歌謠造句

歌謠造句

• 1、爺爺是民間文學作家，經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。
• 2、愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤獨無依的人獲得心靈慰藉。
• 3、以“愛心”為陳述對象，以“泉水”或“歌謠”為喻體，接著寫一句話。
• 4、愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖。
• 5、愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
• 6、春風化雨的溫柔，滋潤了山川大地。壓抑了許久的河流，在冰層的哀嘆聲中，唱著自由而歡快的歌謠一路遠去，就好象回家的孩子，用喜悅撞開了家里的柵欄。
• 7、愛心好像一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人可以獲得心靈的慰藉。
• 8、愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。
• 9、只要你擁有愛心，善于幫助他人，那么你就是夜空中的歌謠，就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
• 10、元旦晚會上，張紅用笛子為大家吹奏了一首動聽的歌謠。
• 11、瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 12、兒時，母親的愛是輕哼的歌謠，悠揚的歌聲中流淌著蕩漾著無盡的愛憐。
• 13、愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使彷徨無助的人重新找到精神的支柱。
• 14、愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 15、愛是熱熱的牛奶，溫暖了我的心田，愛是一抹眼光，照亮了我的心扉，愛是一首甜美的歌謠，觸動了我的感情。
• 16、我愿成為一只小鳥,給世界增添一曲歌謠。
• 17、愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
• 18、愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。
• 19、歲月的時鐘不知疲倦地轉(zhuǎn)動，將指針撥回最初的感動，唱過的歌謠乘著紙飛機遠航，蕩過的秋千回憶里斑駁。乘物游心。
• 20、清早打開手機，有我的祝福陪你，用朝陽為你溫一杯濃情牛奶，用真心為你做一根激情油條，用清風為你奏一首舒心歌謠，用短信為你道一聲真摯祝福，愿收到的你，新的一天心。
• 21、愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 22、六一到，孩子笑。新衣穿，領(lǐng)巾飄。獎狀抱，零食挑。歌謠唱，舞步跳。爺爺奶奶身邊繞，爸爸媽媽服務(wù)到。童年時光多美好，至今想來開顏笑。愿你快樂每一天，心情愉快沒煩惱。祝六一快。
• 23、這是青春的紙張，任憑歲月流逝都沒有發(fā)黃，這是記憶的歌謠，滴麗滴麗吹起了成長的回憶，永久永久，是命運讓永久的你，寫給了緊跟隨的我，永久的愛，與光。
• 24、雞公山是一幅優(yōu)美的畫卷，旖旎的自然風光令人心曠神怡；雞公山是一首壯麗的詩篇，博蘊的人文景觀令人贊嘆不已；雞公山是一曲遠古的歌謠，奇趣的神話傳說令人回味雋永。
• 25、詩謎獨立于歌謠謎后，除與歌謠謎的共同點外，也具有自己的特色。
• 26、陽光再強，用微笑撐起頭頂?shù)臉涫a；天氣再熱，用淡定撫平心中的煩惱；蟬鳴聒噪，用愛去聆聽自然的歌謠。夏至時節(jié)，愿你不熱也不惱，天天心情好！
• 27、等待著下課，等待著放學，等待的童年。童年的歌謠依舊，只是我們已經(jīng)長大。六一兒童節(jié)到了，何不拋下生活的重負，重溫兒時的快樂。
• 28、在成長歷程中，是我那至親至愛的母親給予了我生命，她并沒有因為我的殘缺而棄我于不顧，而是更加疼惜嬌小的我，每天細心地呵護著我。母愛??！你好比一首伴隨我成長的唯一暖情的歌謠。
• 29、望不斷天涯，走不完歲月，看不夠風景，聽不完歌謠，享不夠幸福，離不開朋友，訴不絕思念，道不盡祝福：愿你享受每一天，日日笑開顏。
• 30、堆起多彩的積木，堆起一份快樂；攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷；描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節(jié)到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感受童年的美麗。
• 31、還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠回家吧回到最初的美好。
• 32、質(zhì)量不下降，歌曲的革命讓路給歌謠的獻身精神，所有與全帶和甜和聲的奇摩備份的歌手。
• 33、繁瑣的生活，讓我時時感到人生的荒蕪，你悄悄地在時間里伸出一只觸角，讓我有偶爾的放松和愜意，是一盞茶，抑或是一首歌謠，在乏味中還能體會人生的美。
• 34、你從一介幼童，成長為三尺孩童、五尺學童，唱著童言無忌的歌謠，看著格林童話，夢想成為玉女金童。眨眼已鶴發(fā)童顏，仍童心未眠，期盼返老還童！哈哈，兒童節(jié)快樂！
• 35、像青春的紙張，任憑歲月流逝都不會發(fā)黃，像記憶的歌謠，滴麗滴麗吹開月風下的泉，在溫柔里靜靜流淌，那是屬于時代的聲音，從第一天起就已唱響，永久永久，讓這般永久的你，寫給懦弱的我的愛與光。
• 36、現(xiàn)實生活中，我們都是平凡的人，只想擁有平凡的愛情，執(zhí)子之手，與子偕老，那才是我們向往的幸福。當我哪天老得一臉皺紋，滿口假牙，你是否還愿意蹣跚地推著我的輪椅不成調(diào)地為我唱當年最愛的歌謠？白小葵。
• 37、黃道婆逝世后，當?shù)厝嗣癜阉苍嵩跒跄鄾苕?zhèn)旁，還編了歌謠來紀念這位平凡而偉大的古代巧婦。
• 38、從古代采詩官搜集的民諺、歌謠，到文人編撰的“雜纂”、對聯(lián)，再到現(xiàn)代的順口溜，這些都是不同形式的段子。
• 39、她演唱的沖繩祭典歌謠和洋溢濃濃鄉(xiāng)愁的抒情曲總是能感動聽眾。
• 40、寒風蕭蕭，卷走昨日之煩惱；雪花飄飄，舞動浪漫的歌謠；梅香陣陣，香氣撲鼻常歡笑；祝愿條條，快樂幸福將你繞；小寒節(jié)氣到，愿你幸福樂逍遙！
• 41、被袋龍伏在頭頂?shù)睦騺喴哺墓?jié)奏哼起歌謠來。
• 42、穿上五彩的衣服，你們是美麗的風景；帶上飽滿的自信，你們是鏗鏘的玫瑰；唱起醉人的歌謠，你們是甜美的女神。女生節(jié)到了，愿所有的女生都快樂幸福。
• 43、小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱著動聽的歌謠。
• 44、致人死命的波濤，像一個母親在搖著嬰兒的搖籃一樣，對孩子們唱著無意義的歌謠。
• 45、學生學會第十一課的歌謠并做動作。
• 46、彎彎的河水從天上來，流向那萬紫千紅一片海，嘩啦啦的歌謠是我們的期待，一路邊走邊唱才是最自在。
• 47、其實我國古代就有“采詩官”，就是通過去聽民間的歌謠、“段子”來了解官員的情況，這個經(jīng)驗我看到現(xiàn)在也不過時。
• 48、誰曾在城門深雨中，尋覓過我，雕得古拙的山水，夜把明月照，我留下傳唱的歌謠多少，奉旨而揮的筆墨，每為羅綺消，誰懂我的潦倒誰又知我的驕傲，誰曾在煙花巷陌里，等待過我。
• 49、幸福是發(fā)自內(nèi)心的一抹微笑，幸福是情不自禁的一聲呼叫，幸福是忘乎所以的舞蹈，幸福是自我原創(chuàng)的歌謠。
• 50、愛心像一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 51、所有這些游戲歌都有與之相對應(yīng)的手勢或動作，于是簡單的運動便和抑揚頓挫的歌謠渾然一體。
• 52、母愛是冬日的陽光，溫暖著我們冰冷的心；母愛是沉寂夜空中的歌謠，帶給我們心靈的慰藉，讓我們一起沐浴在母愛的陽光里，拋棄塵世間一切的煩惱，盡情地享受吧！
• 53、寒冷冬季終離去，萬物生發(fā)競妖嬈。春光無限多美好，引得生靈樂淘淘。鶯歌燕舞賽才藝，百花繽紛格外嬌。男女老少不落后，出門踏春唱歌謠。愿你立春時節(jié)惜春景，立志奮發(fā)成功抱！
• 54、能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。
• 55、池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠去，但愿童年的快樂與你常伴！
• 56、小河顧盼生情，漣漪比比，綿延起伏成一路的五彩詩帆，歡唱著串串清亮的歌謠，盎然而來。
• 57、多少古代的草莽英雄也曾經(jīng)在這里顯過身手，他們的事跡在英格蘭歌謠中廣泛流傳，家喻戶曉。
• 58、生命就是一杯清茶，就是一支歌謠，就是一首耐人尋味的小詩！讓我們一路行走，一路品味，一路經(jīng)歷，靜靜享受這美麗的人生！
• 59、是否還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。明天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常在！
• 60、除了這些“原味山歌”外，在吳地民歌謠基礎(chǔ)上衍生出的五彩繽紛吳語戲曲如昆曲、蘇劇、評彈、錫劇、滬劇等也在演員的精彩表演下一一亮相。
• 61、還記童子尚不解月光自顧自把鄉(xiāng)愁誦得瑯瑯，夫子道走神打手掌可她正窗外唱歌謠。
• 62、女生節(jié)到了，愿你穿起五彩的服飾，放飛繽紛的心情，邁開輕盈的舞步，哼唱甜美的歌謠，甩動烏黑的頭發(fā)，仰起燦爛的笑臉，靜候王子的到來，迎接快樂的明天。
• 63、村頭古樹青草葉上露水未凝干，晨霧里渡船唱著歌謠撐過小河灣，我枕著手臂躺在屋頂想了一整晚，瓦下廳堂中誰又說起紙上的長安。
• 64、窗外蒙蒙細雨，想伴奏這一支小舞曲。曲調(diào)是多么明快！這是一曲無字的歌謠！雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。雨水打濕了人們的襯衣，人們打起傘，遠遠望去，像千萬朵五顏六色的花兒。
• 65、你駐守在祖國的大地，忍受著思鄉(xiāng)的寂寞，呵護著和平的花朵；綻放著美麗的青春，保衛(wèi)著安寧的生活；哼唱著激昂的歌謠，牽掛著家鄉(xiāng)的父老。八一到，為共和國衛(wèi)士們祝福，愿祖國永遠安。
• 66、歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
• 67、唱一首愛情的歌謠，吹一曲動人的笛曲，繪一副浪漫的畫面，寫一首浪漫的詩歌，發(fā)一條祝福的信息，情人節(jié)，我愿與看短信的人一起度過，愿我的信息帶給你快樂！
• 68、各國“風”詩，多是短小歌謠，鄭風、衛(wèi)風中卻有一些大段的分節(jié)歌，可以想見其音樂結(jié)構(gòu)的繁復變化。
• 69、愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 70、獅子的吼聲是呼喚春天的歌謠。
• 71、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 72、長毛絨兔的肚子里有一個小按鈕，只要輕輕一按，它就會“唱”起一首動聽的歌謠，并擺動手臂，隨著音樂的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，把你帶人快樂的世界。
• 73、它悠悠蕩蕩，低吟淺唱著銀河的歌謠，載著生命的不朽傳奇流向光陰的縱深。
• 74、童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠天空的一只紙鳶。
• 75、愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
• 76、通過仔細搜索，你可以找出很多歌謠、歌詞以及韻律與你的家庭學校的教學計劃和單元學習是接近吻合的。
• 77、圣誕樹下許美好，日子紅火甜又甜；圣誕老人點頭笑，鴻運當頭福運開；圣誕歌謠哼一哼，幸福美滿到永遠；圣誕短信發(fā)一發(fā)，整個冬季樂悠悠：圣誕快樂！
• 78、今天，鮮花為你譜寫樂章，清風為你彈奏旋律，爆竹為你唱響歌謠，我為你送祝福，托短信呈上，喬遷了，祝事業(yè)步步茂，生活節(jié)節(jié)高。
• 79、一闋詞章書不盡春意盎然，一把瑤琴奏不盡春風連連，一首歌謠唱不春花點點，一方暖陽抒不盡立春的祝福綿綿，真心的祝愿你立春快樂。
• 80、阿爸牧歸天已晚，哼唱著快樂的歌謠，臉上皺紋亮閃閃，篝火旁把放牧的故事講。
• 81、哭嫁歌曾是土家族地區(qū)風行的抒情性儀式歌謠，是新娘在哭嫁儀式中擁有的話語權(quán)。
• 82、愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。 [hao86.com好工具]
• 83、童年是長鳴的知了，吟唱著不老的歌謠；童年是飄舞的風箏，牽引著美麗的夢想；今天是六一，讓我們重溫舊夢，兒童節(jié)快樂！
• 84、春雨洗去舊日的痕跡，新春迎來嶄新的歡喜，唱著歌謠在春雨里嬉戲，盡情探討著春天的秘密，在這樣的日子里盡顯生氣，感受著春雨帶來的甜蜜。
• 85、小雪到，雪花飄，滿地是童話，遍地是歌謠，友誼在雪地里奔跑，愛情在雪地里天荒地老。小雪到，要微笑，氣溫雖低祝福依然少不了。
• 86、用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節(jié)到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮！
• 87、用我們的滿腔熱血，唱出無悔的歌謠!
• 88、愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。
• 89、星期五的早晨，燦爛的陽光碎片在葉影里跳躍、搖擺。湛藍的天空上點綴著慵懶飄游的潔白云朵，它們微微地笑著，低聲淺唱著童話里的歌謠?？諝庵袕浡裉m花的馥郁芬芳，三五成群的小鳥兒撲棱著翅膀，愉悅地發(fā)出清脆的啼叫。
• 90、當我手握鐵錘鑄造鋼的長城，當我手執(zhí)鐮刀收獲豐收的歌謠時，我愿用勞動的血汗把七月的旗幟染得更紅更艷，因為我是七月的兒子，跪拜在七月的祭壇下，深深地愛戴著七月，感激七月。
• 91、海，清涼的溫情里有著幸福的悠蕩，洶涌的波浪里也有愛的光華；夢，在深海的激流里開花，唱出的歌謠帶著真情的童話。
• 92、圣誕老人是一個美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到；圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙；溫馨祝福是一首動人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我最好的朋友才能收到。愿你圣誕快樂，幸福逍遙！
• 93、五更凋落半抹燈花，塵埃中燒掉，何謂悲歡大不了，那些刀光劍影撩起錢塘狂潮，我抓把三弦唱歌謠。墨明棋妙。
• 94、這首歌流行于陜西山西兩省交界地區(qū)，表現(xiàn)了主人公肩挑扁擔口唱歌謠步履輕快地向絳州進發(fā)的愉快心情。
• 95、九九詩，也稱“九九歌”，是描寫冬至來臨后，各九間氣候變化情況的民間歌謠。
• 96、同樣的車駕來此迎接先皇時的情景，至今三尺童子尚會吟誦當年的歌謠“車班班，入河間”。
• 97、天高風輕白云飄，牛羊肥壯撒歡跑。水清草枯花凋零，日斜月明炎熱逃。平秋添色菊花耀，人添精神馬添膘。豐收歌謠唱不完，秋景怡人皆歡笑。祝秋分愉悅！
• 98、等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。童年的歌謠依舊，只是我們已經(jīng)長大。六一兒童節(jié)到了，何不拋下生活的重負，重溫兒時的快樂。
• 99、你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠不老！
• 100、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。