèi)有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩,聲比成音。雜而詠之,聚而聽之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣。
  • 44、每一個(gè)人都擁有親情,親情是美好的,親情是可貴的,親情更是偉大的!它融入了一個(gè)人生命全部的思想情感,是我們一輩子必定珍惜的寶貴財(cái)富……
  • 45、秋雨,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,帶著幾分靈動(dòng),飽含萬種情感,心懷無盡的纏綿和繾綣,淋漓的潑灑出心靈的宣泄。
  • 46、音樂是一種奇藥,撫平心底的創(chuàng)傷。音樂是一面明鏡,清楚地反映內(nèi)心。音樂是一盆冷水,使你冷靜下來。音樂是鼓舞的號(hào)角,使你振作起來。音樂是人類內(nèi)心的寫照,情感的表達(dá)。
  • 47、喜歡這樣一種憂傷,喜歡被一些人、一些事感動(dòng)著,喜歡被這些情感弄得思緒萬千而樂于其中;喜歡一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷,就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。
  • 48、以智慧教書,用情感育人。
  • 49、做自己的主人,擁有自己的思惟,支配自己的言行,珍惜自己的情感……因?yàn)橹髟琢俗约?,所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己,所以更喜歡自己,進(jìn)而將自己最好的一面呈現(xiàn)出來。
  • 50、我們身為教師,要特別審慎地對(duì)待學(xué)生心靈深處萌發(fā)的愛情問題。男女青年萌發(fā)出這種人的最高尚情感,表明他們充滿著旺盛的青春活力。此時(shí)教師的使命是把它引入進(jìn)一步發(fā)展智力和培養(yǎng)品德的軌道。
  • 51、修養(yǎng)是面臨突發(fā)事件時(shí)所表現(xiàn)出的從容與冷靜,修養(yǎng)是平淡日子里的用心,是對(duì)身邊每一份情感的珍惜。
  • 52、感謝是一種真摯的情感,感謝是一種對(duì)身邊每個(gè)人的一種禮儀,感謝是一種回報(bào)別人對(duì)你好的方式。
  • 53、善意的謊言能讓人找到用笑臉去面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
  • 54、離別,攜帶著思念,攜帶著希望,攜帶著情感,時(shí)分別時(shí)揮舞著的手那么的美麗,是分別是墜落的淚珠是那么的晶瑩,也許,次次傷感的離別,也是一種獨(dú)特的美。
  • 55、貪婪是一劑慢性毒藥,它會(huì)侵蝕你的情感、思想和前程。去掉貪婪,你便戰(zhàn)勝了自我,即使身處逆境,也能找到幸福與成功。
  • 56、讀書讓我們心情愉快,讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界,有時(shí)我們仿佛隨書進(jìn)入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行,有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏,有時(shí)來到天山,感受那天山帶來的涼爽。
  • 57、冷漠是一種特殊的罪惡,只有人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。我們才有可能期盼愛、同情,這些珍貴的情感降臨。
  • 58、對(duì)童年有著無限的眷念,唱著童謠不愿割舍那份情感。有人說笑一笑十年少,我問我多笑笑可以回到童年嗎?
  • 59、面對(duì)高考,保持你心魄的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
  • 60、書籍教給我沒有聽說過、沒有見過的人物與情感,每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個(gè)經(jīng)常變化的新世界。
  • 61、親情,是人類共同的情感沒有歷史地域的界限;是難知源頭,沒有盡頭的紐帶,它連著一顆顆熾熱的心。
  • 62、經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的青年人易于感受的第一個(gè)情感,不是愛情而是友誼。
  • 63、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感,人生樂趣會(huì)失掉一半。
  • 64、情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量,這可以幫助解決情感表達(dá)的問題。
  • 65、如果情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那么,我愿意從此就在海底沉默……你的言語,我愛聽,卻不懂得;我的深沉,你愿見,卻不明白……
  • 66、我會(huì)珍惜每一個(gè)真誠的朋友,每個(gè)人的空間都是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里我看到了真誠和友愛,感覺到了生活中感覺不到的情感,祝福我的朋友永遠(yuǎn)幸福快樂!
  • 67、愛國(guó)主義和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解愛好真正美麗的東西,從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。
  • 68、小學(xué)生記憶力的強(qiáng)弱在很大程度上、也可說在決定性程度上,取決于孩子在早期童年時(shí)代進(jìn)入到意識(shí)中的語言的鮮明度和情感色彩程度。孩子接受這些印象的同時(shí)也就鍛煉了記憶力。
  • 69、一雙炯炯的有光的淡藍(lán)色的眼睛,充滿了人生經(jīng)驗(yàn)、情感和火焰,當(dāng)他很安靜的時(shí)候,那對(duì)眼睛使他的臉流露出一種悲哀的善良的表情。
  • 70、感動(dòng)是一種心靈震撼,一種靈魂的覺醒,一種情感的燃燒,一種思想的光芒,一種真美善的自然流露……品悟感動(dòng),引領(lǐng)成長(zhǎng)。
  • 71、審美感受的愉悅,影響著兒童的想象、聯(lián)想、情感及行為動(dòng)作。因此一切教學(xué)活動(dòng)中,美,無處不顯示出一種積極的驅(qū)動(dòng),無處不產(chǎn)生對(duì)兒童智慧的啟迪,對(duì)兒童心靈的潤(rùn)澤。
  • 72、我渴望流浪,卻不知該往哪兒去;我渴望一份真情,卻無從尋求;我渴望長(zhǎng)廂廝守,卻似乎永不可企及。我很孤獨(dú),我一直用孤獨(dú)填充我的日子。我以為寂寞是創(chuàng)作的必須,可我一直在守候著什么,我是一個(gè)情感邊緣的覬覦者。
  • 73、人們都想位居別人之上,出人頭地,所以觸犯,一個(gè)人所厭惡的對(duì)象,雖然會(huì)引起他的憎恨,但不至于有大的危害。如果拿自己的長(zhǎng)處去指責(zé)無法挽回的過失往往是由于驕橫傲慢造成的,而放縱自己的情感就會(huì)沉湎于嗜好和欲望之中。
  • 74、……戀愛,在它超凡的真意上說,能將一切情感超脫于卑污的塵世圈子;我們和一個(gè)天使結(jié)合起來,他不斷地把我們向天升舉起來。
  • 75、杜甫的《三吏》、《三別》等詩作,不只是作者悲天憫人情感的宣泄,還表現(xiàn)了作者對(duì)美好生活的向往和追求。
  • 76、給藝術(shù)的真正力量是融會(huì)于偉大情感之中的平凡。
  • 77、溫暖,一個(gè)多么富有魅力的字眼!它可以點(diǎn)燃熾熱的情感,激起我們努力奮進(jìn)的力量。今天,我要用自己笨拙的筆歌頌父親的愛,歌頌他給我的溫暖。
  • 78、作者在文中注入十分感情,讀者才能在文中讀出一份情感。
  • 79、聲音很甜很細(xì),顫顫巍巍的,飽含著一股深潭流水般的情感。
  • 80、愛情是我們心中一種無限的情感和外界一種有形的美好理想的結(jié)合。
  • 81、有人贊美春天。說他萬物蘇醒,生機(jī)盎然,有人贊美夏天,因?yàn)樗谢鹨粯拥?em class="special">情感;有人贊美秋天,是看到他的碩果累累。然而,我贊美冬天,冬天雖然顯得蕭殺,但它孕育著新的生機(jī),是是堅(jiān)韌不拔的。
  • 82、在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
  • 83、雨,就是夏天最美妙的聲音。“嘩嘩”的雨聲就像歡快的歌聲;“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲;一陣陣雨聲是那么的美妙斤斤計(jì)較,常常勾引起人們的情緒與情感。
  • 84、真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。蘇霍姆林斯基。
  • 85、面對(duì)中考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
  • 86、課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高山,攀登情感的高山,攀登思維的高山,攀登人格的高山。
  • 87、最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
  • 88、擬人化是我們寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。所謂擬人化,就是將人類以外的各種有生命的、無生命的、有形的、無形的一切事物人格化,使它們具有人的思想情感、行為舉止、言語表現(xiàn)。
  • 89、口音是語言的核心,它使語言具有情感的真實(shí)感。
  • 90、如果情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那么,我愿意從此就在海底沉默。你的言語,我愛聽,卻不懂得,我的沉默,你愿見,卻不明白。
  • 91、生活中的遠(yuǎn)方和幸福的別處,都是人類精神在現(xiàn)實(shí)的擠壓之中,產(chǎn)生和散發(fā)而出的情感醉酒。遠(yuǎn)方和別處并能解決沉悶的心情,恰恰在長(zhǎng)期慣性的生活之中,它們構(gòu)成了對(duì)平凡的反抗,對(duì)規(guī)則的背叛,對(duì)自我的釋放的誘惑。 hao86.com
  • 92、用真情催開智慧的花蕾,收獲情感的果實(shí)。
  • 93、如果能左右自己的思想,就能夠控制自己的情感。
  • 94、愛情是空幻的,只有情感才是真實(shí)的,是情感在促使我們?nèi)プ非笫刮覀儺a(chǎn)生愛情的真正的美。
  • 95、八月離城,只為給自己疲憊的身心和緊張的工作添上一抹閑情逸致,給波瀾不驚的情感生活涂上一層燈火闌珊的感覺。
  • 96、選擇:選擇博愛,就是選擇對(duì)情感的珍視。選擇博愛,就是選擇對(duì)萬物的眷戀。選擇博愛,就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
  • 97、心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。
  • 98、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。
  • 99、你不是你的情感嗎?
  • 100、她試圖掩飾自己的真實(shí)情感。