生字造句

更新時(shí)間:2024-11-10 13:49:10

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好工具造句欄目為您提供2024年的生字的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了74條生字的造句一二年級(jí)例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了生字的解釋(永遠(yuǎn)地;無(wú)例外地)、近反義詞和組詞。

生字造句

  • 1、課本上還有一些我不認(rèn)識(shí)的生字。
  • 2、因?yàn)槟氵t到了,所以這些生字你需要再重新抄一遍。
  • 3、青春與夢(mèng)想同行,快樂(lè)與成長(zhǎng)并進(jìn)。用汗水書(shū)寫(xiě)人生二字,用付出詮釋人生意義。
  • 4、學(xué)習(xí)生詞生字一定不能望文生義。
  • 5、老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我把字寫(xiě)好,過(guò)好生字關(guān)。
  • 6、我們閱讀課文時(shí),首先要掃除生字生詞的障礙。
  • 7、愛(ài),是我碰到了生字,同學(xué)告訴了我。
  • 8、老師讓我們把生字抄寫(xiě)在練習(xí)本上。
  • 9、課文再讀一讀,前鼻音后鼻音最搞不清啊,生字表我讀了字,讓哥哥說(shuō)是前鼻還是后鼻。
  • 10、六年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)基本上是在鞏固第五冊(cè)所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握第六冊(cè)課文中的生字和生詞。
  • 11、每次他向?qū)煴痴b課文或生字,導(dǎo)師都難以聽(tīng)到他的微弱聲音。
  • 12、關(guān)于粉筆無(wú)私奉獻(xiàn):它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們,它引領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,自己卻變成了粉筆末,消失在了世界上。
  • 13、張老師告訴記者,放寒假前,曾有學(xué)生家長(zhǎng)向她提出要求,希望提前拿到課本,自己在家中教孩子下學(xué)期的知識(shí),所以老師便把下學(xué)期的生字表提供給家長(zhǎng)。
  • 14、小字,就是鋼筆字,照著生字表或者自選的字帖,每天在小字本上寫(xiě)一頁(yè)。
  • 15、使用有圖有字的閃卡記憶生字
  • 16、劉老師讓我們?cè)诤賹?xiě)下學(xué)期的生字帖,這樣既可練習(xí)寫(xiě)字,又可預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的字詞,真是一舉兩得呀!
  • 17、許多考生字跡潦草或習(xí)慣連筆畫(huà),容易使閱卷老師把單詞看錯(cuò)成另外一個(gè)單詞,這樣的扣分太吃虧。
  • 18、母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)?,朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。
  • 19、學(xué)前班學(xué)拼音,一年級(jí)學(xué)生字,二年級(jí)學(xué)加減法。
  • 20、回復(fù)生字表,可以收取小學(xué)一至六年級(jí)各年級(jí)生字全集,方便隨時(shí)查閱、復(fù)習(xí)及考查。
  • 21、字典仿佛是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,卻默默地教會(huì)了我許多的生字。
  • 22、他教我們識(shí)字,不是按課文和生字表來(lái),往往是一組一組的,讓我們比較著記。
  • 23、為獨(dú)體字提供了其古象形字,便于人們開(kāi)發(fā)右腦,加強(qiáng)記憶;對(duì)合體字則提供了‘會(huì)意識(shí)字’的范例,便于人們掌握這種識(shí)字方法,達(dá)到生字過(guò)目不忘。
  • 24、這篇看上去如此難得的作文,似乎也是如此,若把它譯成白話文,那寄存在生字僻典里的豐饒意味,有可能失卻大半。
  • 25、翻開(kāi)人教版小學(xué)一、二年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū),“白紙黑字”居多,部分頁(yè)面有彩色插圖,只有最后幾頁(yè)的生字表上附上了藍(lán)、黃、綠三種底色。
  • 26、語(yǔ)文生字表共八單元,每個(gè)字寫(xiě)三次、組兩個(gè)詞,還剩四單元。
  • 27、復(fù)習(xí)第十三課生字和詞語(yǔ)準(zhǔn)備下次課聽(tīng)寫(xiě)。
  • 28、閻老獨(dú)創(chuàng)了一種“梯標(biāo)查字法”,一般只需要五秒鐘,就能在字典里準(zhǔn)確查找到任何一個(gè)生字。
  • 29、其內(nèi)有生字繁簡(jiǎn)對(duì)照,及多媒體補(bǔ)充教材。
  • 30、為了鼓勵(lì)學(xué)生,蔡麗華偶爾會(huì)使用激將法,告訴學(xué)生如果生字全部認(rèn)出來(lái),那今天的課就不上啦。
  • 31、一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文書(shū)后面的生字表被我用“飛”了。
  • 32、復(fù)習(xí)第十四課生字和詞語(yǔ)準(zhǔn)備下次課聽(tīng)寫(xiě)。
  • 33、該教程以現(xiàn)行九年義務(wù)制教材生字表內(nèi)容為基礎(chǔ),按年級(jí)分為九冊(cè),結(jié)合書(shū)法自身的基礎(chǔ)規(guī)律編寫(xiě)。
  • 34、做完畫(huà)生字表內(nèi)的前鼻音的字并組詞,再做數(shù)學(xué)口算的,可口算試卷找不到啊,找了半天,哥哥說(shuō)拿回來(lái)了,但到處找就是找不到。 hAo86.com
  • 35、因?yàn)椴皇亲约旱哪刚Z(yǔ),所以在學(xué)習(xí)華文時(shí),他總是比其他同學(xué)多付出,遇到生字就查字典,也向師長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)教。
  • 36、復(fù)習(xí)第十一課生字和詞語(yǔ)準(zhǔn)備下次課聽(tīng)寫(xiě)。
  • 37、生字簿則為各課的生字練習(xí),以字為單位,附有該字的筆順、拼音、注音等。
  • 38、字的組成分倒序和正序兩個(gè)不同的方法,也有三個(gè)或二個(gè)字的詞。成語(yǔ)造句也全部加進(jìn)里面。組的詞或造的句都是最容易理解的,最常用的語(yǔ)句。一般不會(huì)用生字或詞。
  • 39、在學(xué)完生字之后,開(kāi)始學(xué)習(xí)組詞、造句、得的地的用法,以及名詞屬性等等。
  • 40、如果你是在看電視或是聽(tīng)演講,則盡可能地將生字拼出來(lái)。
  • 41、復(fù)習(xí)第七課生字和詞語(yǔ)準(zhǔn)備下次課聽(tīng)寫(xiě)。
  • 42、透過(guò)配對(duì)游戲、射籃游戲和你看見(jiàn)甚麼?等等有趣的互動(dòng)游戲,幼兒可重溫字母、生字和句式,進(jìn)一步鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)。
  • 43、復(fù)習(xí)第十二課生字和詞語(yǔ)準(zhǔn)備下次課聽(tīng)寫(xiě)。
  • 44、老天爺讓我讀語(yǔ)文生字表一遍,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了。
  • 45、背生字,做習(xí)題,一天不得間斷,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言,不進(jìn)則退。
  • 46、在每一課文的入口,都排列著一隊(duì)音節(jié)分開(kāi)的生字的哨兵,禁止通行的重音符號(hào)就像一把把瞄準(zhǔn)的刺刀,阻擋了小孩的心的進(jìn)入通道。
  • 47、五年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)基本上是在鞏固第四冊(cè)所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握第五冊(cè)課文中的生字和生詞。
  • 48、呵呵,是啊,一年級(jí)的生字表到五百多字,我們那時(shí)三年級(jí)都沒(méi)現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)得多啊!
  • 49、你務(wù)必要認(rèn)識(shí)這些生字。
  • 50、物理學(xué)家已經(jīng)展示了一串離子中的生字可以表現(xiàn)的好似一個(gè)計(jì)算機(jī)。
  • 51、將一個(gè)生字拆成一些我所知道的部份來(lái)了解其含義。
  • 52、使用詩(shī)歌韻文記憶生字
  • 53、忘記學(xué)那丑陋的生字,知識(shí)在他們浩瀚的腦海中不能占有一席之地。
  • 54、如果你正在閱讀,在內(nèi)文中的生字下劃線,不過(guò)先不要查它的意思。
  • 55、我不能吸收這麼多生字。
  • 56、復(fù)習(xí)語(yǔ)文生字
  • 57、當(dāng)你遇到了生字,要把它寫(xiě)下來(lái)以免忘了。
  • 58、當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生字的時(shí)候,我們可以查字典。
  • 59、這是不容易記住中文生字的意思,筆順及拼音。事實(shí)上,這是非常乏味和令人沮喪的。
  • 60、學(xué)到新的生字時(shí),請(qǐng)自行心理聯(lián)想以便熟記。
  • 61、當(dāng)然,書(shū)里面有生字
  • 62、你是足球運(yùn)動(dòng)的支持者嗎?玩玩這游戲,看看你知道多少有關(guān)足球的生字。你可打敗龍門(mén)嗎?祝你好運(yùn)!
  • 63、書(shū)蟲(chóng)很餓,它要吃很多字母!聽(tīng)聽(tīng)生字及為書(shū)蟲(chóng)找出正確的字母。你會(huì)拿到幾多分呢?
  • 64、我忙著在字典里查本課所有的生字
  • 65、字典的作用是幫助學(xué)生查生字的詞義和用法。
  • 66、依課程進(jìn)度講解生字、句型并練習(xí)。
  • 67、我對(duì)孩子的期待很小,期待他們會(huì)掌握一個(gè)生字,背誦一篇課文,懂得一個(gè)道理,明辨一個(gè)是非。
  • 68、記住在兒童學(xué)習(xí)入門(mén)書(shū)里你學(xué)到的第一個(gè)生字也是最重要的一個(gè)字——大大的“看”字。
  • 69、我能用一下嗎?我想查幾個(gè)生字。
  • 70、學(xué)習(xí)新生字最好的方法是什么?
  • 71、知識(shí)的儲(chǔ)備需要不斷的復(fù)現(xiàn)刺激記憶的形成,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生積極的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字。
  • 72、包括閱讀、文法、生字及寫(xiě)作練習(xí),全部練習(xí)以主題式編排。
  • 73、如果你每天學(xué)十個(gè)生字,就有希望把英語(yǔ)說(shuō)得流利了。
  • 74、讀下列短文,抄寫(xiě)短文后的生字兩遍。