語詞造句

語詞造句

• 1、“強(qiáng)力意志”概念是尼采哲學(xué)的核心語詞。
• 2、眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)就是我們平時(shí)說的“眼皮跳”，來自一個(gè)法語詞，意思是抽搐或痙攣。
• 3、“慷慨的吝嗇鬼”是一種語詞矛盾的說法。
• 4、當(dāng)代口語語詞辨識理論多主張語詞的片段可以活化一組候選詞，之后并引發(fā)了詞匯競爭的過程。
• 5、現(xiàn)在市面上有一本新世紀(jì)全球華語詞典。這本詞典就嘗試把各地區(qū)的詞、慣用法一一說明。
• 6、清代筆記小說記錄并解釋了大量的俗語詞，為漢語詞匯研究提供了十分珍貴的語言材料。
• 7、我們總認(rèn)為說話的時(shí)候應(yīng)該要去除任何嗯啊的發(fā)語詞，特別是教導(dǎo)孩童語言的時(shí)候。新的研究發(fā)現(xiàn)這類發(fā)語詞的停頓可能對語言學(xué)習(xí)是有其功用的。
• 8、狼心狗肺、狼貪鼠竊、狼狽為奸、狼子野心……翻開《成語詞典》，關(guān)于狼的成語，竟尋不出一個(gè)褒義詞來。
• 9、在這個(gè)意義上，尼采哲學(xué)的神秘語詞“永恒輪回”與“強(qiáng)力意志”是不可分割的聯(lián)系在一起的，且二者并不矛盾。
• 10、識別真實(shí)單詞以及把它們與亂碼區(qū)分開變得非常困難，這些真實(shí)單詞中有許多在普通的英語詞典上也無法查到。
• 11、在漢語詞匯系統(tǒng)中，外來詞有著與其他詞匯相異的獨(dú)特一面，因此，探討外來詞的修辭特點(diǎn)十分必要。
• 12、為了能提高記憶效率，既快又準(zhǔn)確地掌握詞匯，本文從列表記誦法、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法、構(gòu)詞記憶法、大量閱讀法及語境學(xué)習(xí)法等方面對英語詞匯習(xí)得的方法進(jìn)行了探討。
• 13、成語是英語詞匯中的基本組成部分，主要來源于現(xiàn)實(shí)生活、宗教生活、名人軼事、寓言神話和民間傳說、歷史故事等。
• 14、表現(xiàn)出明顯的聯(lián)想散漫，從而導(dǎo)致完全無法實(shí)現(xiàn)交流，如“語詞雜拌”或緘默癥狀。
• 15、西格爾說，之所以出現(xiàn)對這種俚語詞匯的需求，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的語言沒能跟上科技的發(fā)展。
• 16、第一部分，從“裁量”和“自由”兩個(gè)語詞出發(fā)闡釋了自由裁量權(quán)的本義，即從最基本和最廣泛的意義上，自由裁量只指法官酌情處理問題的權(quán)力。
• 17、在研究英語詞匯學(xué)時(shí)，關(guān)于詞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞法的幾個(gè)專業(yè)術(shù)語常常會(huì)困擾人們。
• 18、權(quán)衡再三，我走出家門向就近某攤書店邁開步伐，凈挑《百科全書》與《現(xiàn)代漢語詞典》、《辭源》、《辭?！焚I。
• 19、“槍”是軍語體系中的基本語詞之一，其詞匯形式和意義的演化存在著一定的認(rèn)知理據(jù)，這是軍語發(fā)生認(rèn)知研究的一個(gè)典型個(gè)案。
• 20、用作追述往事開頭德發(fā)語詞，沒有實(shí)際意義。
• 21、而“人物”的“活動(dòng)”作為語詞、語句的鋪敘，其實(shí)是體現(xiàn)“人物”的存在的唯一手段，兩者應(yīng)該被視為一體的“文學(xué)形象”。
• 22、文章運(yùn)用轉(zhuǎn)喻的域包孕理論解釋英漢語主謂結(jié)構(gòu)短語詞匯化過程。 Hao86.com
• 23、網(wǎng)站內(nèi)容豐富，包括了很多主題欄目，比如：雙語新聞，空中英語教室，繽紛習(xí)語，每日新聞，每日點(diǎn)滴，每日星座，生活小語，雙語詞匯等等。
• 24、當(dāng)我們把某種體驗(yàn)形諸語詞時(shí)，我們已經(jīng)失落這種體驗(yàn)了。語言似乎只是為平均的中庸的可傳達(dá)的東西發(fā)明的。
• 25、近十余年來，中古、近代漢語詞匯研究方面有代表性的著作種類繁多，大致可概括為斷代詞語通釋、專書語言詞典、專類語言詞典和斷代語言詞典等。
• 26、還建立了在線，執(zhí)法人員獲得授權(quán)登錄以后，可以直接進(jìn)入，其中包括“黑幫百科”、各個(gè)黑幫的標(biāo)志、文身數(shù)據(jù)庫、黑幫術(shù)語詞典、情報(bào)庫等大量資源。
• 27、滿語詞匯在濟(jì)南話中就俯拾皆是——關(guān)餉等。
• 28、伽藍(lán)安之，每日所炊飯上分供養(yǎng)此天，誓夢中語詞之中曰“若吾安置伽藍(lán)，日日敬供者，吾寺中令住眾多僧，每日必養(yǎng)千人之眾，乃至人宅亦爾也。
• 29、朝鮮語和日語在借用中國的漢語詞匯時(shí)因受其固有民族語言和文化的影響而產(chǎn)生了不同的傾向性，它分別體現(xiàn)在詞目、詞性、詞類、口語化程度等方面。
• 30、虹膜儀差不多一本漢語詞典大小，只需幾秒鐘就能完成對雙眼虹膜的信息采集。
• 31、她給我買了一本英語詞典。
• 32、本文試圖從人類評價(jià)實(shí)踐的“合目的性”與“合規(guī)律性”的兩大哲學(xué)基本原則出發(fā)，對雙語詞典批評的復(fù)合理據(jù)進(jìn)行重點(diǎn)分析，以其對雙語詞典批評理論體系的最終構(gòu)建有所幫助。
• 33、按照內(nèi)部結(jié)構(gòu)形式，現(xiàn)代漢語詞可以分為兩大類，單純詞和合成詞。
• 34、本文對維文詞的詞法和語音法結(jié)構(gòu)進(jìn)行了歸納，提出了維語詞切分的一些規(guī)律和實(shí)現(xiàn)方法。
• 35、早期漢語造詞法是指漢語詞匯發(fā)展的自生階段的造詞法。
• 36、對大漢語圈而言，要區(qū)分專名、科技術(shù)語和普通語詞三種范圍的多譯名，分別對待。
• 37、高職生由于英語詞匯量窄造成英語學(xué)習(xí)困難的情況比較普遍，本文著重探討英語詞匯的學(xué)習(xí)和記憶方法。
• 38、我在前面已經(jīng)談?wù)撨^關(guān)于托爾金和他與牛津英語詞典的聯(lián)系。
• 39、漢語詞匯從以單音詞為主，過渡到以復(fù)音詞為主，是漢語史上的一大發(fā)展變化。
• 40、這就意味著，盡管他們掌握了英語語法，也熟悉英語詞匯，他們可能不能成功地開展對話。
• 41、然而，由于“音近義通”說之“音近”概念模糊，且在實(shí)踐中往往忽視了“義通”的因素，因此影響了漢語詞源研究的進(jìn)展。
• 42、高職學(xué)生英語詞匯量普遍匱乏，可以通過語境、語音、構(gòu)詞法、聯(lián)想法、復(fù)習(xí)等進(jìn)行詞匯記憶，擴(kuò)大詞匯量。
• 43、我有五本英語辭典和兩本漢語詞典。
• 44、漢語不能通過借形的方式吸收外文原詞，外文原詞不能成為漢語借形詞；外文原詞是外語詞，不是外來詞。
• 45、文章認(rèn)為忠實(shí)性為首要標(biāo)準(zhǔn)，即翻譯的對應(yīng)詞應(yīng)在詞匯意義、法意義及語用意義上與原語詞目相等同。
• 46、有的人或許會(huì)說，我們從中學(xué)到大學(xué)英語詞匯都是通過背生詞表來記單詞的。
• 47、古漢語詞義個(gè)體具有兩重性特征。
• 48、根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的理論，通過組塊聯(lián)想記憶法進(jìn)行英語詞匯教學(xué)可以有效提高學(xué)生的詞匯應(yīng)用能力。
• 49、細(xì)讀梁老書信，語詞懇切，寄托著殷望和信任，作為后學(xué)的我，此時(shí)恭敬不如從命。
• 50、它們是一本英語詞典和一本漢語詞典。
• 51、參與這部詞典編纂工作的學(xué)者中有丁聲樹和呂叔湘這樣的飽學(xué)之士，他們不會(huì)不知道古代原本用法，但是在這部現(xiàn)代漢語詞典中，他們只提了現(xiàn)代通常用法。
• 52、朱昆田詩歌中比喻語詞的陌生化、反常性和疏離感，代表著清代詩歌在語言方面的新進(jìn)展。
• 53、首先，印地語不僅直接借用了大量英語詞，而且還用印地語的詞素和構(gòu)詞規(guī)則意譯大量英語詞。
• 54、懷念，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的語詞，每個(gè)人離開故土那天，就毫無例外地選擇了它。嘎瑪?shù)ぴ觥?/span>
• 55、因此，集合概念和非集合概念的歸類首先應(yīng)當(dāng)考察一個(gè)語詞指號是否因具體語境的不同而呈現(xiàn)概念表達(dá)上的集合體和非集合體的二重性。
• 56、因此，在朝鮮語詞匯史的問題上，澄清模糊認(rèn)識，更新語言觀念刻不容緩。
• 57、本論文嘗試以新的視角為切入點(diǎn)，將古代刑名看作古漢語詞匯系統(tǒng)的一部分，采用語言文化相結(jié)合的方法對中國古代刑名進(jìn)行研究。
• 58、兵太和千夏癱軟在遠(yuǎn)方的街道口上，用盡最后的力氣在嘶喊，兩個(gè)充滿危險(xiǎn)的漢語詞組在碼頭的半空中來回激蕩。
• 59、歌詞中的“倒達(dá)”、“歪拉”、“扎一扎”、“江西臘”等詞語，均是典型的濟(jì)南話語詞。
• 60、本詞典是目前國內(nèi)收詞量最大、描寫資訊最多的一部新詞語詞典。
• 61、二語心理詞庫的組織方式是衡量二語詞匯能力的一個(gè)重要維度。
• 62、散步悠緩的節(jié)奏助人進(jìn)入白日夢狀態(tài)，刺激幻想性虛構(gòu)的活躍或元素的排列組合成“語詞新作”。
• 63、“亂”，為四萬多個(gè)漢字之一，字義為罔失法度，若合成語詞，其意也多屬負(fù)面，如亂政、亂烘烘、亂七八糟。
• 64、結(jié)果作為一種特殊用途英語，醫(yī)學(xué)英語在詞匯來源、兩棲詞匯、復(fù)合詞匯、非謂語動(dòng)詞、書面語詞匯等的使用方面具有不同于普通英語的詞法特征。
• 65、……甜美而纏綿的言語和神情或許更容易打動(dòng)你的心，但，請?jiān)徱粋€(gè)在這樣的日子里出生的呆子，他只會(huì)用最簡單而愚昧的書寫方式來呈現(xiàn)心里已然無法壓抑的悸動(dòng)和持續(xù)的、無聲的吶喊，但卻又無能想出更婉轉(zhuǎn)、更合適的語詞，因此只好寫下這單調(diào)而貧乏的三個(gè)字——我愛你。
• 66、我就手抄中華字典，成語詞典，英漢詞典，道德經(jīng)，三字經(jīng)，山海經(jīng)，唐詩三百首，宋詞五百首。
• 67、該模型結(jié)合了現(xiàn)代漢語詞頻統(tǒng)計(jì)結(jié)果，使用相對詞頻選擇特征詞，較好地區(qū)分了特定類別與類別外文本。
• 68、從詞匯學(xué)的角度來看，四言詩與五言詩在不同時(shí)代的出現(xiàn)，是符合當(dāng)時(shí)漢語詞匯發(fā)展現(xiàn)狀的。
• 69、當(dāng)代漢語語匯變異主要表現(xiàn)在因“將錯(cuò)就錯(cuò)”而習(xí)非成是，以及使用語詞的隨意、凌亂、不規(guī)范等方面；語音變異則主要表現(xiàn)在時(shí)尚化、簡單化和粗略化等方面。
• 70、漢語詞匯從以單音詞為主過渡到以復(fù)音詞為主，是漢語發(fā)展史上的一個(gè)重大變化。
• 71、這些數(shù)據(jù)被發(fā)現(xiàn)，作為對今年十月下一版柯林斯英語詞典的出版進(jìn)行的研究的一部分。
• 72、集體記憶的代言人在我的民間叫做“尼扒”，他們在現(xiàn)代漢語詞匯中被翻譯成“神漢”、“巫師”或者“祭司”。其實(shí)，他們只不過是史詩的傳唱者，他們是凝固的時(shí)間，活的詩典。
• 73、在英語詞匯教學(xué)中，以相似論為指導(dǎo)，抓住詞與詞之間音、形、義的相似點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通、由此及彼的能力。
• 74、在過去一千年里，英語一直在狼吞虎咽地將外來語據(jù)為己有，源于法語和拉丁語的單詞目前占現(xiàn)代英語詞匯的大約一半。
• 75、詞概念框架的內(nèi)在結(jié)構(gòu)邏輯性使得專門用途英語話語詞化程度變得更高，使得某些表示語法關(guān)系的虛詞失去了用武之地。
• 76、啥破成語詞典，有關(guān)我們的沒一句讀著舒服的！
• 77、像拼音標(biāo)注、繁簡轉(zhuǎn)化、成語詞典等，網(wǎng)上雖然都有，但我可以在他們的基礎(chǔ)上做得更好。
• 78、從詞匯學(xué)意義上看，一定數(shù)量的“中國英語”已被權(quán)威英語詞典收錄，成為英語中的外來語，極大地豐富了英語詞匯。
• 79、本文的主要工作是研究獲取支持詞義排歧的知識的方法，并在此基礎(chǔ)上建立一個(gè)面向真實(shí)文本中實(shí)詞的漢語詞義排歧系統(tǒng)。
• 80、我們暫停在語義的層次換句話說，暫停在語詞約定成俗的地方。
• 81、吳建豪被批評他低于平均水平的演技和貧困國語詞的戲劇。
• 82、本課題的研究為漢藏比較語言學(xué)提供了不少很有價(jià)值的語料，同時(shí)，對漢語詞匯史、漢藏比較語言學(xué)的研究方法，也作了一定的探索。
• 83、千夏用他磕磕絆絆的中文高喊了起來，而兵太郎的漢語還不如姐姐呢，他只能來回重復(fù)那兩個(gè)漢語詞組。
• 84、近義的動(dòng)作詞語的釋義處理盡量照應(yīng)周到。這項(xiàng)研究對詞典收詞和釋義、對對外漢語詞匯教學(xué)、對學(xué)習(xí)型詞典的編纂都很有價(jià)值。
• 85、語法因素表現(xiàn)為漢語詞法與句法的一致性，這使短語和略語轉(zhuǎn)化為詞。
• 86、現(xiàn)代漢語基元詞處于現(xiàn)代漢語詞匯的底層，具有共時(shí)性、基礎(chǔ)性、元素性、典型性等特點(diǎn)，與基本詞、常用詞雖有聯(lián)系但不相同。
• 87、“魔方”的英文單詞，也在兩年后被收入了牛津英語詞典，而且這款玩具更是成為紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館的永久展品。
• 88、范圍的確定應(yīng)從視聽資料的語詞分析和立法考察中得出，它包括音像證據(jù)和計(jì)算機(jī)證據(jù)。
• 89、上古漢語中的“昜、旸、揚(yáng)、陽”四詞依次組成了一個(gè)同源詞族，隱含著漢語詞族形成發(fā)展的特定的認(rèn)知、文化機(jī)制，具有一定的典型性。
• 90、摘要擬聲詞和擬態(tài)詞是日語詞匯的突出特征。
• 91、每類有五個(gè)序位量尺語詞，含二個(gè)端點(diǎn)用詞與三個(gè)中間序位量尺語詞。
• 92、漢語詞族里邊的不同成員在形式上沒有區(qū)別，因而，詞族是同形詞族。
• 93、大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過？怎樣提高英文閱讀和寫作能力？怎樣有效擴(kuò)展英語詞匯量？讓我們開始我們的探索之旅吧！
• 94、所以，只要讓孩子看看外語片，聽聽外文歌曲，或者學(xué)一些外語詞匯就能給他們有用的工具并幫助他們在今后學(xué)習(xí)講話。
• 95、同素逆序詞匯現(xiàn)象為漢語所特有，其中的聯(lián)合式同素逆序副詞是漢語詞匯習(xí)得和應(yīng)用過程中的一個(gè)難點(diǎn)。
• 96、文章認(rèn)為忠實(shí)性為首要標(biāo)準(zhǔn)，即翻譯的對應(yīng)詞應(yīng)在詞匯意義、語法意義及語用意義上與原語詞目相等同。
• 97、每個(gè)人都無法忍受自己遲早會(huì)消亡，消亡到一個(gè)冷漠的世界里，默默無聞，無聲無臭。因此，只要還來得及，他就要把自己變成由語詞組成的他自己的世界。米蘭·昆德拉。
• 98、在小說中，人物是一定要說話的，不然就容易成了散文，而故事中人物說話，除了把他說的話的內(nèi)容、發(fā)語詞寫出來外，還要加上說話的人的動(dòng)作、表情、語氣。
• 99、打開任何一本漢語詞典，隨處可見由“三”或其倍數(shù)構(gòu)成的詞組，各地的諺語和俚語中更是不計(jì)其數(shù)。
• 100、他說每句話之前都習(xí)慣性地先“啊”一聲，這都成他的發(fā)語詞了。