圖書(shū)館造句

圖書(shū)館造句

• 1、圖書(shū)館工作人員就是按照這個(gè)分類表，把各種各樣的圖書(shū)有條不紊地組織起來(lái)的。
• 2、學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)很多，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)條件。
• 3、大家正在圖書(shū)館里用功學(xué)習(xí)。
• 4、北京圖書(shū)館的大門(mén)油飾一新，金碧輝煌。
• 5、數(shù)小時(shí)后，我們同時(shí)到達(dá)圖書(shū)館。
• 6、學(xué)校得到教育局的批準(zhǔn)，今年將建一所漂亮的圖書(shū)館。
• 7、我們與其在家閑著，不如去圖書(shū)館看看書(shū)。
• 8、我校的圖書(shū)館里左圖右史。 hao86.com
• 9、國(guó)家圖書(shū)館里的書(shū)多的不計(jì)其數(shù)，汗牛充棟。
• 10、網(wǎng)上圖書(shū)館的圖書(shū)種類非常豐富，幾乎無(wú)所不包。
• 11、他經(jīng)常去圖書(shū)館上自習(xí)。
• 12、這個(gè)圖書(shū)館專門(mén)設(shè)置了講壇，供學(xué)者和讀者交流知識(shí)。
• 13、方才，我和朋友去了圖書(shū)館。
• 14、北京圖書(shū)館的各種書(shū)籍浩如煙海，數(shù)不勝數(shù)。
• 15、我們學(xué)校設(shè)立了圖書(shū)館和閱覽室。
• 16、姐姐最常去的地方就是圖書(shū)館。
• 17、圖書(shū)館的門(mén)口立著一塊“禁止大聲喧嘩”的提示牌。
• 18、圖書(shū)館對(duì)于借了圖書(shū)久假不歸者，給予嚴(yán)肅處理。
• 19、他們將圖書(shū)館的書(shū)以截然不同的方式加以重新排列。
• 20、周末，小明不是去踢球，就是去圖書(shū)館了。
• 21、所以，這就需要一個(gè)無(wú)畏的專家，比如你們親愛(ài)的"壞宇航員"同志來(lái)帶你們梳理這座卓越者和荒唐者并存的科幻電影大圖書(shū)館，瞻仰一下其中的好榜樣和壞榜樣。
• 22、版畫(huà)工作室聯(lián)合舉辦的《化舊翻新，窮工極變》版畫(huà)工藝展，日前也已經(jīng)在國(guó)家圖書(shū)館館藏珍品展示室開(kāi)幕。
• 23、“我就沒(méi)想到在這里找找！”她激動(dòng)地低聲說(shuō)，“這是幾星期前我從圖書(shū)館借出來(lái)的，想讀著消遣的?！薄?/span>
• 24、我個(gè)人認(rèn)為，圖書(shū)館的專業(yè)人員需要更多的研究共享的生產(chǎn)資源，這些資源識(shí)別并且描述責(zé)任者、主題、地點(diǎn)、時(shí)間以及作品。
• 25、第一部分描述了圖書(shū)館開(kāi)展信息咨詢面臨的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)、信息高速公路、數(shù)字地球、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的敘述，向人們展示了一張覆蓋天下、網(wǎng)絡(luò)全球的天羅地網(wǎng)。
• 26、新辦企業(yè)多種多樣，既有女企業(yè)家商品交易會(huì)，又有網(wǎng)上圖書(shū)館，還有個(gè)人電腦生產(chǎn)公司。
• 27、小學(xué)給你個(gè)圖書(shū)館，中學(xué)給你個(gè)書(shū)架，大學(xué)給你個(gè)大腦。大學(xué)以后讀書(shū)，基本上是重復(fù)選擇大腦中存下來(lái)的書(shū)。
• 28、下課鈴一響，同學(xué)們從教室里魚(yú)貫而出每一次到圖書(shū)館，我都會(huì)愛(ài)不釋手地捧著自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀。
• 29、他特別喜歡買(mǎi)書(shū)，要不是常常感到汝南月旦，他家里恐怕早就變成圖書(shū)館了。
• 30、這是世界上最大的圖書(shū)館，各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。
• 31、我只有三天時(shí)間能在圖書(shū)館，為了多看一些，每本書(shū)都只能翻翻，真是不求甚解。
• 32、圖書(shū)館讀者服務(wù)工作的質(zhì)量，直接關(guān)系到全館工作質(zhì)量的好壞，也直接影響到圖書(shū)館工作的發(fā)展水平。
• 33、它們構(gòu)成了圖書(shū)館的“卡片目錄”。
• 34、女孩對(duì)男孩說(shuō)：“咱們分手吧”。男孩：“為什么？”女孩：“考試周過(guò)了，圖書(shū)館的座位沒(méi)用了吧”。男生：“可是我有兩張軟臥的票啊”女孩：“討厭，不早說(shuō)，人家剛剛跟你開(kāi)玩笑來(lái)著”。
• 35、學(xué)生要付圖書(shū)館使用費(fèi)和電腦實(shí)驗(yàn)室費(fèi)。
• 36、圖書(shū)館里沒(méi)有那本書(shū)。
• 37、探討中小型公共圖書(shū)館在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，有效建設(shè)公共圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的關(guān)鍵策略和主要措施。
• 38、這圖書(shū)館是我們促膝談心的地方。
• 39、圖書(shū)館員應(yīng)樹(shù)立創(chuàng)新、發(fā)展的觀念，要有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精業(yè)，要成為一專多能的復(fù)合型人才。
• 40、近些年，江蘇高校圖書(shū)館資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入有較大增加，信息資源建設(shè)取得可喜成績(jī)。
• 41、這就是逛圖書(shū)館的情緒，一種更加認(rèn)清自己的謙卑。逛書(shū)店是滿腦都是從自己出發(fā)的思考和慾望投射，就看不見(jiàn)自己是誰(shuí)了。逛圖書(shū)館妳卻不由自已的開(kāi)放給未知的書(shū)架，讓它們提醒自己的渺小和位置。你去圖書(shū)館可以認(rèn)識(shí)你自己。
• 42、本人已閱讀圖書(shū)館規(guī)例，并同意遵守。
• 43、這些書(shū)不準(zhǔn)攜出圖書(shū)館。
• 44、分析了高校圖書(shū)館業(yè)績(jī)考核中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議。
• 45、每當(dāng)快要期末考試或該交期末論文的時(shí)候，那些整天穿梭于圖書(shū)館、疲憊不堪的學(xué)生和從容不迫、游刃有余的學(xué)生之區(qū)別就顯現(xiàn)出來(lái)：個(gè)性歡快的學(xué)生對(duì)考試不太在意。
• 46、我總想著：天堂大概就是圖書(shū)館那樣的吧！
• 47、科學(xué)家和歷史學(xué)家必須扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館去扒拉一番才有可能得到他們的工作結(jié)果，而概念分析是躺在靠背椅上就可以進(jìn)行的。
• 48、公共圖書(shū)館是市民的第二起居室。
• 49、分析了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與圖書(shū)館的關(guān)系，結(jié)合深圳少年兒童圖書(shū)館的實(shí)際案例，介紹了動(dòng)漫文獻(xiàn)參考服務(wù)中心的建設(shè)。
• 50、這里將要建立一座新的圖書(shū)館。
• 51、去圖書(shū)館，因?yàn)槲覍?shí)在要奮筆疾書(shū)了。
• 52、但這種雙向交流并不平衡，在西方，甚至學(xué)校和圖書(shū)館都很少見(jiàn)到關(guān)于中國(guó)的書(shū)籍，更不要說(shuō)在書(shū)店里了。
• 53、結(jié)合學(xué)院圖書(shū)館多媒體閱覽服務(wù)的實(shí)踐，提出多媒體光盤(pán)管理和閱覽服務(wù)的建議。
• 54、王小姐在圖書(shū)館已工作多年，對(duì)館藏書(shū)籍，如數(shù)家珍，非常熟悉。
• 55、這條路是東西向，在六院和臨湖軒之間，通往百周年紀(jì)念講堂、圖書(shū)館。
• 56、圖書(shū)館在左邊，你往右走，這不是南轅北轍嗎？
• 57、在圖書(shū)館前面有一個(gè)投幣式收費(fèi)電話。
• 58、書(shū)是為了用的，每個(gè)讀者有其書(shū)，每本書(shū)有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。
• 59、你從未上過(guò)研究生院當(dāng)你挺身而出為民力爭(zhēng)世界安全的時(shí)候，我可坐在圖書(shū)館的小單間里，把那些無(wú)用的信息塞滿了我的腦袋。
• 60、自己的書(shū)不夠用，就跑到大學(xué)圖書(shū)館，遍翻典籍，爬羅剔抉，去偽存真。
• 61、以金華市少年兒童圖書(shū)館的發(fā)展經(jīng)歷為例，探討了如何做一名合格的圖書(shū)館館長(zhǎng)。
• 62、如果你白天的時(shí)候精力充沛，而她卻在圖書(shū)館里閱讀，這就會(huì)產(chǎn)生沖突了。
• 63、博爾赫斯夢(mèng)見(jiàn)圖書(shū)館，納博柯夫神馳文本和紀(jì)事文學(xué)，而卡爾維諾描繪了許多脆弱的圖景，雖然收錄成冊(cè)，但卻飽受拆散或錯(cuò)得離譜的威脅。
• 64、戰(zhàn)亂時(shí)期，國(guó)家圖書(shū)館的許多古籍都被弄得殘缺不全了。
• 65、同時(shí)指出，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，傳統(tǒng)型圖書(shū)館與數(shù)字型圖書(shū)館是并存的。
• 66、他為圖書(shū)館的一個(gè)漂亮女孩墊付了錢(qián)。
• 67、要充分利用圖書(shū)館，取精用宏，才能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。
• 68、攜帶識(shí)別證及此申請(qǐng)單圖書(shū)館流通柜臺(tái)辦理，本委讬書(shū)未蓋圖書(shū)館戳章者無(wú)效。
• 69、同時(shí)，圖書(shū)館還收藏了大量的雜志，語(yǔ)音帶，培訓(xùn)資料和視頻資料可供銷(xiāo)售和租貸。
• 70、我在圖書(shū)館工作，性情溫柔、開(kāi)朗，性格活潑、大方。
• 71、家庭閱讀活動(dòng)、訪書(shū)會(huì)與圖書(shū)館三者環(huán)環(huán)相扣，相輔相成，共創(chuàng)知書(shū)達(dá)禮的書(shū)香社會(huì)。
• 72、生活在這個(gè)世界而不知其義，如同徜徉于一個(gè)偉大的圖書(shū)館而不碰書(shū)籍。
• 73、公共圖書(shū)館是各地的信息中心，用戶可以隨時(shí)得到各種知識(shí)與信息。
• 74、通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖表，分析研究了我國(guó)公共圖書(shū)館館長(zhǎng)的現(xiàn)狀，并對(duì)館長(zhǎng)的人選、素質(zhì)、修養(yǎng)、專業(yè)化、管理方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等提出了看法。
• 75、法國(guó)自解放后每一位總統(tǒng)，無(wú)不策畫(huà)推出這類具有法老雄圖的新美術(shù)館或歌劇院或圖書(shū)館；甚或發(fā)想一些注重文化遺產(chǎn)的計(jì)畫(huà)，直到現(xiàn)在為止。
• 76、自從辦起了免費(fèi)圖書(shū)館，他家每天都是人來(lái)人往，門(mén)庭若市。
• 77、據(jù)說(shuō)雄偉的亞歷山大圖書(shū)館被大火焚毀后，只有一本書(shū)幸存、但這本書(shū)并非貴重之物，于是，一個(gè)識(shí)不了幾個(gè)字的窮人花了幾個(gè)銅子兒就把它買(mǎi)了下來(lái)。
• 78、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。
• 79、圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象的論爭(zhēng)可以休矣?
• 80、走進(jìn)圖書(shū)館，我才深深感到一個(gè)人的知識(shí)再多，也只不過(guò)是滄海一粟罷了。
• 81、浩如煙海的中國(guó)典籍，正被存儲(chǔ)入數(shù)字圖書(shū)館中，計(jì)算機(jī)科學(xué)使?jié)h字文化得到前所未有的廣泛傳播。
• 82、所以高雄市立圖書(shū)館取消了這次的講唱會(huì)。
• 83、大學(xué)圖書(shū)館的文化媒介儲(chǔ)備是大學(xué)作為突出文化載體的特點(diǎn)，這些文化媒介儲(chǔ)備具有精專新深等特征。
• 84、這些書(shū)一般妥善鎖藏在圖書(shū)館的地窖里。
• 85、文章分析了網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)論壇的特征，并從發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)、推薦和應(yīng)用等幾個(gè)方面論述了網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)論壇之于圖書(shū)館的積極意義。
• 86、“知識(shí)集合論”的概念具有模糊性、寬泛性，因此對(duì)圖書(shū)館缺乏專指性。
• 87、草坪三面有高樓環(huán)繞：正面是圖書(shū)館，右邊是教學(xué)樓，左邊是體藝樓。每到夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中的安眠的嬰兒。
• 88、在城市里，她們會(huì)逛當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)和圖書(shū)館，“在需要空調(diào)的時(shí)候，”江秋萍開(kāi)玩笑道。
• 89、不要尋求擔(dān)保。也不要指望可以在某件事、某個(gè)人、某臺(tái)機(jī)器或者某個(gè)圖書(shū)館中尋求解脫。要自己解救自己，如果你沉溺了，至少在死的時(shí)候，你知道自己正在游向岸邊。
• 90、既然有可資利用的公共圖書(shū)館，為什么要買(mǎi)書(shū)呢？
• 91、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。
• 92、作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂(lè)性閱讀、自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展，圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。
• 93、“民間流動(dòng)圖書(shū)館”自創(chuàng)建以來(lái)，受到大學(xué)生和廣大愛(ài)書(shū)人的熱烈追捧，得到社會(huì)各界有識(shí)之士的大力支持。
• 94、圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以我們說(shuō)話的時(shí)候一定要溫聲細(xì)語(yǔ)的。
• 95、能在一個(gè)減省成本的方式，去收藏，保護(hù)和傳閱由聯(lián)校圖書(shū)館中獲得的資料。
• 96、寬敞的教室，整潔的校園，音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦房、語(yǔ)音室、健身房、勞作室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一應(yīng)俱全，規(guī)范化的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，家長(zhǎng)們誰(shuí)個(gè)不高興！
• 97、圖書(shū)館里的書(shū)可真是包羅萬(wàn)象，什么種類的都有。
• 98、圖書(shū)館通過(guò)購(gòu)買(mǎi)，交換或贈(zèng)閱獲得圖書(shū)。
• 99、圖書(shū)館的商品不由分說(shuō)是指信息產(chǎn)品。
• 100、就跟圖書(shū)館一樣，只不過(guò)沒(méi)有分門(mén)別類罷了。