分母造句

分母造句

• 1、從分?jǐn)?shù)的分子和分母中去掉相同的因數(shù)，我們稱為約分。
• 2、他曾在老師自己命題的試卷上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，“假分?jǐn)?shù)的定義，分子大于或等于分母就是假分?jǐn)?shù)，但是卷子上寫(xiě)的是大于，沒(méi)有等于”。
• 3、結(jié)果，改革非但不一致，而且特別是的情況，公分母最低。
• 4、在此練習(xí)中您要將一個(gè)給定的數(shù)字轉(zhuǎn)換成一個(gè)分?jǐn)?shù)，輸入轉(zhuǎn)化結(jié)果的分子和分母。不要忘了將結(jié)果約分至最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)！
• 5、一個(gè)人好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母越大則分?jǐn)?shù)越小。
• 6、網(wǎng)上聊發(fā)郵件還打電話，白天約晚上見(jiàn)一起回家，同分母去括號(hào)二數(shù)相加，畫(huà)圈作垂線直達(dá)交點(diǎn)。
• 7、公分母不是自由主義或是中庸思想而僅僅為了選舉獲勝。 hAo86.com
• 8、在分?jǐn)?shù)中，分母的愿望是分?jǐn)?shù)線上的分子越小越好，最好是分子為零，這樣分?jǐn)?shù)線甚至就可以取消而不需要分母再扛著它了。
• 9、換句話說(shuō)，在作家眼里，這三種人意味著全社會(huì)，他們既是支撐起這個(gè)日趨敗壞的社會(huì)的棟梁，也是不可避免地一次又一次淪為底層的分母和蚍蜉螻蟻。
• 10、外界對(duì)你的評(píng)價(jià)是分子，你的自我評(píng)價(jià)是分母，你是二者的商。
• 11、預(yù)包裝的代碼天生地將產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)限制為最小公分母，也就是，最薄弱的環(huán)節(jié)可能存在于我們控制之外的代碼中。
• 12、約分從一個(gè)分?jǐn)?shù)表達(dá)式的分子和分母去掉。
• 13、一朵花為一滴雨露鮮艷盛開(kāi)，一株草為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水為一片落葉蕩漾清波，一個(gè)人為一分母愛(ài)溫馨感動(dòng)，母親節(jié)到了，祝愿天下母親健康長(zhǎng)壽，節(jié)日快樂(lè)！
• 14、一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。托爾斯泰。
• 15、一個(gè)人好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小。
• 16、以我們的體驗(yàn)，當(dāng)最終用戶試圖斷定一個(gè)術(shù)語(yǔ)的意思時(shí)，通常采取的是一種“公分母”方法。
• 17、我們確實(shí)建議一組輕量的公分母，這樣經(jīng)驗(yàn)報(bào)告將給出完全的描述，并且我們建議您從那個(gè)起始點(diǎn)開(kāi)始添加如您希望的那樣多或那樣少的公分母。
• 18、你經(jīng)歷的每一段失敗的感情都有一個(gè)公分母你自己!
• 19、一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。
• 20、別管兜攬生意的話，記住英特網(wǎng)安全中的最小公分母公分母安全記住是人而不是技術(shù)。
• 21、一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大，則分?jǐn)?shù)的值愈小。
• 22、分母那么浩瀚，分子那么微弱。唯一就等于沒(méi)有。
• 23、人海茫茫，全部錯(cuò)過(guò)。因?yàn)?em class="special">分母太浩瀚，分子太孤單，所以唯一等于沒(méi)有。
• 24、在處理有理數(shù)時(shí)，采取一點(diǎn)數(shù)值技巧將會(huì)有所幫助：也就是說(shuō)，找到公分母，使某些操作變得更容易。
• 25、一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。
• 26、一數(shù)學(xué)老師的兩個(gè)得意門(mén)生結(jié)婚，要求老師寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。老師想了想寫(xiě)到：“相交圓公切線組成新家庭，化分子去分母產(chǎn)生新分?jǐn)?shù)?！?。
• 27、第一步是使分?jǐn)?shù)的分母有理化。
• 28、直到你在低壓，這里這一項(xiàng)成為分母的主要部分。
• 29、分?jǐn)?shù)值與分母值成反比例。
• 30、這種變化意味著現(xiàn)在處理器繁忙時(shí)間所占百分比的分子和分母都是隨機(jī)的，因此這個(gè)值在生產(chǎn)虛擬環(huán)境中沒(méi)有用處。
• 31、效用不是一個(gè)可被衡量的實(shí)體，而即便它是，也不可能與分母中設(shè)計(jì)的貨幣單位相稱。
• 32、容積還對(duì)質(zhì)量保證很重要，由于軟件產(chǎn)品的大小是缺陷密度比率的分母。
• 33、如果我們以每小時(shí)產(chǎn)出來(lái)衡量大使的生產(chǎn)能力，計(jì)算公式的分母就應(yīng)該是他或她的工作總小時(shí)數(shù)。
• 34、有兩個(gè)極限情況，我們可以通過(guò)看分母來(lái)判斷。
• 35、記住，在這里平衡是一種常見(jiàn)的分母。
• 36、相對(duì)于那分母而言，即使幾千份有關(guān)記憶力喪失的報(bào)道也僅代表了一極小部分的患者。
• 37、這沒(méi)關(guān)系；我們只需要使用正確的分母來(lái)計(jì)算平均值。
• 38、然而，在虛擬環(huán)境中，分母現(xiàn)在也是隨機(jī)的值。
• 39、有理函數(shù)在任何有限區(qū)間上都是連續(xù)的，其中分母遠(yuǎn)離零值。
• 40、現(xiàn)在我們做黑板底部的，分母部分。
• 41、我交換了分子和分母,因?yàn)檫@里有個(gè)負(fù)號(hào)。
• 42、您需要輸入結(jié)果的分子和分母。
• 43、地球和人類(lèi)的分母。
• 44、人生在世，只有不斷擴(kuò)大精神財(cái)富的分母，你才會(huì)有可能將囊中羞澀的苦惱徹底扔進(jìn)爪哇島。
• 45、讓我們首先,對(duì)分母做溫度的微分。
• 46、如果求模與分母的符號(hào)匹配，則除出來(lái)的值向負(fù)無(wú)窮一側(cè)取整。