文言造句

文言造句

• 1、文言文本身的風(fēng)格形式和文學(xué)結(jié)構(gòu)決定了其翻譯的特殊性。
• 2、文言文教學(xué)既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的繼承，又是提高學(xué)生語(yǔ)文水平及整體文化素質(zhì)的重要途徑。
• 3、明代的小說(shuō)批評(píng)，主要包括文言小說(shuō)批評(píng)和通俗小說(shuō)（以白話小說(shuō)為主體）批評(píng)。
• 4、但在文言文的教學(xué)過(guò)程中，人們往往注重“工具性”，文言文教學(xué)的“人文性”沒有得到應(yīng)有的重視。
• 5、正因如此，高中語(yǔ)文教學(xué)歷來(lái)都把文言文作為不可或缺的重要內(nèi)容。
• 6、文言文，作為記錄古代文明的重要載體，在文化傳承過(guò)程中起到了無(wú)可替代的重要作用。
• 7、現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)，就是在繼承古典文言、白話，學(xué)習(xí)西方語(yǔ)言和自身的實(shí)踐三方結(jié)合的過(guò)程中逐步成型的。
• 8、明代出現(xiàn)的一些羼入大量韻文的文言小說(shuō)被孫楷第先生命名為“詩(shī)文小說(shuō)”。
• 9、要使學(xué)生具備這一基本能力，就必須加強(qiáng)文言詞匯的積累、掌握和運(yùn)用。
• 10、道光以后，文言夢(mèng)幻小說(shuō)逐漸落潮，直至完全終結(jié)，退出歷史舞臺(tái)。
• 11、小說(shuō)續(xù)書的研究范圍應(yīng)當(dāng)涵蓋文言和白話小說(shuō)兩大系列。
• 12、白話律聯(lián)的存在體現(xiàn)了人們?cè)诟母飳?duì)聯(lián)所使用的語(yǔ)體時(shí)，對(duì)文言聯(lián)舊有聲律規(guī)則的留戀和對(duì)韻律美的執(zhí)著追求；
• 13、這部小說(shuō)深受人們喜愛，是中國(guó)文言短篇小說(shuō)的高峰之作。 Hao86.com
• 14、筆記小說(shuō)實(shí)際上是一種具有中國(guó)特色的文言微篇小說(shuō)。